Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1954-1955 (HU ELTEL 7.a.53.)

1955. március 5.

TArgyaaroeot: ke^irená előtt dékáni bejelentáaek

1* Menzámold a Kar I* félévi »unkáéiról 2« ás okttdi prémiumok kiosstáaa.

Elnöklő Dékán a kari tanácsülést megnyitja* szeretettel üdvözli nioder oktató-társát, valamint Willert Andor r©k torhely ette® elvtársat*

DÍKÍB a kari tanácsülést bevezető asavaiban aseretettel «alékelTf^Teg Marton Gésa professzorról, aki március 15~én tölti be 75* életévét, Beck Salamon professzorról, aki március 25-én 70* életévét, valamint Beér János és Kádár siklás profess- ssorokról, akik január, illetőiig februárban töltötték be 5fu életévüket*

* Végül üdvözli Hajdú Gyula profoss sort, akit Szocialista unka érdeméremmel tüntettek ki a TV* békekonferencia alfc&Iná- bél végzett odaadd munkájáért*

A Kar Ös^ses dolgoséi és oktatéi, valamint halijaiéi nevében is kifejezi azt a csereteket én tiszteletét, amellyel as ünnepeltek felé fordulunk. Kéri, hogy es a baráti érzelem ne pusztán sző 6b taps legyen, hanem nyilatkozzék meg baráti segítségben és szeretétben is*

1. na.Agt . 41 pont» Becgánold 8 *ar RMúxál ,rá\.

EfeytR mz írásbeli anyaghoz néhány Sti«.:'ssltí negjegyaást fűz* Lléssör la elnézést kér a beszámoló nagyobb terjedelméért* lnnék oka egyrészt as, hogy a Ear minden dolgozója részletes tájékoztatást kapjon a Kar monk áj áréi, másrészt sert a jelentős részletesen foglalkozik a nevelőmonka problémájával, mely a leggyengébb része a kari munkának. Erre azért volt szükség, sert ha általában igaz, hogy a Kar munkája számos .vonatkosáéban lényeges javulást ért el, ez azonban a n velőmunkára r* n igen vonatkozik* fel csak kísérletezünk a pedsgőgia terén, azonban csak a jé érzés aa, ami veaet bennünket ebben a kérdésben* általában a mi profesodoraink inkább jogászoknak érzik magukat, mint pedagógusoknak* pedig nekünk p^dagőgimoknek is kell 1©nmünk és épen ez súlyban a legnagyobb munkánk* A nevelő munkát ni éveken keresztül úgy fogtuk fel, hogy az a DISs-nek, a Jártnak ée te-- Ián a kor mi istáknak a dolga* Azonban az oktatás mellett mindenkinek egyaránt kötelessége a n ve lés munkája* A párt önki vilii oktatóknak is kell foglalkozni ok ezzel a kérdéssel, mert a haza- fiságra, becsületre, tisztese égre való nevelés &z ő feladatuk la* .éri hegy a nr velő© inkából vegyék ki részüket* sast A n velő munkát ill tőea a hallgatóknak én a tanároknak a barátsága, az emberi közelsége a fő ezen a téren. 'Ha es súgván, a többi szinte auxom&tikuaan isfgy ® gától. éri a Ear tagjait, ho^y a II* félévben tekintsék munkájuk főfeladatának az emberi kicsiségnek, a baráti kapcsolatnak a kiépítését a hull hatásággal* ásókat az os- beri értékeket, «melyek megvannak ok tatéi karunkban, adjuk ét a hallgatóknak, hogy értéke© embereket nevelhessünk belőlük*

A jelentéssel kapcsolatos további kiegész!téma az állami fegyelemmel kapcsolatos. Kéri a tanszékektől, hogy abban a ke- vő# esetben, akikor határidőre kér valamit, nyerjen fcfcs teljeol- téet a kérés©* Határidőre a tanszékektől soha nem kap választ* terrészetesen egyrészt a tanszékek túlterhelésének is betudható* Been segíteniük kell, mert ez Így nincs rendben* P éldául