Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1975. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 13)

„Néprajzos sarok" a kamerák előtt Riporter: Fodor Judit matematika-fizika szakos hallgató önismeretének, táplálója közösségi tudatának, aktív tényezője szocializmust építő munkánknak . . . Népünk milliói a szocializmusban vehették birtokba igazán saját hagyományaikat." (Társadalmi Szemle, uo. 38.) A hagyományok birtokbavételéhez hosszú volt az út, hiszen nagyon sokáig csak kallódtak hagyományaink, úgy tekintették egyesek azokat, mint káros örökséget szokás. Pedig a hagyomány nem más, mint a mához vezető út. Jóllehet ez az út sokak számára nem ismeretes, még a főiskolai hallgatók körében sem. Ennek okaként lehet megjelölni középiskolai oktatásunkban mutatkozó hiányosságokat, de kifogásolhatjuk a tömegkommunikációs eszközök tevékenységét is, hiszen főleg a televízió jóvoltából ifjúságunk például lassan jobban ismeri az angol történelmet, mint saját nemzetéét. Közismert, hogy a városiasodás folyamata is világszerte sietteti a múlttól való elszakadás folyamatát. Jellemző, hogy az UNESCO egyik vizsgálatának is a következőképpen fogalmazták meg témáját: „A múlt iránti érzék elvesztésének veszélyei." 8 113