Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1997. Oktatástechnológia. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 23)

I. Trendek és gyakorlati lépések az oktatástechnológiai és információstechnológiai fejlesztések terén - Stóka György: A Comenius Tanítóképző Főiskola informatikai rendszere

A COMENIUS TANÍTÓKÉPZŐ FŐISKOLA INFORMATIKAI RENDSZERE Stóka György e-mail: h6875sto@ella. hu Comenius Tanítóképző Főiskola, Sárospatak Bevezető Az intézményi informatikai rendszert többféle szempontból megközelíthetnénk, de kétféle megoldás kínálkozik alapvetőnek: - a képzés tantervi-tartalmi vonatkozásait alapul véve beszélhetünk „hagyományos'

1 oktatás- és információtechnikai rendszerről, illetve számítógépekre alapozott „modern" informatikai rendszerről; - történeti fejlődésében vizsgálhatjuk az oktatástechnikai-információtechnikai-számítástechnikai-informatikai rendszert. Jelen dolgozatban elsősorban a számítógépekre alapozott főiskolai informatikai rendszert kívánom bemutatni, alapul véve a négyéves tanítóképzős tanterv tartalmi vonatkozásait, visszatekintve a néhány évvel ezelőtti állapotokra is. I. A számítástechnika-informatika tárgyi feltételeinek fejlődése a sárospataki Comenius Tanítóképző Főiskolán Az intézmény számítógépparkja 1985 augusztusában az alábbi eszközökből állt: - ZX Spectrum 1 db - HT-1080 Z 1 db - VIDEOTON TV 1 db - COMMODORE VIC-20 1 db - COMMODORE 64 2 db - COMMODORE 16 1 db 30