Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1989. 19/7. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 19)

Hidasi Károly: A szovjet és magyar alsó- és középiskolai termodinamikai tantervének összehasonlítása

- 37 ­Irodal omjegyzék 1. Banman. E.: A "Physical Science Porolt tu" és ennek refoimjavaslatai az USA-ban folyó fizika tani tására. (Praxis de Natrurwiessenscha 11 ten, leil A.: Phyik - Chemie I960. 2. 53—55 old.) 2. Pustulnyik. I. — Pemer ().: Új fizikát az iskolában. (Physik ifi der Schule 1963.. No 4. 121 — 126. old.) 3. Szabó Á.: A fizika mint tantárgy a szocialista országok iskoláiban. A fizika tanítása 19B6. 6. (184 — 190. old.) 4. Gorjacskin: Osnavna Skola programatiska stonktura. 1964. 5. Dr. Fényes Imre: A termodinamika középiskolai tanításának néhány kér­dése. (Középisk. tanárok továbbképzésén elhangzott előadásának kü­lönlenyomata 1963.) 6. Vermes Miklós: Fizika gimnázium IV. osztály. Tankönyvkiadó, Bp. 1907. 7. Hidasi K.: Hőtan alap- és középfokú oktatásának fejlődése 1960-ig né­hány európai szocialista országban. Egri Ho Si Minh lanáiképző Fő­iskola Tudományos Közleményei (IX. 1971. 91. nld.) 0. Reznikov, L. I.: A középiskolai fizikatanítás tartalmi és szerkezeti fejlődésének útja. (Fizika skole. 1963. No 4. 24 — 31. old.) 9. Schuster, G.: A fizikaoktawatás modern terve (Oer Mathematische und Naturwiessnschaftliche Unterricht. 1964/65. évf. 9. füzet 339—404. old.) 10. Cocroff Jolm: A fizika tanítása a riudern világban (Ihe School Sciene Rewiew 1963. No 155. 12—22 p.)

Next

/
Thumbnails
Contents