Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1982. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 16)

I. TANULMÁNYOK A TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK KÖRÉBÖL - Dr. Szabó István: Esetgrammatika, grammatikai eset, mondatszerkezet

általánosabb és mélyebb szinten — és egzaktabb módon — ragadja meg a jelen­tés és szintaktikai szerkezet összefüggését (egyben a jelentésstruktúra és gram­matikai struktúra különbségét). A szemantikai (mélyszerkezetben, vagyis a dol­gok, jelenségek valamilyen összefüggését, kölcsönviszonyát, tehát egy-egy szi­tuációt tükröző — kifejező) prédikátum argumentumainak számát — még pon­tosabban a V kapcsolódási értékét, „vonzatkötő részeit" („argument slots") — és a vonzatok funkcióját (esetét) jelölő címkét (Ag, O, Dat stb.) kezeli szeman­tikai tényként, az argumentumok lineáris rendezését, idő és / vagy térbeli szuk­cesszióját (azok fonetikai megvalósítását, vagy a megvalósítás hiányát) a szin­taxis hatáskörébe utalja. Ebből következik a konverz szerkezetek jelentéstani azonosértékűsége, ill. ezek V-inek szimonimitása. 1' (A szerző tehát a jelentés­tani tények általánosításában és absztrahálásában eljut a moszkvai szemantikai iskola képviselőinek — Apres'an, Mel'cuk és mások — szintjéig. Az utóbbiról itt terjedelmi okokból nem szólhatunk. L. Papp Ferenc [1966], [1970]). III. Az esetgrammatikával kapcsolatban a következő kérdések merül­nek fel. 1. Fillmore (1968: 21—22., 33. és 1972: 11.) feltételezi, hogy az egyszerű mon­dat (simple sentences — kernel?) az említett esettípusok (vagy ami ezzel [majd­nem] egyértelmű: argumentumtípusok) közül csak egyet tartalmazhat. E tételre ezentúl (7)-tel hivatkozom. Feltételezi továbbá (Fillmore, 1968), hogy minden esetre, valamilyen — a mélyszerkezetben jelenlevő — prepozíció jellemző, pl. Instr-re a ,with' [hivatkozás: (8) ), és végül: (9) két argumentum azonos esetben van, ha konjunktív transzformációval egybekapcsolható], ill. a konjunkció azo­nos esetnél helyes, eltérő esetnél agrammatikus szerkezetet eredményez. Tehát (10)-ben John Com(itative), shotgun Instr, ami a közlés helytelenségének forrása: (10) +, The ganster robbed the bank with John end a sawed-off shotgun.' 18 (7)-t az esetgrammatikusok elsősorban ,use' és ,with' (általuk feltételezett) szi­nomitásával igyekeznek bizonyítani. ,Use' + N és V -f N + ,with' + N eset­azonosságát (és jelentésazonosságát) Lakoff (1968) tételezte fel. 11 1 Ez az állítás azonban aligha tartható. Chomsky (1971: 197—203.) számos nyelvi példával cá­folja Lakoff feltevését. Vö. (5 b, c)-vel (11 a, b, c, d)-t, ahol ,use' + N helyett V ~f ,with' + N kizárt: (11) a) ,John used his connections to further his career.' 2 0 b) ,John used the classroom to propagandize for his favourite doc­trine.' 2 1 c) ,John used this table to write the letters on.' 2 2 d) ,John used this car to escape in.' 2 3 1 7 X Y-ra tanítja Z-t = Z tanul x-től. A B-t ad e IC-nek = C B-t vesz A-től. tanít •<•—tanul elad -<—y vesz stb. 1 8 -f- 'A gengszter Johnnal és egy lefűrészelt tusú vadászpuskával rabolta ki a bankot.' lf ) 'Az ismert példa: 'Seymour kést használt a szalámi felszeleteléséhez' = 'Sey­mour késsel szeletelte fel a szalámit.' 2 0 'John felhasználta összeköttetéseit előmenetele támogatására.' 2 1 'John az osztálytermet használta fel kedvenc eszméje terjesztésére.' 2 2 'John ezt az asztalt használta levélírásra.' 2 3 'John ezt az autót használta a szökéséhez.' .288

Next

/
Thumbnails
Contents