Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1994. Sectio Chemiae.(Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 22)

E. Turanská: Comenius időszerű ösztönző gondolatai a könyvekről

3. 340 évvel ezelőtt a könyvnyomtatás még igen kezdetleges volt, de már akkor is szóbeli közlés mellett a könyvek voltak a legfontosabb ismeretek, gondolatok hordozói. Jelenleg más a helyzet. Naponta jelennek meg könyvek tucat számra a világ valamennyi nyelvén, bővítve az ismereteket. Óriási szerepe van a periodikának. Az ismeretek néhány hét alatt terjednek el. Napjainkban a rádió, a film, a televízió olyan eszközök, amelyek teljesítik Comeniusnak egyik fontos követelését, mert műsorokkal sokféle hatást gyakorolnak az emberi idegrendszerre, nemcsak szóval, hanem képességgel is, és ezzel megerősítik az ismereteket. Tanúi vagyunk az információk gyors áramlásának. A könyvek előállítása ma más mint Comenius idejében, de a könyvek használatát a modern iskola sem kerülheti meg a sokféle eszköz mellett. Az irodalom önálló tanulmányozására való felkészítés az iskolának ma is kiemelkedő feladata. Ki kell alakítani a személyiségben az olvasás igényét, szükségletét. Az olvasás a képzésnek és önképzésnek ma is egyik legfontosabb eszköze. Megállapíthatjuk, hogy a könyvek ma is az emberiség művelődésének alapvető pillérét képezik ugyan úgy mint Comenius idejében. A könyvek használatával ma sem lehetünk elégedettek. Sok családban az érdeklődés perifériáján vannak, vagy a modern lakások dekorációit képezik. Még napjainkban is olyan emberek hagyják el a középiskolákat, főiskolákat, hogy legfontosabb könyvük csak a tankönyv volt. A felsőbb évfolyamokban kevés szakirodalmat olvasnak a hallgatók, nem törekszenek arra, hogy kézi könyvtárukat megalapozzák, szakmai és általános művelődésük érdekében. Comenius alapelve, hogy a könyveket nemcsak birtokolni, hanem tanulmányozni is kell, mai és érvényes. Fontos figyelmeztetése a könyvek kiválasztására vonatkozóan kiemelkedő kérdés. Mert az idő rövidsége miatt azokat a könyveket kell kiválasztani, amelyek kérdéseinkre legrövidebben, leggyorsabban adnak választ. Ezért külön figyelmet érdemelnek ilyen szempontból az enciklopédiák. Ma, amikor a számítógépek és különböző eszközök lehetővé teszik az ismeretek gyors kiválasztását, úgy tűnik hogy elég elsajátítani ezeket a technikákat. Ez azonban tévedés, mert az emberek 32