Az Egri Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1969. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; : Nova series ; Tom. 7.)

szervezetek is. A MADISZ hű maradt célkitűzéséhez, harcolt az ifjúság egységéért és programjának megvalósításáért. A MADISZ február 18-án megjelent programnyilatkozata után Heves megyében is megindult a demokratikus ifjúsági mozgalom szervezése. A falvak és üzemek jelentős részében a fiatalok nagy lelkesedéssel kezdtek munkához, hogy saját szervezeteiket megteremtsék. A felszabadult lég­kör valósággal szárnyakat adott a szervezkedő ifjúságnak. Heves megyében az első MADISZ-szervezetek 1945. februárjában alakultak meg Egercsehiben és Bodonyban [19]. Március elejétől kezdve már a megye városaiban és községeiben számos helyen folynak az előké­születek az ifjúsági szervezet létrehozására. A megyei Nemzeti Bizottság felhívja a községi Nemzeti Bizottságok figyelmét, támogassák az ifjúság demokratikus szervezkedését. Egerben a megye székhelyén viszonylag hosszú ideig húzódik el a MADISZ megalakítása. Mi ennek az oka? Mindenekelőtt az a sajátosság, hogy a speciális történelmi körülmények következtében a különböző kato­likus és reakciós ifjúsági szervezetek ideológiailag és szervezetileg is, jelentős erőt képviselnek. Másrészt az egyház nagy aktivitást fejtett ki mind a közoktatás megszervezése, mind pedig a katolikus ifjúsági szerve­zetek újjáalakításában. Eger tehát viszonylag kedvezőtlenebb területet jelentett a demokratikus ifjúsági szervezkedés számára, mint az ország egyéb városai vagy községei. Az egri ifjúsági mozgalom másik sajátossága továbbá, hogy bizonyos különbségek alakultak ki az iskolakeretben folyó szervezkedés és az isko­lán kívüli mozgalmak között. A haladó demokratikus ifjúsági szervezkedés terjeszkedése, hatékonysága szempontjából a munkás- és parasztifjúság kedvezőbb közeget jelentett, mint az iskolák ifjúsága, ahol — különösen a felekezeti iskoláknál, amelyek viszonylag nagy száma jellemezte az egri iskolarendszert — a demokratikus ifjúsági szervezetek terjeszkedése számára sokkal kedvezőtlenebb, korlátozottabb lehetőségek nyílnak. A dolgozó ifjúság szervezkedésében általában a haladó erők játszottak vezető szerepet. Tevékenységük is jelentős, mert inkább gyakorlati orientációjú (különböző újjáépítési munkába való részvétel), míg az iskolai szer­vezetek tevékenysége inkább a kulturális szférákra terjedt. Az egri egy­házi iskolák reakciós vezetői és az államapparátusban, a politikai szerve­zetekben jelenlevő demokráciaellenes erők, minden eszközzel akadályoz­ták, hátráltatták a MADISZ létrehozását. Az „Igazság" című újság „Helyet az ifjúságnak" című cikke erélyes fellépést követel a demokratikus pártok részéről. „Ennek a megalakításához (ti. a MADISZ megalakításához — N. S.) nem miniszteri, nem kormányrendelet kell, hanem demokratikus S2:ellem és ha akadnak akadékoskodok, akik rendelet hiányára hivatkoz­nak, úgy a demokratikus pártok módot fognak találni arra, hogy az ifjú­sági szövetség megalakítása mellett, a demokrácia elveire kitanítsa ezeket a jó urakat is" [20]. Végül sor került az alakuló gyűlés összehívására. Március 25-én a legényegylet nagytermét zsúfolásig megtöltötte a helyi ifjúság. Az egybe­gyűltekhez a megyei Nemzeti Bizottság elnöke intézett beszédet, majd kimondták az ifjúsági szervezet megalakulását [21]. Az egyházzal történt 40

Next

/
Thumbnails
Contents