Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 2007. Sectio Scientarium Economicarum et Socialium. (Acta Academiae Agriensis : Nova series ; Tom. 34)

Hernádi Lászlóné: A 2005-ben indult idegenvezető kurzus tapasztalatai — egy nyelvtanár szemével

A 2005 -ben indult idegenvezető kurzus tapasztalatai.. 347 hoz egyaránt felhasználható. Az Európai Unió 14 országában és 8 közép-európai országban elfogadott nemzetközi nyelvvizsga, melyet továbbtanuláshoz és munkavállaláshoz is elfogadnak. A középfokú vizsga felépítése: A. írásbeli vizsga 1. Levélírás 2. Nyelvtani rész 3. Olvasásértés vagy hallásértés B. Szóbeli vizsga 1. Csoportos feladat a. konszenzuskeresés b. mozaikos összerakós feladat 2. Egyéni feladat a. telefonálás/memorizáló feladat b. vélemény kifejtése Előadásomban a szóbeli vizsgarészekről beszélek részletesebben, az idegenvezetők speciális helyzete miatt. A szóbeli vizsga első része csoportos vizsga, amely 3-5 vizsgázóval történik, akiknek 10 perc felkészülési idő áll rendelkezésükre. Az első feladatnál vagy konszenzuskeresés a feladat, vagy mozaik összerakása. A konszenzus fajtánál a vizsgázók megpróbálnak megegyezésre jutni egy adott témában az első nyolc percben, majd további hét perc áll rendelkezésükre ezt a második vizsgáztatónak elmondani vagy egy szóvivő segítségével, vagy egyénileg. A mozaik feladatban egy újságcikket négy, nagyjából egyenlő hosszúságú részre oszlanak, és minden vizsgázó kap egyet. A vizsga első nyolc percében mindenki összefoglalja a szövegrésze fontos elemeit, majd a következő hét percben megpróbálnak megoldást találni a vizsgáztató által feltett, az újságcikkre vonatkozó két kérdésre. A második szóbeli feladat vagy egy szimulált telefonbeszélgetés a vizsgáztatóval, vagy memorizáló feladat, amikor egy levél tartalma alapján kell a vizsgáztatóval elbeszélgetni. A harmadik feladatnál nincs felkészülési idő; a vizsgáztató állításokat olvas fel, amelyekkel kapcsolatban a vizsgázó először egyetértését vagy egyet nem értését fejezi ki, majd megmagyarázza azt. (http:/Avww.

telc.hu/nyelvvizsgak/informaciok) 2.2.4. A szóbeli készségek fejlesztése A TELC vizsgakövetelményeknek megfelelően igyekeztem nagy hangsúlyt fektetni a szóbeli megnyilatkozásokra, a szituációs feladatok gyakorlására, a megegyezésre való törekvésre. Az idegenvezető képzésen az idegenforgalmi szakmenedzserekhez hasonlóan igen hangsúlyos a szóbeli vizsgára való felkészítés során a beszédkészség, a reagálási készség fejlesztése. Ezt is csak fokozatosan sikerült csiszolni, a sok régről beépült szorongás és a megszólalástól való félelem miatt. Közös munkánk kezdetén arra is