Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1997. Oktatástechnológia. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 23)

IV. Az információstechnológia alkalmazásai a tanárképzésben - Szabó József-Hegedűs Gy. Csaba-Kelemen Dezső-Bodrogi Hedvig-Berke József: „TANKÉ?" számítógépes oktató-, gyakorló-és vizsgarendszer a képfeldolgozás tanításához

„TANKÉP" SZÁMÍTÓGÉPES OKTATÓ-, GYAKORLÓ- ÉS VIZSGARENDSZER A KÉPFELDOLGOZÁS TANÍTÁSÁHOZ Szabó József e-mail: pictron@odin. net Hegedűs Gy. Csaba e-mail: pictron@oclin.net Kelemen Dezső e-mail: pictron@odin. net Bodrogi Hedvig e-mail: pictron@odin. net PICTRON Számítás- és Videótechnikai Kft. Berke József e-mail: h594ber@ella. hu PA TE Georgikon, Szaktanácsadási, Továbbképzési, és Informatikai Központ 1. Bevezetés A harmadik évezred küszöbén az információ szelektálásában, feldolgozásában különös jelentőséggel bír a Multimédia. Ez a már-már hétköznapi szakkifejezés a kép, a szöveg és a hang eddig nem látott kombinációját ötvözi. Számítógépen keresztül emberközelbe hozza a bennünket körülvevő világot. Az oktató számára a „szórakozva tanítás" lehetőségét rejti. Egy-egy multimédia oktatóanyag kifejlesztése azonban rendkívül összetett, általában több diszciplína szakembereinek együttes munkáját igényli. Az is közismert tény, hogy napjainkban a képfeldolgozás mindennapi életünk részévé vált, e^yre több szakember kerül valamilyen formában kapcsolatba vele. Érthető módon a felsőfokú oktatásban is mind szélesebb körben veszik fel az oktatandó tárgyak közé. A képfeldolgozás hálás téma azért is, mivel több tudományágat érint, így különösen alkalmas az egyes határterületek közötti összefüggések bemutatására. A PICTRON Kft már korábban is kidolgozott egy ok169