Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1997. Oktatástechnológia. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 23)

VI. Elektronikus hálózatok szerepe a felsó'oktatásban - Fritz Neumann: Kelet-Európa felé szőjük a hálót: Egy javaslat a hálózaton történő oktatásra az angol nyelv területén

Angol és amerikai tanulmányok területén, a hálózat tényleges könyvtára átfogó adatbázist ajánl géppel-olvasható formában; vitacsoportok régebben divatosak voltak, de amikor valaki a karrier alakításban az előlépésért dolgozik, egy nevesebb folyóirat által kinyomtatott cikket még mindig nagyobbra tartanak, mint bármely hálózaton lévő közleményt. Elektronikus folyóiratok, mint az „Early Modern Literary Studies", vagy az enyém, az „Erfurt Electronic Studies in English'

1 léteznek, de időbe kerül, míg elismerik. Talán van a generációk között egy hézag, és ifjabb tudósoknak kell megszerezniük az irányítást, mielőtt a kiadás elektronikus formája köznapivá válna. De ha fontolóra vesszük a drasztikus költségvetéscsökkentést, amitől jelenleg szenvedünk, és a kommunikációs iparba beömlesztett hatalmas mennyiségű tőkét, az újítás folyamata felgyorsul. Pár éven belül elektronikus adatbázisok, például a fent említett folyóiratok a ma hagyományos folyóiratok által elosztott információkat fogják szolgáltatni, ezeknek az előfizetése mindenütt hanyatlóban van. Hálózatos oktatás Az osztályteremben az e-mail-t gyakran használják, hogy bátorítsák a tanulókat a kommunikációra, időjárásról, sportról vagy Michael Jacksonról. Ebben a szövegkörnyezetben, a nyelvtanítás céljaira történő motivációt széles körben vitatják, de nyilvánvalóan nem ez a fő előnye a háló erőforrásának, amelyiket elérhetővé tettek. A hálózatos oktatás, aminek jó lehet, a nyelvtréningre, a szakértelem gazdagítására, a szavak fejlesztésére, az adatbázis szervezésére és sokkal általánosabban szólva, az információ management-re. Ebben a tekintetben Legenhausen és kollégái (Eck et al) által tartott elveket folytathatjuk. Eszerint, a hálózatos tudományos oktatást úgy kell meghatározni, mint az egész Földön elterjedt angol tanszékek közös erőfeszítését. A hálózati oktatásnak, a hálózat helyein egyedülállóan elérhető anyagokon kell alapulnia, mivel sajátos szakértelemre van szükség, hogy feldolgozzák a géppel-olvasható formában közölt szövegeket. 265