Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1979. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 15)

II. TANULMÁNYOK A NYELV-, AZ IRODALOMÉS - Dr. Molnár József: Az egri tanítóképző megalakulása és főbb eseményei a népoktatási törvény megjelenéséig

írta elő: „A német nyelv tanítására hetenként több idő fordíttassák, tjgy ennek, mint a magyar nyelvnek necsak rideg szabályai taníttassanak, hanem használatába is jól begyakoroltassanak a növendékek. A többi tárgyra nézve, csak a legszükségesebbeket kell tanítani. A lélekölő mechanizmus kiküszöbölendő s az elemi tanítás a gondolkodás és beszédgyakorlatokban gyökerezik. . . . Csak az elfogadottnak kijelentett könyvek használhatók s a növendékeket diktálással ne nagyon terheljék."

1 3 Az abszolutizmus már első intézkedéseivel is csökkentette a tanítóképzők nívóját. Az egri tanítóképzőnek teljes gimnáziumot végzett növendékei voltak, sőt olyanok is, akik jogi vagy filozófiai főiskolát végeztek. 1854-ben helytartói rendelet jelenik meg, mely vonatkozott az egri tanítóképzőre is. E rendelet szerint a következő felvételi feltételek voltak: — Az alreáliskola II. osztályának, vagy az algimnáziumnak elvégzése; — a 16. életév betöltése; — kifogástalan erkölcsi élet; — testi alkalmatosság; és bizonyos zenei előismeretek, különösen az ének és orgonajátékban. A rendelet megszabta a tanítandó tantárgyakat is. Ezek: vallástan — általános nevelés és oktatástan, nyelvtanszakma (olvasás, nyelvtan és fogalmazás), — számtan,— szép-és folyóírás, — rajzolás, — ének és orgonajáték. A földrajz, történelem, természetrajz, fizika és gazdaságtan nem kezelhetők külön tantárgyként, de azokból is olvasás révén sajátítsák el azokat, amelyek a hazai viszonyokra vonatkoznak. A gyakorlati kiképzésre vonatkozólag a rendelet azt írta elő, hogy a tanulók legyenek jelen az al- és főelemi tanítók oktatásánál és tapasztalataikról jegyzeteket készítsenek. Időnként dolgozatokat írjanak, amelyekből tűnjék ki a helyes gondolkodás és módszer. Ugyancsak gyakorolják a polgári ügyiratok készítését is. Az igazgató a tanítók bevonásával próbaleckéket rendezzen, amelyeken a jelöltek tanítsanak és ezeket bírálják meg. A tanítóképzés kétéves legyen; — az első évben több elméleti óra legyen, mint gyakorlati, a második évben pedig megfordítva legyen. Azokat a tárgyakat, amelyeket gyakorlat által sajátítanak el, több órában tanítsák. Bartakovics érsek nem sokat törődött a tanítóképzés új állami szervezetével. Egykét életrevaló pontját elfogadta ugyan, de a régi tanítási tervből, az intézet régi szervezetéből — a német nyelv bevezetését kivéve — nem engedett. Maga az intézet igazgatósága is elkövetett mindent, hogy az Organisations Entwurf életbe léptetését halogassa. Dr. Haás Mihály többször sürgeti a minisztériumnál az egri tanítóképző megrendszabályozását. A felügyelet a kormány részéről egyre szigorúbb lett, melynek révén nem lehetett az Organisations Entwurf intézkedéseit semmibe venni az intézet bezárásának veszélye nélkül. Az 1850-es évek közepén az egri tanítóképzőben nagyjából ugyanazt az anyagot tanították, mint régebben, de most már nem jegyzetekből, hanem a bécsi kormány által elrendelt és előírt iskolai könyvekből. A budai helytartóság 1857-ben az egri tanítóképzőnek is megküldte az iskolai tankönyvek jegyzékét. Az egri érseki tanítóképző szervezetét, jogait, az iskola autonómiáját I. Ferenc császár és király is megerősítette pecsétjével, amit az abszolutizmus koráig minden tanügyi hatóság tiszteletben tartott. A szabadságharc leverése után a bécsi császári és királyi közoktatásügyi minisztérium intézkedései révén az egri egyházmegyei főhatóság feltétlen rendelkezési jogát ha nem ís szüntette meg, de igen szűk határok közé szorította. 1857. október 27-én minisztériumi rendelet jelent meg, melynek értelmében az összbirodalom valamennyi iskolájában működő igazgatók és tanárok, valamint tanítók kinevezési jogát a minisztérium magának tartja fenn, csupán az elemi iskolák tanítóinak kinevezési jogát hagyta meg az egyházmegyék főpásztorainak. Bartakovics érsek bizalmas úton a rendelet megjelenése előtt két héttel tudomást szerzett az ügyről és hogy elejét vegye a kormány beavatkozásának, saját maga szervezi újjá képzőjének tantestületét. A kormány meg302