Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1953-1954 (HU ELTEL 7.a.52.)

1953. szeptember 26.

sajtóról, politikáról van szó, érezzük a bámulatosan magas szellemi-kulturáltságot, hallatlan olvasottságot, önművelést• Pl. Kossuth levelei az emigrációból. Mondhatná valaki, hogy ezek a magas kultúra emberei, amely nivót a tömegekkel elérni-soha nem lehet.

Beér elvtárs hangsúlyozza, hogy fontos a klasz- szikus müvek olvasása. Ne féljenek attól, hogy hallgatóink más politikai irányú müvekhez hozzájutnak. Vezessük okét rá a klasszikus müvekre. Olvassanak Shakespearet, Goethét. Nagy tehertétel, bizonyos akadály az, hogy egy rendkivül hehéz nyelvet, az oroszt kell tanulniok, bár ez. kultúrájukat nagymértékben emeli, egy nép lelkét tárja fel előttük. Ez nehézséget jelent, de le kell küzdeni.

Ez most sokkal nagyobb nehézséget okoz, mint lo év múlva, amikor már majd az orosz klasszikusokat is tudják olvasni. Egyelőre azonban akadálya annak, hogy más idegen ‘ nyelveket tanuljanak. Hangsúlyozni kell a hallgatók felé, hogy az orosz nyelven kivül tanuljanak más idegen nyelveket, akár németet, akár franciát. Ezzel a kultúrájuk lényegesen emelkedni fo§.

Lényeges kérdés még a művészetek kérdése. Aki é- letében nem hallott kamarazenét, az nehezen fogja Beethoven szimfóniáit hallgatni és élvezni. Ez nehezebb kérdés, mint az irodalmi nevelés kérdése. De ezen a téren is lehet idővel emelni a kulturszinvonalat.

Legfontosabb a történelmi műveltség emelése. Megkísérelték történelmi előadások tartását. Ő maga tartott vagy 15 éven át világtörténeti előadást. Az ujabb- kori világtörténet a jogászmüveit ség legfontosabb kelléke. Révész elvtárs vállalta, hogy heti két órában az e- gész világtörténetet, vagy magyar történetet előadja; mi történt? Tavaly még ott volt az előadásokon a hallgatóság túlnyomó része. Jelenleg azonban ezek az órák olyan beosztást kaptak, hogy alig néhány hallgató lézeng ott. Törekedni kell arra, hogy a hallgatók történeti munkákat is olvassanak. Jelenleg is jelennek meg o- lyan történelmi müvek, amelyeket laikusok is olvashatnak. Helyesnek találná, hogy zár alatt tartott müveket is kiadnának. A kritikát úgy tudjuk kifejleszteni, ha nem követjük azt az amerikai módszert, hogy a nemtetsző könyveket elzárjuk a tömegek elől.

Helyesli Beér elvtárs javaslatát, különösen a klubhelyiségre vonatkozóan. A Karon jelenleg ugyanaz a helyzet, mint 30 esztendővel ezelőtt. Mindenki elzárkózik a saját tanszékére és nem érintkeznek egymással. Az előző években is volt egy szoba, ahoL összejöhettek beszélgetni, voltak folyóiratok. Ma .ez teljesen megszűnt. Vannak olyan uj kartársak, akiket csak a kari ülésén ismerünk meg. Különösen vonatkozik ez a kari tansegédszemélyzetre. Hasznos volna, ha ebben a klubhelyiségben a professzorok és a tansegédszemélyzet összejöhetne.

NIZSALOVSZKJ ENDRE egyetemi tanár megállapitot- ta, hogy minden évben egy-egy uj gondolat merül fel, a- melyet az oktatásban meg kell valósítani. Jelenleg ilyen gondolat a kulturális színvonal emelése. Érdekes volna osszehasonlitani - mondotta - az évek óta összegyűlt