Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 2002. Sectio Scientarium Economicarum et Socialium. (Acta Academiae Agriensis : Nova series)

Kerekes Sándor: A Kölcsey Stúdió története

szakindítás ezen feltételek alapján volt lehetséges, a képzési követelményeknek alapjában véve megfelelő. 1.2. A szakindítás személyi feltételei Az előkészítő munka során (1992) tisztázódott, hogy a főiskola akkori oktatótestülete a kommunikáció képzés tantárgyainak 40%-nál vállalja a tantárgyi program kidolgozását, előadások megtartását és a szemináriumi foglalkozások vezetését. Az érintett tanszékek: Közművelődési, Társadalomtudományi, Anyanyelvi és Irodalmi, Neveléstudományi, Technika, Informatikai szakcsoport Az újságírók oktatása és a specializáció miatt az intézmény nem volt képes a képzést teljes egészében főiskolai státuszban lévő oktatói állománnyal megoldani, ezért az újságírói gyakorlatban dolgozó szakemberek külső óraadói munkájára is igényt tartott és tart hosszú távon az intézmény. 1.3. A szakindítás tárgyi feltételei 1992-ben - Egy szakterem, amely a könyvtár szakosokkal közösen használható. - Két számítógép, CD-lejátszóval, monitorral. - Videokamera, kameraállvány, 24 diktafon, színes tv, video lejátszóval, 19 írógép. Az infrastruktúra részben a növekvő hallgatói létszám, részben a szak technikaigényes volta miatt fejlesztésre szorul. Ezért a közeljövőben további számítógépek, szkennerek, videokamerák vásárlása szükséges. A kommunikáció szakos hallgatók rendszeresen használják a társadalomtudományi tanszék könyvtárát és a számítástechnika-terem eszközparkját. A szak 1992-es tárgyi feltételei csupán a minimális igényeknek felelnek meg. - Várható, hogy költségigényes szak lesz a nagyszámú külső óraadó (jelenleg 9 fő) és az eszközpark miatt. A tervek között szerepel egy stúdió kialakítása pályázati forrásokból. A szakmai gyakorlatokhoz a legfontosabb terepet és technikai hátteret a Hajdú-Bihar Megyei Napló, a városi tévé, az MTV Regionális Stúdiója és a Magyar Rádió körzeti stúdiói nyújtják. A legfontosabb távlati cél a szak önállósítása. Iskolán kívüli, szerkesztőségekben eltöltött szakmai gyakorlatok minősítése: - IV. félév után 2 hetes nyári szakmai gyakorlat, - V-VI. félévben heti 2-2 óra ún. szakmai specializáció, - VIII. félévben 4 hetes szakmai gyakorlat. A szakmai gyakorlatok a célnak megfelelnek, a gyakorlatvezetők és hallgatók visszajelzései alapján. Egyre nagyobb gond volt azonban a növekvő hallgatói létszámok alapján a gyakorlat megszervezése, a megfelelő gyakorlatvezetők, hallgatókat fogadó szerkesztőségek felkutatása. 140