Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1975. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 13)

A mechanizálódás szintén nem járul hozzá az érzelmek fejlesztéséhez. A gépzene, a sablon bizonyos passzivitást, tiltakozást eredményez. A jelenlevők, ha őszinték sokszor nyilatkoznak úgy, hogy ünnepélyen voltak, de nem ők ünnepeltek. Az ismétlődő dekoráció, az azonos elnökség, a frázisos üdvözlés, a megszokott protokollszöveg, az ijesztő mennyiségű papírokkal megjelenő ünnepi szónok is inkább tiltakozást vált ki, mint értelmi, érzelmi azonosulást. A pedagógusképző intézményekben különleges jelentősége van az ünnepségek precíz, színvonalas megrendezésének, hiszen egyben példaként is kell szerepeljenek a leendő pedagógusok számára. Ez a tény nagyban növeli a felelősséget, s jóllehet igyekszünk a sablont kerülni, újat és újabbat adni, mégis az a tapasztalat, hogy nem sikerül teljes egészében a szándék megvalósulása. Ünnepségeinket a Gárdonyi Géza Színházban rendezzük, mely rendkívül ünnepélyes miliőt, nagyszerű feltételeket biztosít. Művészeti csoportjaink becsülettel felkészülnek az ünnepi műsorra, igyekezve minden esetben újítani, ötleteset adni, bekapcsolni a részvevőket is. Szónokaink minden ünnepségen más-más személyt jelentenek, kik valóban mestereik az Díszünnepség a Gárdonyi Géza Színházban Ünnepi beszédet mond: Csillag Béla, az MSZMP főiskolai Bizottságának titkára, főiskolai tanszékvezető 116