Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1997. Oktatástechnológia. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 23)

I. Trendek és gyakorlati lépések az oktatástechnológiai és információstechnológiai fejlesztések terén - Stóka György: A Comenius Tanítóképző Főiskola informatikai rendszere

A FEFA II pályázati fordulón nyert összegbe is belefért még egy ilyen hálózati végpont telepítése, ám gondolva a jövőre is nem egy újabb X.25-ös végpontot építettünk ki, hanem egy ún. ROUTER GATEWAY-t szereztünk be, ami már nem csak 8 db PC-n teszi el' * érhetővé a világot, hanem egy egész hálózaton. (Ez a berendezés a könyvtárunkban kapott helyet.) Saját erőből, költségvetési támogatásból bekapcsolódtunk egy ún. telefon modem segítségével az ózdi Bükk Művelődési és Vendéglátó Ház kezdeményezésére létrejött regionális hálózatba is. (A tervezett METODIKA Egyesület célja egy állandóan elérhető iskolai információs rendszer létrehozása és működtetése volt; sajnálatos módon az egyesület tényleges megalakulására azóta sem került sor.) A FEFA III pályázati fordulón szintén az Universitasszal közös projektben vettünk részt; az elnyert kb. 3,2 MFt-ból közel egymillió forintot a gyakorlóiskolánk számítógép laborjának kialakítására fordítottunk. Szerettünk volna egy 6+1 gépes szaktantermet létrehozni, lehetőleg hálózatba kapcsolt gépekkel. Az akkor erre fordítható öszszeg csak a gépekre volt elegendő, a hálózat kialakítására egyelőre nem telt. Ez utóbbi pályázati fordulón elnyert összeg nagyobbik hányadát, kb. 2,2 MFt-ot egy modern, digitális telefonközpont, illetve a hozzá tartozó mintegy 50 db telefonkészülék beszerzésére és beüzemeltetésére használtuk fel. Magának az intézményi hálózatnak a kialakítására csak néhány hónappal ezelőtt került sor, részben a FEFA IV pályázaton nyert keret, részben pedig az intézményi költségvetés terhére, kb. 1,4 MFt értékben. Ez egy ún. sodort érpáros (UTP-kábeles), aktív hálózati elemeket (aktív HUB-okat) is tartalmazó, csillag topológiájú vezetékrendszer, ami lehetővé teszi ugyanazon fizikai jelhordozó közeg igénybevételével a telefonálást és a számítógépes kommunikációt is. Ezzel a hálózattal vált teljessé a részben korábbi beszerzésből származó digitális telefonrendszer, és ez a vezetékrendszer teszi elvileg elérhetővé minden szervezeti egység számára a másikat, illetve a külvilágot (pl. az INTERNET-et). A számítógépes kommunikációhoz szükség van még megfelelő illesztő kártyákra, a különböző filozófiájú (heterogén) lokális hálózatok összekapcsolására alkalmas konverterekre, továbbá bizonyos hálózati szofterekre; ezeket a főiskola saját forrásaiból szerezte és szerzi is be, nagyjából félmilló forint értékben. 33