Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1959-1960 (HU ELTEL 7.a.58.)

1960. január 4.

V ,

~m 5 T»

dijakat kellően fel kell kutatni, igy az ipari üzemek elszívását csökkenteni lehet*

Dr.HARASZTI GYÖRGY egyetemi docens, a budapesti kari pártvezetűség képvise1őjes Mindannyian egyetértünk a fizikai munka megkövetelésével. Ennek lényegében az a célja? hogy megfelelő nevelő hátás érvényesüljön, A nevelő hatás érdekében bizonyos áldozatokat kell hozni az oktatóknak és a hallgatóknak egyaránt. Ezt a fizikai munkát egy tagban kell elvégezni, A felparcellá- -zás nem biztosit megfelelő nevelő hatást, A nevelő hatáshoz szükséges, hogyha fntalember a fizikai munkába -behelyezkedhessék. Ismételten is csak javasolni tudja a fizikai munkának egy tagban való elvégzését. Másik kérdés, hogy hol kell elvégezni ezt a fizikai munkát? “Valóban szocialista nagyüzemben kell ezt a fizikai munkát elvégezni, mert csak igy lehet a nevelőhatást biztosítani, HALÁSZ PÁL professzor elvtárssal egyetért abban:, hogy az előzetesen eltöltött katonai szolgálatnak is megvan a nevelő hatása, A katonai szolgálatot azonos elbírálásban részesíthetjük, mint az üzemben végzett fizikai munkát, A Szovjetunióban más a helyzet, “ott a társadalmilag hasznos munkát fogadják el, nem ragaszkodnak fizikai munka végzéséhez. Ott más körülmények között vetődik fel ez a kérdés. Nálunk erre a nevelő fizikai munkára- szükség van. Semmiféle nevelőhatást biztosítani nem lehet akkor, ha a fiatalember bírósági irodában vagy hasonló helyen tölti el a gyakorlati időt. A fizikai munka mellőzését nem teszi lehe- “ tővé a középiskolai technikai oktatás. A jelenlegi középiskolai 5+1 napos oktatás nagyon célszerű, A gyerekek a középiskolából kikerülve gyakorlott munkás! képesítést nyernek, de a nevelőhatást ^nem fogja ez biztosítani, A következő kérdés: mikor végezzék ezt a fizikai munkát? Ő a vitában egyedül volt azon az állásponton, hogy ezt a munkát később végezzék el, ne az I. .évfolyamon, Ezt követően sokat gondolkodott és úgy látja, hogy mégis az első tanév lesz célszerű. Nehezen® lehetne egyébként megoldani, hacsak nem a jogi oktatás rovására, ha a későbbi években szakítanák ki a hallgatókat az oktatásból. Az első tanévbe iktassuk tehát be a fizikai munkát, A felvételnek az előzetes fizikai munkához kötése jövendő perspektíva. Szerinte ezt ma még megvalósítani nem lehet. Dr.WESSELY elvtárs által idetárt adatok nem teszik lehetővé ezt a feltételt. Az elmúlt évi felvételkor mindazon munkás-paraszt hallgatókat, -akik már dolgoztak, felvették, hacsak nem voltak nagyon gyengék. Nézete szerint, akiket már egyszer elutasítottak es elhelyezkedtek üzemekben, már nagyon nehéz újra ide visszahozni. /Többen közbeszólnak:^vidéken más a helyzet./ A hivatástudat nem nagyon erős a fiatalokban. Akik tehetségesek és az üzemekben már beváltak,.nem igen fognak idejönni. Ez a veszély az orvosi egyetemeken kevésbé áll fenn*

A tanterv kérdése: Nem helyes a tantervek gyakori vál^- toztatása. Az 1957-es tanterv nem arra a helyzetre ké-