Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1953-1954 (HU ELTEL 7.a.52.)

1953. november 28.

- 18 THEISS EDE egyetemi tanár az MSzT nevében kivan hozzászólni. A kari MSzT szervezetnek az a benyomása, hogy a nemzetközi jogÄtsk, a Szovjetunióval való nemzetközi problémák nincsenek annyira a hallgatókban tudatosítva, mint kívánatos volna. Mozgósítani, kell a hallgatóságot az MSzT rendezvényekre. Eelveti még, hogy a politikai körök témájának megválasztásakor a Szovjetunióval való kapcsolatok megfelelő kihangsulyozást nyerjenek, mert nincs eléggé megemlítve, mint ahogy kívánatos volna.

PRANDLER ÁRPÁD tanársegéd a tematikát illetőleg egyetért abban, hogy a különböző művészeti,irodalmi témák szükségesek a hallgatók számára, s ezt igénylik is. Meg lehet még említeni, hogy az irodalmi és egyéb témák olyan szempontból is helyesek, hogy egyúttal a jogász szakképzettséghez is hozzájárulnak. Á^megjelenést elsősorban a tematika érdekessége határozza meg. Nem akarunk kemény rendszabályokat bevezetni, de az önkéntesség elve megvizsgálandó, a DISz fegyelem kötelezi a hallgatókat. A DISz munkáján és a tematika érdekességén alapszik, hogy hogyan fognak eljárni a hallgatók.

A tanársegédek problémájához szólva: ő maga is vezet politikai kört, bizonyos megterhelést jelent, de nem minden esetben fogadható el, hogy többen nem vezetnek politikai kört. A felkészülés nem vesz el nagyon sok időt, ugyanakkor a tanársegédnek is hasznos lehet a kör vezetése nemcsak módszertani vonatkozásban, hanem ha a film, a művészet kérdéseiben próbál elmerülni. Ha utána néz a kérdéseknek, maga is fejlődik. Pontos, hogy a tanszemélyzet is foglalkozzék ilyen kérdésekkel. Az osztályfőnök legfontosabb területe'éppen a politikai kör volna, hol működjenek, mert itt meg lehet ismerni a hallgatókat, s milyen téves nézeteik vannak, ezért szeretné, ha a tanszékvezető elvtársak ezt elősegítenék. A tapasztalat azt mutatja, hogy ahol az osztályfőnök rajta van, hogy a politikai kör működjék, ott jobban is^működik.

A tanársegédekre jobban hallgatnak a hallgatók, mint ha azt a hallgatók vezetik, de néha a hallgató vezetők jobban készülnek fel a politikai kör vezetésre, mint a tanársegédek. Kéri, hogy a professzor elvtársak is vegyenek részt a politikai körökön, mert a hallgatók megismerésére ez is jó alkalom, s'a látogatottságot is elősegítené.

FüLDESI TAMÁS adjunktus szerint a felvetetekét javaslatot nagyon meg kell gondolni. Az egyik javasolta, hogy egy téma legyen és ne kettő, ne kéthetenkénti, hanem 4 hetenkénti elfoglaltság legyen. fEz indokoltnak látszik, mert az üzemekben is z hetenként van politikai kör. A kéthetenkénti előadás nem járt sikerrel. Száz hallgató ment el az előadásra. A csoportok összevonása szerinte nem helyes, ha meg tudjuk valósítani, hogy 4 hetenként legyen előadás, akkor nem szabad a csoportokat összevonni. A hallgatókkal a közvetlen kapcsolatba kerülésre jobb eszköz nincs jelenleg. A politikai körben lehet.barátian beszélgetni a hallgatókkal, nincsenek kötve, olya^i, mint egy osztályfőnöki óra a középiskolában.