Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1961-1962 (HU ELTEL 7.a.60.)

1962. január 26.

7 I í teles anyagnak nagyobb tere van, ugyanakkor azonban az elméleti rész is növekedett. A tételes tanulás elősegítésére jogszabály gyűjteményt adnak ki. Ki­fejti, hogy az államjog az sLkotmány.iogra épül, szük­séges azonban az alkotmányjogon túl más jogszabályok ♦ figyelembevétele is. /Választójogi törvény, tanács- törvény, NET hatáiozat, stb./ Terr észefcesen csak azok jönnek figyelembe, amelyek tisztán államjogi jogvi­szonyt szabályoznak. Egyetért azzal az álláaíspont- tal, hogy az államelmélet szélesebbkörü. ügy véli indokolt. hogy az államjog művelői államigazgatási .joggal is foglalkozzanak. Ez más kérdés, mint a jog­ág kérdése. A kapcsolat szoros, de a jogágiság kér­dését ez nem érinti. Egyetért azzal, hogy a Weltner elvtárs által felve­tett kérdéseket a reform során kell megvitatni. Meg­jegyzi, hogy a határvillogásnak negativ kihatása is van, oly értelemben, hogy sok kérdéssel nem foglal­kozunk. /Pl. a társadalmi szervek szerepe./ Speciál­kollégiumoknak főkollégiummá való átalakításával kapcsolatban indokoltnak tartja a kapitalista álla­mok berendezkedése cimü tárgy főkollégiumként való megszervezését, ügy véli, hogy az abban foglalt anya­gok ismerete a jogi műveltséghez hozzátartozik. Arra kéri a Kari Tanácsülést, hogy e kérdésben függessze fel a vitát és csak később határozzon. A munkaközösséggel kapcsolatban megjegyzi, hogy a Jo­gász Szövetség keretébe szervezett munkaközösség nem töltötte be a feladatát. Van olyan kívánság, hogy mi szervezzük és tartsuk fenn. Problematikusnak jelentkezik, hogy első vagy másod­éven oktassuk a tárgyat, ügy gondolja, hogy alapokat kell adni a hallgatóknak további jogi tanulmányokhoz. Egyetért azzal a javaslattal, hogy akik még nem vol­tak gyakorlati munkán azok ilyet végezzenek. Ilyen szempontból egyedül Bajáki elvtársnő jön figyelembe, aki ha előrehalad a disszertációjával, részt vesz gyakorlati munkában.

Next

/
Thumbnails
Contents