Az Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyve. 1961. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; Tom. 7)

II. Tanulmányok a nyelv-, az irodalom- és a történettudományok köréből - Dr. Bihari József: Az orosz vid-kategória kialakulásánaik kérdéséhez

К. Sz. Akszakov [29], N. I. Nyekraszov [30] és a nyomukban járó gram­matikusok tanítása. Az orosz igeaspektusok magyarázatában végleg ki­küszöbölik az időelméletet, s a videkben a cselekvés minősége külön­böző fokainak kifejezését látják. Pavszkij időbeli és térbeli jelentésük alapján osztja három fokra az igéket. Az első, vagy mozzanatos fok jelentése szerint a cselekvés leghatározottabb és legszorosabb térségét, a legkevesebb folyamatossá­got és mozzanatos jelenséget fejez ki. Idetartoznak a mozzanatos, befe­jezett (,, окончательные") és részben az „egyforma" igék: мелькнуть, кончить, уйти, прочитать, скочить. A második vagy mozzanatos-hatá­rozatlan fok a cselekvés szélesebb körét fejezi ki. Idetartoznak a folya­matos-határozatlan igék (продолжительные, неопределенные), a folya­matos-szaggatott igék és a különböző-határozati an" igék: мелькать, почитывать, поглядывать, летать. A harmadik vagy mozzanatos-tartós fokhoz azok az igék tartoznak, amelyeknek a köre még határozatlanabb, szélesebb, mint a folyamatos-tartós és a ,,különböző-tartós" igéké: хаживать, видывать, читывать­Akszakov a cselekvés minősége alapján osztja három fokra az igéket. Az ő felosztása: 1 határozatlan fok, ezek általános, határozatlan cselekvést jelölnek: двигать, 2. mozzanatos fok, az idetartozó igék pil­lanatig tartó cselekvést fejeznek ki: двинуть 3. gyakorító fok, ezek bi­zonyos cselekvések meghatározatlan sorát, mozzanatait fejezik ki: дви­гивать. Nyekraszov a cselekvés tartóssága alapján különbözteti meg az igék három fokát, amely lehet: 1. rövid (двинуть, махнуть), 2. tartós, folyamatos (двигать, махать) és 3. ismétlődő (лвигивать, махивать). [31]. Bár ezek az osztályozások — mint A. A. Potyebnya kifejtette — elégtelenek, történelmileg következetlenek, és etimológiailag sem he­lyesek, szerzőik mégis kimagasló érdemeket szereztek értékes megfi­gyeléseikkel, tényanyaggyüjtésükkel. Akszakov például felismeri, hogy a vidék egy és ugyanazon ige­tőnek különböző alakjai, de nem az időnek, hanem a cselekvés minősé­gének alakjai. Pavszkij a szuffixális igeképzést, Nyekraszov pedig a prefixális igeképzést tanulmányozta, s ezzel utat mutattak a tudomá­nyos morfológiai elemzésre. G. K. Uljanov ,,Az igetövek jelentőségéről a litván—szláv nyelv­ben" című munkájában [32] foglalkozik a videkkel, amelyet később részletesen elemzett Fortunatov. A vid lényegére mutat rá, amikor megjegyzi, hogy csakis azok az igék alkothatnak vid-párokat, amelyek­nek a lexikai jelentésük egyforma, egynemű, vagyis amelyekben ugyan­az a reális jelentés nyilvánul meg (делать, сделать). G. К. Uljanov nagy apparátussal hatalmas tényanyagot dolgozva fel, igyekezett megállapítani a folyamatos és befejezett vid-jelentések körét. Ezeket a jelentéseket az igék következő csoportosításában tár­gyalja: 427

Next

/
Thumbnails
Contents