Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1994. Sectio Chemiae.(Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 22)

Pázmándi Zsuzsanna: A szociálpedagógia szakos hallgatók képzése és a terepgyakorlatok szervezése az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskolán

c.) A tereptanárok számára esetleg ismeretlen pedagógiai technikák bemutatása saját élményű csoportban. Itt azok a technikák jönnek szóba, amelyeket a hallgatók fognak gyakorolni. d.) Részletesen tisztázzuk a tereptanárok feladatait a gyakorlatvezetés során. e.) Megbeszéljük a hallgatók gyakorlatának elemzési-értékelési metódusát. f.) A tereptanárok és a képzőintézmény oktatói közötti rendszeres tapasztalatcsere, együttműködés biztosítása. 3. A terepgyakorlaton közreműködők kötelezettségei /tervezet/ a.) A főiskola kötelezettségei Biztosítja a gyakorlatok lebonyolításához szükséges anyagi és személyi feltételeket. A tanszék megbízásából egy oktató felel a gyakorlatok tartalmi lebonyolításáért, illetve a terepkoordinátorral közösen a megszervezéséért. Aktív kapcsolat tartása a tanszék a hallgató és a terep között. A tanszék köteles hetente szupervízióban megbeszélni a gyakorlat tapasztalatait. A gyakorlat ideje alatt a főiskola oktatója ellátogat a gyakorlat színhelyére, konzultál a gyakorlatvezetővel. Szerződést köt a gyakorló intézménnyel, a gyakorlatvezetővel és a hallgatóval. Tájékoztató anyagot készít a gyakorlatok sikeres lebonyolítása érdekében. b.) A hallgató kötelezettségei A gyakorlaton való részvétel a hallgató számára kötelező. Mind a csoportos, mind az egyéni gyakorlaton a megadott időpontban köteles a hallgató megjelenni. Az összefüggő gyakorlat ideje alatt köteles a gyakorló intézmény munkarendjéhez alkalmazkodva, a gyakorlatvezető által megszabott, illetve a vele egyeztetett munkarendben dolgozni. Ez az idő lehetőleg azonos legyen a gyakorlatvezető munkaidejével. 160