Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1973. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 11)

Dr. Nagy József (szerkesztő)—Friedrichné dr. Kovács Irén—dr. Nagy Andor— Rátkai István—Somos János—Szabó Endre—dr. Szűcs László: Az általános iskolai tanárképzés 25 éve az egri Tanárképző Főiskolán

A képzés az alábbi óraterv alapján folyt: I. II. III. Tantárgyak 2. 1. 2. 1. 2. félév félév félév Kötelező tárgyak Lélektan 2 2 4 4 4 4 Pedagógia 3 3 4 4 4 4 Filozófia 2 2 2 2 2 2 Szociológia 2 2 2 2 2 2 Ének 3 3 3 3 Rajz 2 2 2 2 Később megTestnevelés 2 2 2 2 állapítandó Kézimunka 2 2 2 2 óraszámban Szaktárgyak Magyar nyelv 4 4 4 4 Magyar irodalom 8 4 4 4 Élő idegen nyelv 8 8 8 8 Történelem 4 4 4 4 Földrajz 4 4 4 4 Természetrajz, Az ember élete 11 8 8 8 Matematika 5 5 5 5 Fizika 4 4 5 5 Később megKémia 4 4 3 3 állapítandó Ének, zene 8 8 8 8 óraszámban Kiegészítő szaktárgyak Rajz, művészettörténet 4+2 4+2 4+2 4+2 Testnevelés 6 6 6 6 Háztartási ismeretek 4 4 4 4 Később megGazdasági ismeretek 4 4 4 4 állapítandó Műhelygyakorlatok 4 4 4 4 óraszámban A hallgatók megterhelése igen jelentős volt. Szakoktól függően az átlag óraszám 34 és 39 között volt hetenként. Ez a maximális megterhelés ténylegesen mégsem érte el a célját. Egyrészt hiányzott azoknak a speciális ismereteknek a nyújtása, amelyek az általános iskola első osztályaiban feltétlenül szükségesek, másrészt a háromszakos képzés ellenére a későbbiek folyamán a kikerült tanárok elenyésző számban tanították mindhárom tárgyukat. 5