Az Egri Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1966. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; : Nova series ; Tom. 4.)

II. Tanulmányok a nyelv-, az irodalom- és a történettudományok köréből - Gyárfás Győzőné: Eger város zenei életének fejlődése

s éppen ezért magán-zeneiskolát nem segélyez, hanem felhívja a ta­nácsot, hogy egy városi zeneiskola létesítésére az előkészítő intézkedé­seket tegye meg." A bizottság 2 tanerő alkalmazását indítványozta: igazgató, egyben zongoratanár és egy hegedűtanár. Mindkét tanerőnek elsőrendű kvali­fikációval kell bírnia. Miért nem valósult meg? — nem tudtam rá­jönni. Komoly pedagógiai felkészültséggel nyitja meg magánzeneiskolá­ját Gáspárdy Katinka 1912-ben. Hogy erre az engedélyt melyik szerv állította ki, homályba vész, mert levéltári kutatásaim során nem talál­tam nyomát. Ez 1922-ben áll. eng. zeneiskola lett. Az ő tevékenységé­vel kezdődött Egerben komoly zenei nevelés, mert nemcsak mint zon­gorista adott kiváló elméleti és gyakorlati kiképzést növendékeinek, de kiterjedt figyelme a vonóshangszerek fontosságára, ezért iskolájában mindig szerződtetett képesített hegedűtanárokat. Zenei nevelői figyel­me nemcsak az iskolájában tanuló növendékekre terjedt ki, hanem meghívott zeneakadémiai tanárokkal és más művészekkel adott jóté­konycélú zeneestélyeket, hangversenyeket, a nagvobbszabású.akat a színházban, a kisebbeket az iskolája hangversenytermében [32]. így a növendékek szüleit bekapcsolva a hallgatóságba, közönségnevelő ér­demei is vannak. Úttörő volt, mint Pogatschnigg, csak más vonalon. Munkája gyümölcsét már nem élvezhette, mert ehhez generációk fel­nevelése szükséges. Egyéb zenei törekvések Eger haladó társadalma nem nyugodott bele a fennálló helyzetbe, s küzdött feljebbjutásáért. Az Egri Újság hasábjain még 1913-ban meg­indult egy cikksorozat [33], amely ennek az áldatlan zenei állapotnak az okait kutatja, s egyben orvoslására ad ötleteket. Abban az időben már 3 zeneiskola (Gáspárdy, Komáromi, Meiszner) működik Egerben, van 3 Dalkör, melyek közül az Egri Dalkör már jelentős sikerekre te­kinthet vissza, de ez dekadenciában van, holott elnöke dr. Maczki Va­lér, bár nem aktív muzsikus, hanem irodalomtörténész, minden zenei megmozdulás részese, agitál, dolgozik, nem tudta a kátyúba jutott szekeret kimozdítani. Talán a zenei vezetésben volt a hiba, vagy a ta­gok magatartása váltotta ki ezt a visszaesést, nem tüdjuk, de fennállt. A cisztercita gimnázium és főreál zeneköre foglalkozik zenei nevelés­sel, van főszékesegyházi ének és zenekar, van katonazenekar, van Űri Banda. Mindezeket felsorolva mai szemmel is joggal feltehetjük a kér­dést: Ha ennyi szerv, alakulat foglalkozott már akkor zenével, hogyan lehetséges az, hogy kevés hasonló rangú város állt hátrább zenei vi­szonyok tekintetében? Az oka: a városban uralkodó légkör. A klikkek­re, frakciókra bomlás, a mindenre ránehezedő felekezeti különbségek, a szervezetlenség az egész zenei vonalon. Minden szerv elszigetelten működik, s nem részesül pártolásban és támogatásban. Ezek a körül­mények nem voltak alkalmasak Eger jó hírnevének öregbítésére. Ezért 391

Next

/
Thumbnails
Contents