Dunántúli Protestáns Lap, 1923 (34. évfolyam, 1-52. szám)

1923-02-11 / 6-7. szám

24. oldal. DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LAP. 1923. folytatja, ahol a lakásépítéssel kapcsolatos minden kérdésben — lakásépítési kölcsönök, esetleges egyéb állanti támogatások — készséggel ad felvilágosítást. Atyafiságos szeretettel Balatonkenese, 1923 január 30-án, Németh István ___________ püspök. A dunántúli református püspöktől, 277/1923. szám. A nmlt. m. kir. vallás- és közoktatásügyi minisztériumnak 130.700/1922. VIII/a. ü. o. számú rendelete. Az iskoláztatási kötelesség teljesítésének biztosí­tásáról szóló 1921. évi XXX. t.-c.-et — annak 15. §-a értelmében — am. kir. belügyi és igazságügyi miniszterekkel egyetértőén a vallás- és közoktatásügyi miniszter hajtjá végre. Ehhez képest az említett törvény végrehajtását szabályozó, az ügykörüket érintő kérdé­sekben a nevezett miniszterekkel egyetértőén kiadott rendeletemet a tek. közigazgatási bizottságnak mihez­tartás és a további intézkedések megtétele végett ezennel megküldöm. Ez a rendelet a tankötelezettség érvényre emelése érdekében eddig fennállott, részben már hatályukat vesztett különböző rendelkezések rend­szeres összefoglalása és a mai viszonyok követelte módosítása. Ezen rendelet végrehajtásának lehetőleg zökke­nésektől mentes biztosítása érdekéből a következőket közlöm és rendelem: 1. A nemzetgyűlés a tankötelezettség teljes ér­vényre emelhetése érdekében azért iktatott e törvénybe új és szigorúbb rendelkezéseket, meri az 1868. évi XXXVIII. törvény vonatkozó rendelkezései kellő bün­tető szankciók hiányában nem voltak a szükséges mértékben végrehajthatók. A nemzetgyűlés tehát haté­konyabb eszközökről gondoskodott. Ezek a szigorú rendelkezések azonban — amint azt a nemzetgyűlésen elődöm ki is fejtette — csak azt célozzák, hogy a tanügyi közigazgatási hatóságoknak akkor, amikor fel­világosítással nem érnek célt, amikor hanyagsággal, érvekkel le nem győzhető makacssággal vagy éppen rosszakarattal kerülnek szembe, módjukban álljon olyan eszközöket igénybe venni, amelyekkel bárminő okból eredő ellenállást megtörhetnek és a nagy célt: a minden tanköteles gyermekre kiterjedő taníttatási és neveltetési kötelesség teljesítését biztosíthatják. E törvény végrehajtásánál kétszeresen fontos a felvilágosítás, a rendelkezéseinek szükségességéről és üdvös hatásáról való meggyőzés, mert e törvény a jövő nemzedék magasabb erkölcsi és szellemi tőkéjé­nek, tehát olyan lényeges állami és állampolgári ér­deknek a biztosítását célozza, amelynek munkálása a nemzetre nézve sokkal áldásosabb akkor, ha szüksé­gességéről a nemzet minden egyes tagja meg van győződve és azt mindenki önként és készséggel szol­gálja, mintha erre csak szigorral, büntetésekkel kény­­szeríttetik. Szép és nagy jelentőségű feladata tehát mind az I. fokú iskolai hatóságoknak (gondnokságnak, iskolaszéknek, felügyelőbizottságnak), mind az összes tanügyi közigazgatási hatóságoknak, különösen pedig a néppel érintkező lelkészeknek, tanítóknak és községi elöljáróknak, hogy minden kínálkozó alkalommal szép szóval, jóakarattal és türelemmel hassanak oda, hogy a gyermekek rendes, pontos neveltetésének és tanít­tatásának szükségessége a köztudatba átmenjen s hogy a szülők és egyéb gondviselők necsak kötelességből járassák a gyermekeket iskolába, hanem önként és a maguk és gyermekeik s végeredményben a köz érdekéből. Ezt a felvilágosító, meggyőző munkát kérem és várom mind a tek. bizottságtól, mind pedig valamennyi tanügyi hatóságtól és a tanítóságtól. Várom pedig abban a meggyőződésben, hogy ha a maga helyén ki-ki ilyen szellemű felvilágosító munkát végez, akkor azoknak az eseteknek a száma, amelyekben a törvény szigorát kell alkalmazni, a legcsekélyebbre száll alá. Igen kérem tehát a tek. bizottságot, hogy engem nehéz szociális viszonyaink közt a népnevelés és ok­tatás terén ilyen szellemű munkával támogatni szíves­kedjék. Viszont önként érthetőleg elvárom és meg­követelem azt is, hogy ott, ahol a felvilágosítás, a rábeszélés eredménytelen marad, a törvény teljes szigora alkalmaztassék. 2. A rendelet II. fejezetének 5—14. §-ai a tan­kötelesek nyilvántartását szabályozzák. A tankötelesek eddig szokásos évenkinti, házról-házra való összeírása helyett, amely összeírás hézagos és meg nem bizható adatokat szolgáltatott, a rendelet 5. §-ának 2. bekez­dése a törzskönyvi rendszert lépteti életbe. Minthogy azonban a 6. § szerint összeállítandó és kiegészítendő törzskönyvnek a 7. § 4. bekezdésében megállapított határideje már elmúlt, az 1922—1923. tanévre szóló törzskönyv összeállításától eltekintek, ellenben az 1923—24. tanévi törzskönyvhöz szükséges adatoknak összegyűjtését 1923. évi május 15-ben, az adatoknak feldolgozását, tehát az első törzskönyv munkálatainak befejezését 1923. évi junius 15-ben állapítom meg. A törzskönyv alapjául a feltétlenül megbízható adatokat nyújtó születési anyakönyvet kell venni. Városokban, ahol rendszerint nagyobb a néphullámzás, emellett különös gondot kell fordítani a 8. §-ban el­rendelt adatgyűjtésre is. Ehhez képest kötelezem az anyakönyvi hivatalo­kat, hogy ezúttal — a 9. §-tól eltérően — kivételesen mutassanak ki minden tankötelest, tehát mutassák ki mindazokat a gyermekeket, akik 1923. évi szeptember 1-ig 6-ik életévüket betöltik és 15-ik életévüket még meg nem haladják. E kimutatásból — az elhaltak külön kimutatása helyett — a születéshelyükön idő­közben elhaltak kihagyandók, a községből elköltözői­teket azonban nem szabad kihagyni, mert ezekről a törzskönyvi lapot ki kell tölteni és további nyilván­tartás végett át kell tenni azoknak a községeknek az elöljáróságához, ahol jelenleg laknak.

Next

/
Thumbnails
Contents