Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1956-1957 (HU ELTEL 7.a.55.)

1956. szeptember 22.

- 17

rendkivül sok problémát okozna nemcsak az egyetem elvégzése után, de már a négy egyetemi év alatt is. A módositásról szóló javaslatot nagyon nagy aprólékossággal és körültekintéssel kell kidolgozni.

A levelző hallgatóknál igaza van Hajdú elvtársnak, mert valóban úgy van, hogy az egyetem elvégzése után mind másutt akarnak elhelyezkedni. A levelező kérdést a minisztérium felé fel kell vetni. Az itt elhangzott fontos javaslatokat a Kar javaslataként tovább kell vinni.

MÓRA MIHÁLY egyetemi tanár hangsúlyozza, hogy az Oktatásügyi Minisztériumban szóvá kell it enni, hogy egyetemi docenseket és tanárokat is küldjenek ki nagyobb számban érettségi elnököknek.

Ez idén a jogi kari docenseknél és tanárodnál helytelen utasitás folytán vitás volt. Az érettségi vizsgán egyetemi oktató részvétele egységesebbé tenné a vizsgák minősítését, illetőleg a köv et élmény -ke t •

A katonai kérdéssel kapcsolatosan szükségesnek tartja, hogy tegyünk lépéseket a H.M. felé, az érettségizett fiatalok katonai szolgálatának meg-r röviditése érdekében.

NIZSALQV3ZKY BHDRE egyetemi tanár az előbbi javaslatával kapcsolatosan előadja, hogy nagyon megelégszik, ha a Kar olyan javaslatot hoz, hogya az általa felvetett kérdést további megvitatásra ajánl ja. Az álláspontjától nem áll el.

Köztudatba kellene vinni a hallgatók között, hogy gyengébb diplomával nehezebb az elhelyezkedés. A katonai szolgálat rendezésével a probléma részben megoldódik, mert ez a jelentkezők létszámának erős csökkentésére vezetne.

Kern ért egyet lukács László docens javaslatával, szerinte rosszabb mint az eddigi rendszer. Más az, ha a levelező oktatást tökéletesíteni tudjuk, kéri, hogy ismerje el a Kar, hogy a felvételi rend felülvizsgálatára szükség van. Az előterjesztésben lévő többi javaslatra azért nem tért ki, mert azokkal egyetért.

L,AUNÉ JENŐ lektor a k 4/a. ponthoz javasolja, hogy az érettségi vizsgákra elnökül egyetemi tanáro kát és docenseket küldjenek ki. Az érettségi eredmények valóban nagyon sok esetben nem tükrözik a való helyzetet. Előfordult pl. hogy azonos képességű tanulók külömböző bizottságokban erősen eltérő osztályzatot kaptak. Hem szabadna különböző érettségi elnököket kijelölni.

Javaslatot kell tenni, hogy az igazgatók készitsék