Az Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyve. 1958. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; Tom. 4)

I. Tanulmányok a nevelés és az oktatás kérdéseiről - Dr. Bakos József: Cornenius és a nyelvi nevelés néhány kérdése. (Az Orbis Pictus megjelenésének 300. évfordulójára)

A vestibuláris osztály megnyitásakor mondott beszéde. pédiaszerű. A szófűzésre (mondattani szabályokra) vonatkozó ismeretanyag is bővül. III. Atrium. Az ékes latinság könyve. A szólások, választékos kifejezések, nyelvfordulatok tárháza. A beszéd erőteljes, hatásos fordulatait is számbaveszi, azaz »a nyelv testéhez a díszt és az erőt adja hozzá« (Ornamenta). Mind a három könyv ugyanazt a módszert követi az anyag közlésében. Ad tárgyi részt (szöveg, a dolgok, a reális ismeretek világa). Ez megelőzi a szótárt és a nyelvtant, mert »a nyelvek ésszerű tanulásában elölj ár a dolgok megértése«. A szótár tolmács, s éppen ezért kísérője a szövegnek. Végül következik az alaki rész, a nyelvtan, mely »mindkettőnek számtartója, azok minden részének megvilágosítója, végrehajtója és megpecsételő je« [50]. 19