Dunántúli Protestáns Lap, 1923 (34. évfolyam, 1-52. szám)

1923-08-12 / 32. szám

Harmincnegyedik évfolyam.

32. szám

Pápa, 1923 augusztus 12.

DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LAP

A DUNÁNTÚLI REFORMÁTUS EGYHÁZKERÜLET HIVATALOS KÖZLÖNYE

MEGJELENIK MINDEN VASÁRNAP. .....................................................

................................................ FŐSZERKESZTŐ: NÉMETH ISTVÁN PÜSPÖK, BALATONKENESE. ................................................

FELELŐS SZERKESZTŐ: PONGRÁCZ JÓZSEF THEOL. TANÁR PÁPA, FŐ- FÖMUNKATÁRS ÉS A KIADÓHIVATAL VEZETŐJE: TÓTH LAJOS THEOL.

ISKOLA, AKIHEZ A LAPOT ÉRDEKLŐ MINDEN KÖZLEMÉNY KÜLDENDŐ. □ TANÁR PÁPA, FŐISKOLA, AKIHEZ A REKLAMÁCIÓK INTÉZENDÖK. a

.Mi a Keresztyén Leányegyesület?

E név alatt szerte az országban vannak alakulatok, melyek leányokkal foglalkoznak, többnyire csendben és ismeretlenül. Kevesen tudják, milyen áldásos munkát fejtenek ki ezek az egyesületek úgy Isten országa, mint a magyar haza jövendője érdekében, s mennyire méltán számíthatnak azért minden olyan ember érdeklődésére és támogatására, aki e kettőnek a sorsát a szivén viseli.

A Keresztyén Leányegyesületek célja: összegyűjteni a lányokat, hogy az élet minden követelményeinek megfelelő erőteljes női jellemeket neveljenek belőlük, összeköttetésbe hozva őket az ehhez szükséges erőforrással: Jézus Krisztussal.

Szükséges-e a Keresztyén Leányegyesületek munkája?

Az utolsó évtizedek óriási változást idéztek elő a leányok életében. A nő a csendes családi körből kikerült az életbe, hivatalokba, gyárakba, anélkül, hogy erre akármi tekintetben is kellőleg felkészült volna. E hirtelen változások következtében csakhamar mutatkoztak a hiányok úgy erkölcsi, mint értelmi és egészségi téren s ezek azután kihatottak a falu többékevésbbé változatlanul élő leányainak világára is.

I. Hogy mennyire szegénnyé lett leányaink lelki világa, mutatják azok a színdarabok, amelyeket kedvelnek, a könyvek, amelyeket olvasnak, a társalgási mód, amelyet folytatnak, az egész érdeklődési kör, amelyben élnek. De mutatja különösen az a vágy, amely nem elégszik meg ennyivel és mind újabb és újabb változatosságok keresésére hajtja őket.

II. Sokan keresik ezt a kielégülést szellemi életük fejlesztésében, mert ezzel jobb megélhetést biztosíthatnak maguknak. De az ehhez szükséges eszközök csak nagyon kis százalékban állanak a rendelkezésükre. A leányok ezrei nem tudnak magasabb szellemi fejlettséghez jutni az elemi népoktatáson túl és sohasem ismerkednek meg a szellemi élet nagy vívmányaival, épúgy, mint a civilizációnak az élethez feltétlenül szükséges termékeivel.

III. A leányok egészségi állapotára különösen nagy befolyással voltak az elmúlt esztendők. A rossz táplálkozás és szokatlan munka a minimumra fokozták le a szeivezetük ellenálló képességét. A tüdő vész

bő aratást talál közöttük és nincs meg bennük egy jövő egészséges nemzedék biztosítéka.

IV. A bajok nagy részének oka a leányok szociális helyzetében kereshető, amely különösen alá van vetve a háború utáni helyzetünknek. A lakásviszonyok, a megélhetés gondjai, szokatlanul nehezednek rá a fiatal leány régebben olyan gondtalan életére.

Ilyen helyzetben vannak azok, akikre néhány év múlva reá fog nehezedni a feleségi és anyai kötelességek súlya és felelőssége, s akiknek ilyenformán kezükben lesz a haza jövendő sorsának irányítása s az új generáción keresztül annak emelése vagy aláásása.

Hogyan segít a Keresztyén Leányegyesület ezen a szükségen ?

Először is észreveszi a hiányokat és felfogja azok komolyságát. Azután kitűz maga elé egy női ideált, amelyiknek elérhetéséről meg van győződve. Végül dolgozik ennek az ideálnak az érdekében.

I. Lélek ápolása: Felébreszti a lányokban a vágyat egy teljesebb lelki élet iránt és eléjük állítja azt, akinek segítségével egyedül lehetséges egy tisztább életet élni. E célból:

1. Bibliatanulmányozó köröket tart fenn.

2. Konferenciákat rendez a lelki élet kérdéseinek megvitatására.

3. Az egyházukhoz való hivebb ragaszkodásra szoktatja a lányokat.

4. Honleányi kötelességeiknek tudatára ébreszti őket.

5. A szolgálatnak lelkét fejleszti ki bennük másoknak szociális segítése által.

II. Az értelmi téren igyekszik a lányokat minden rendelkezésére álló eszközzel magasabbra emelni úgy, hogy új ismeretekhez juttatja őket. Rendez:

1. Önképző-köröket.

2. Énekkart.

3. Nyelvi tanfolyamokat.

4. Ipari és háziipari tanfolyamokat.

5. Tudományos előadásokat.

III. Az egészség ápolása terén azt az elvet követi, hogy jobb a bajt megelőzni, mint orvosolni, s azért a szervezet megóvására törekszik. Tart:

1. Tornaórákat.

2. Sport- és játék-tanfolyamokat.