Az Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyve. 1961. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; Tom. 7)

I. Tanulmányok a nevelés és oktatás kérdéseiről - Dr. Bakos József: Comenius és Vesalius (Adatok a nyelvi nevelésben használt szemléltetés történetéhez)

a tényt. A latin tolleno ('kankalék') és puteus ('kút') szavak mellet feltűnik az értelmezést támogató rajz is: a gémeskút ábrája, (vö. 1. képünk). Ugyanígy „a jáczó tsiga tsutsos" magyar értelmező szöveget is ábrával támogatja e szótárban Comenius, feltüntetvén a szövegben a játékcsiga képét, rajzát is. A Comenius-filológia feladata Comenius tankönyveinek, rajzainak forrásait felkutatni. Erre vonatkozólag nyújtunk itt új, eddig nem ismert adatokat. Éppen a pataki Janua 1652-es kiadásának lapjain megjelent rajzok, ábrák (az eddigi magyar szakirodalom ezekről sem tudott eddig semmit!) bizonyítják azt, hogy Comenius rajzainak, ábráinak elkészítésében, válogatásában forrásokra is támaszkodott, és amit már említettem, mindig a legmodernebb, a legkorszerűbb és a tudomány legújabb eredményeit is tükröző forrásokhoz nyúlt. Ezt bizonyítják pl. a pataki Janua két fejezetéhez szemléltetésül használt képek is. Az emberi testről, az emberi testet 2. kép. Andreas Vesalius, a modern anatómia megalapítója 1514—1564 .137