Az Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyve. 1958. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; Tom. 4)

V. Reprodukciók a rajztanszék tanárainak művészi munkáiból - VI. Bibliográfia - Az Egri Ped. Főiskola tanárainak szakirodalmi munkássága a főiskola fennállásának 10. évfordulóján

1958. Az akvárium és terrárium felhasználása az általános iskolai tanárképzésben, Akvárium és Terrárium, III. évf. 1. sz. Bp. 35. Matematikai tanszék PELLE BÉLA tanársegéd A Matematika Tanításában megjelent feladatmegoldások: Egy összegezés! feladat: S = 1 (}) + 2 [(?) + (*)] + ...+ » [(;') + (

2

n) + + ••• + 01 Matematika Tanítása: III. k. 6. sz. 184. o. 150. példa. Egy feladat a Bunyakovszkij—Cauchy—

Schwarz-féle egyenlőtlenségre: Mi a legkisebb értéke az x

2 y

2 -j- z

2 kifejezésnek, ha x, y, z között a következő összefüggés áll fenn: ax -j- by -f- cz = d. Matematika Tanítása: IV. 1. sz. 29. o. 159. pl. -V <-D

k © <

2»>

!

! . Az y = egyenloseg bizonyitasa. 2k + 1 (2n + 1)!! Matematika Tanítása: IV. k. 2. sz. 53. o. 165. pl. Fizikai tanszék DARVAS ANDOR tanszékvezető főiskolai tanár 1951. Tematika általános iskolai fizikai szakkörök számára. Tankönyvkiadó Vállalat. 14 1. Az optikai füstláda. Köznevelés. VII. évf. 9. sz. 386. Kísérleti fizika. III. Felsőoktatási Jegyzetellátó Vállalat, Bp. 68—99. Fizika I. Felsőokt. Jegyz. Váll. Bp. 1—25. és 42—50. Fizika 11. Felsőokt. Jegyz. Váll. Bp. 71—90. és 194—231. Fizika II. évf. II. félév. Felsőokt. Jegyz. Váll. Bp. 46—99. 1953. A fizikai táblai rajz felépítése az általános iskolában. Köznevelés, IX. évf. 14. sz. 341—342. A tömeg és súly fogalmának megkülönböztetése. Újszerű szemléltetési eszközök és módok. II. 106—107. A tehetetlenségi nyomaték és szöggyorsulás kapcsolata. Újsz. Szeml. eszk. és m. II. 136—137. Közegellenállás mérése. Újsz. szeml. eszk. és m. II. 137—138. A levegő súlyának mérése. Újsz. szeml. eszk. és m. II. 147—148. Optikai füstláda. Újsz. szeml. eszk. és m. II. 187—188. Egyszerű összeállítás a vezető ellenállásának vizsgálatához. Újsz. szeml. eszk. és m. II. 191. Fáziseltolás bemutatása transzformátorral. Újsz. szeml. eszk. és m. II. 196. Krokodilcsipesz ruhaszárító csipeszből. Újsz. szeml. eszk. és m. 204. 1954. Fizika útmutató II. éves levelezők számára. Felsőokt. Jegyzetellátó Vállalat, 155—206. A jövő energia forrása. Népújság, VII. évf. 95. sz. Eger. 1955. A fizika szakos ált. iskolai tanárjelöltek előkészítése a politechnikai képzésre. Az Egri Pedagógiai Főiskola Evkönyve, I., Acta Academia Paedagogicae Agriensis (Tom. I.) Eger. 147—148. A fény és a színek. Népújság, IX. évf. 98. sz. Áramlási készülék a hő áramlással történő terjedésének bemutatására. A természettudományok tanítása, I. évf. 2—3. sz. 69. Fizilcai munkapéldák az általános iskolákban. A természettudományok tanítása, I. évf. 4—5. sz. 166—169. 635-