Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1973. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 11)

II. Tanulmányok a nyelv-, az irodalom-és a történettudományok köréből - Dr. Kávássy Sándor: Latinca Sándor útja a forradalmakig

niségű ember sorsa kapcsolódik össze. Latinca György nyugodt, megfontolt, reáliákban gondolkodó ember. Katarina Jovanov ideges alíkat, érzékeny és babonás, akinek nem ritkán látomásai is vannak. Egyébként derék, jóravaló családanya. 12 gyermeknek ad életet, akik közül öten érik meg a felnőtt kort. Gyermekei tőle öröklik nyugtalanságukat, s minden bizonnyal ideges, érzékeny természetüket is. Egy ideig Aradon él a család, majd — valószínűleg az 1890-es években — Magyarpécskára költöznek, ahol Latinca György az ottani fűrésztelep gépészeként dolgozik. Latinca György egyébként szorgalmas, törekvő ember. Pécskán kertes háza, az istállóban tehene, az ólban disznója van. Ö maga megbecsült iparos Pécska társadalmában. Szó sincs róla, hogy éhezne, nyomorogna, vagy szükséget látna a család. Sőt! Minden gyermekét taníttatja. Elza, Latinca lánytestvére, polgáriba jár, majd Münchenbe kerül és sikeres festőművész lesz. Érettségit tesz a legkisebb fiú, Romulus is, aki mint köztisztviselő futja meg pályáját — hogy csak röviden utaljunk a környezetre, amelyből Latinca indul

4. Latinca gyermekkora egyébként fehér foltként áll előttünk, s a források csak attól kezdenek szólni róla, hogy 1896-ban az Aradi M. Kir. Állami Főreáliskola tanulója lesz, s ezzel megkezdődik sikeresnek kevéssé mondható középiskolai pályafutása. Az első osztályon még csak sikerül átdöcögnie valahogy. A második év vége keserű csalódást hoz. Hat tárgyból, magyarból, németből, földrajzból, mennyiségtanból, mértani rajzból, természetrajzból bukik. Nem tudni, hogy szülői parancsra-e, vagy saját elhatározásból, 1898-ban ismét nekivág a második osztálynak, de a kívánt eredményt most sem sikerül elérnie. Ezúttal öt tárgyból húzzák el.

5 Nyilván nem a képességekkel van a hiba. A jegyek inkább a szorgalom hiányára látszanak utalni, bár a lehetséges magyarázatok és feltevések közül talán legkézenfekvőbbnek az látszik, amire alább idézendő nyilatkozatából következtethetünk, hogy ti. mint legidősebb fiúnak otthon is dolgoznia és apjának is segítenie kell. A .,4 elemit végezve 2 évig lakatosinas voltam" — hangzanak erre utaló szavai 1919. szept 16-án történt kihallgatása alkalmával

6. A sikertelen kísérlet után, 1899 őszén az Arad Városi Polgári Fiúiskolában vág neki ismét a második osztálynak. Ezúttal már sikerül kivágnia a rezet, s ha nem lesz is 'első eminens, a jó tanulók közé emelkedik. Jól tanul a következő osztályban is, s 1902-ben minden baj nélkül fejezi be a polgárit

7. Az év őszétől a Lippai Állami Felsőkereskedelmi Iskola tanulója. Itt elért eredményeit nem ismerjük, minthogy erről az iskola értesítői tapintatosan hallgatnak, s erre nézve más forrás sem áll rendelkezésünkre. Egy „baleset" azonban itt is éri, az 1904—1905ös tanévben a középső osztályt ismételnie kell. Szó sincs azonban arról, hogy a gyengén tanuló Latinca szürke, a nagy tömegben elvesző alakja lenne a lippai diákságnak. Egykori iskolatársa, az akkor még polgárista Kovács József évtizedek múltán is lelkesedéssel emlékezik rá és az együtt töltött diákévekre. Igaz, ebben az utókor ítélete is benne foglaltatik, de, hogy ez a lelkesedés nem alaptalan, arra számos adatot találni az iskola egykorú értesítőiben. 1904. febr. 6án a lippai József főherceg Szállóban rendezett Rákóczi-esten mint tehet260-