Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 2008. Sectio Scientarium Economicarum et Socialium. (Acta Academiae Agriensis : Nova series ; Tom. 35)

Papanek Gábor: A felsőfokú végzettségűek tudás-vagyona és a munkaerőpiaci igények Észak-Magyarországon kutatás célja, módszerei

A felsőfokú végzettségűek tudás-vagyona és 13 cégek véleményére alapozva (i. m. 258. oldal). A magyar lakosság gyenge nyelvtudását a nemzetközi összehasonlítások is kimutatják (3. ábra). A Z Karvalics — Kollányi [2006] cikk pedig a gond országos jellegét és megoldá­sának sürgető szükségességét is kiemeli, hangsúlyozza, hogy: „Az egyetemek versenyének nemzetközi térképén nem találunk magyar felsőoktatási intéz­ményt" (i. m. 115. oldal). 3. ábra: A nyelvtudás értékelése 2007 Idézi: Visit [2007] A bírálatok olykor azt is élesen megvilágították, hogy az oktatás csak lassan igazodik a gazdaságnak a politikai változások nyomán módosult munkaerő keresletéhez. Ez részben annak is a következménye, hogy a hallgatói létszám növekedését nem követte az oktatók számának bővülése. Míg a tanulók száma mintegy megnégyszereződött (4. ábra), az oktatók száma csak mintegy 30%-kal emelkedett.

Next

/
Thumbnails
Contents