Az Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyve. 1958. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; Tom. 4)

I. Tanulmányok a nevelés és az oktatás kérdéseiről - Dr. Bakos József: Cornenius és a nyelvi nevelés néhány kérdése. (Az Orbis Pictus megjelenésének 300. évfordulójára)

[36] Nagy Oktatástan. XXIX. 3. [37] Uo. XXIX. 12. 4. [38] Uo. XVII. (248.) [39] Uo. [40] Vö. még Ventilabrum Sapientiae. Op. Did. Omnia IV. 41—64. [41] Vö. Komensky: Informatorium ... Uvod a poznamky napsai Dr. Josef Hendrich. V Praze, 1947. [42] Vö. Nagy Oktatástan XXVIII. [43] Comenius Anyaiskola. Bp. 1929. 34—36., Bakos: A szép magyar beszéd I. Egri Ped. Főisk. Füzetei, 58. sz. 6. [44] Nagy Oktatástan XXIX. f. [45] Vö. Bessenyei: Magyarság, 1778. Vö. még a megnyilatkozásokat: Bakos: Adatok a magyar tanítási nyelv fejlődéstörténetéhez, 1527—1790. Egri Ped. Főisk. Füzetei, 38. sz. [46] Nagy Oktatástan XXX. [47] Vö. magyarul Gulyás. Sp. Főisk. Évk. II. k. 1931. 91— [48] Magy. Paed. Szemle. IX. k. 180. [49] Vö. Sp. Főisk. Évk. II. 96. 1931. [50] Uo. 100. [51] Vö. Op. Did. Omn. III. 114. [52] Vö. még a vestibuláris osztály felállításakor tartott beszédét: Az igaz módszer dicsérete. Magyarul: Gulyás J. Prot. Tanügyi Szemle. 1932. 196—. A Vestibulum előszavát magyarul: Gulyás: Múltunkból. Sp. 1933. 17—33., ill. Sp. R. Lapok, 1932., 222., 230., 234., 249—250. [53] Vö. Vestibül um ... Leutschoviae, 1702. 54. 1. [54] Nagy Oktatástan, XXX. f. [55] Vö. a debreceni kiadást is: 1729. (Janua Linguae Latinae Reserata Aurea: in Hungaricam Linguam translata per St. B. Szilágyi.) [561 Vö. Antik Tanulmányok. 1954. I. k. 1—3. f. 141—142. [57] Vö. Gulyás József: Az Atrium előszava. Múltunkból c. füzet, Sp. 1933. 8—12. [58] Ezekre a kérdésekre a Januában is kitér, s az oratoria alapismereteit itt is megadja. [59] Vö. M. Nyr. 42: 27., Bakos: A magyar szókincs. Bp. 1955. 30. [60] Vö. Előszó a Magyar Encyklopaediához. [61] Schola Ludus előszava... Schola Ludus seu Encyklopaedia viva. Patak, 1656. — Magyarul: Gulyás: Bizonyságok c. füzete, Spatak, 1936. [62] Vö. Néptanítók Lapja, 1882. 183—184. Dr. BAKOS JÓZSEF: Comenius und die sprachliche Erziehung. Verfasser schreibt im ersten Teil seines Aufsatzes über Comenius' Sprachbetrachtung und über deren Folgen für seine Pädagogik. Er behandelt hauptsächlich Comenius Ansichten über die gesellschaftliche Funktion der Sprache, über die Zusammenhänge zwischen Sprache und Denken. Im Weiteren werden die Gedanken Comenius' über die sprachliche Erziehung aufgeführt im Zeichen der Einheit von Gedanke, Sprache und Tat. Verfasser untersucht, wie Comenius die Wichtigkeit und die Funktion der Muttersprache hervorhebt. — Eingehender behandelt Vf. dann die Praxis von Comenius' sprachlicher Erziehung, wie sie sich in den in Sárospatak verfassten Lehrbüchern des grossen Pädagogen spiegelt, in vollkommener Übereinstimmung mit seinen wohldurchdachten theoretischen Ansichten. Vf. hebt besonders die ungarischen sprachlichen Beziehungen dieser Lehrbücher hervor und weist nach, dass die ungarische Sprache im Schulunterricht auch durch diese Bücher immer mehr Boden gewann. In einem besonderen Kapitel behandelt Vf. die Rolle, die der Orbis Pictus und der Schola Ludus in der sprachlichen Erziehung gespielt haben. Verfasser schliesst das von ihm behandelten Problem nicht ab und ist gewillt, nächstens auch den von Comenius ausgehenden vielfachen Anregungen sorgfältig nachzugehen. 3 33