Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 2007. Sectio Scientarium Economicarum et Socialium. (Acta Academiae Agriensis : Nova series ; Tom. 34)

Tóth Éva: Versenyképesség - felelősség, avagy tanitsunk-e üzleti levelezést a gazdasági felsőoktatásban? (Egy kérdőíves felmérés tanulságai)

304 Tóth Éva nárok is pontosan tudják, hogy a hallgatók részéről egyértelmű, erőteljes igény mutatkozik- a szűkös órakeretek ellenére is - az írásbeli üzleti kommunikáció tanítására, fejlesztésére. 2.2. A szakmai idegen nyelv — oktatás képzési keretei A hallgatói igények rövid bemutatása után, a szakmai idegennyelv oktatás képzési kereteiről is szót kell ejtenünk, hogy reális képek kapjunk a jelenlegi helyzetről. A 12., illetve a 13. táblázatban áttekintés látható a szakmai idegennyelv oktatás képzési kereteiről az Eszterházy Károly Főiskolán, illetve a gazdasági képzést folytató konkurrens felsőoktatási intézményekben. 12. táblázat Szakmai idegennyelv képzési kerete az EKF-en Gazdálkodási szak / Gazdálkodási és menedzsment- Emberi erőforrások szakon Szempontok Jelenlegi rendszer Gazdálkodási szak Uj BA szakok Gazdálkodási és menedzsment Emberi erőforrások A szakmai nyelv státusza Kötelező tantárgy Szabadon választható Kreditek száma 6 3 Félévek száma 2 2 Óraszám heti 6 heti 4 Nyelvvizsga követelmény Államilag elismert középfokú gazdasági „C" típusú nyelvvizsga Államilag elismert középfokú gazdasági „C" típusú nyelvvizsga vagy általános felsőfok „C" Oktatást végző egység GT1 Szakmai Nyelvi Csoport GTI Szakmai Nyelvi Csoport Szaktanárok képzettsége Bölcsész diploma + Gazdasági végzettség + Akkreditált gazdasági nyelvvizsgáztató Bölcsész diploma + Gazdasági végzettség + Akkreditált gazdasági nyelvvizsgáztató Forrás: Eszterházy Károly Főiskola Tanulmányi Tájékoztatója [2006]