Dunántúli Protestáns Lap, 1915 (26. évfolyam, 1-52. szám)
1915-08-01 / 31. szám
31. szám. DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LAP. 249. oldal. meg ne rövidített volna. Ezzel a tankönyvvel is meglehet ezt tenni, ha valaki éppen szükségesnek látja. Mindjárt rá is mutatok egypár ilyen helyre. íme: az 1—3. kérdéseket össze lehet vonni igy is : „Az embernek legfőbb vágya és törekvése az, hogy boldog legyen. Igaz boldogságot csak a vallásban találhat az ember“. Lesz a 28 soros 3 kérdésből csak két soros. De menynyivel más az eredeti. Határozott célom volt, hogy ahol lehet, ne pusztán ismeretet közöljek, de meleg hangon megragadjam a szivet, műveljem a kedélyt .. . Vagy ott van a 19. kérdés. Ebből is elégnek tarthatja valaki a hat első sort és elhagyhat belőle 15 sort; de bizonyos, hogy éppen a meggyőző, a szívhez szóló részt hagyja el. Múltkor közölt beosztásomban 7, 8, 9 soros leckéket is vettem fel: pedig nyilvánvaló, hogy a VI. osztály többet is megbír ennél. Hogy elvégezhető és a hiterősítésre alkalmas ez a könyvecske, nyilván e mellett szól az 1913. évi őszi egyházkerületi közgyűlésnek az a határozata is, mellyel — az egyházkerületi tanügyi bizottság javaslatára — ezt jelölte ki a konfirmációra előkészítés, illetőleg a VI. osztály tankönyvéül. Ez történt öt évvel a tanterv elfogadása után ! Jó tanúbizonyság a könyv használhatósága mellett az is, hogy addig is, amig az egyházkerület ki nem jelölte tankönyvül, olyan kelendőségre tett szert, hogy tiz év alatt az V. kiadást érte meg. Évenként átlag ezer példány fogyott el 1913-ig is. Nem hagyhalom megemlítés nélkül azt a sajátságos, szinte érthetetlen állapotot, hogy egy egyházkerület 20 év alatt állandóan azon tépelődjék, törje a fejét, hogy milyen legyen a jó konfirmációi káté. Bizony jól tennék a kritikusok, ha minden ponton, teljes részletességgel rámutatnának, hogy ezt meg ezt a hittételt így és így kell megfogalmazni; sőt azt tennék a legjobban, ha évek hosszú sora alatt szerzett tapasztalataik eredményeként kiadnák a maguk által irt munkát, vagy legalább a lapban közölnék, hogy a nehezebb tételeket hogyan dolgozták fel. Ezzel nagy szolgálatot tennének a közérdeknek. De akár csak azzal is, ha elfogadható módosításokat ajánlanának egyes tételekhez nékem. Ezt azonban még senki se tette meg. Én — Isten kegyelméből — ez év szeptemberében betöltőm harmincéves hitoktatói időmet. 1885 szept. eleje óta évről évre foglalkoztam főgimnáziumban, tanítóképzőben, polgári iskolában, mint lelkész a konfirmandusok és ismétlőiskolások körében hitoktatással; a theologián a katechetika tanításával foglalkoztam. Tapasztalatlan, gyakorlatlan kísérletezőnek nem tarthat tehát senki. Ez a megjegyzésem azonban egyáltalán nem azt teszi, hogy én ilyen meg olyan hozzáférhetetlen és csalhatatlan vagyok e téren. A világért se. Ismételve kijelentem, hogy jó tanácsot, sőt módosítást is — megfogalmazva — szívesen veszek. Csak jussunk már egyszer dűlőre ! Csak ne azt hányjuk-vessük folyton, hogy nincs megfelelő tankönyvünk! Mert 20 év után ezt szinte restellnünk kell már; de mindannyiónknak ám ! Még csak ennyit: tudtommal minden egyházkerületben tanítanak hittant, nem csupán bibliai történeteket ; nálunk a hittan tanítása tisztán a VI. osztályra van szorítva. Ez is egy ok arra, hogy nagy gonddal, odaadással, ne csak úgy futtában végezzük. Adja az Isten, hogy az az irás, szóváltás, amit e tárgy körül jóakarattal végzünk, váljék javára hitoktatásunknak ! KIS J. TÁJÉKOZÁSUL A KONGRUA ÉS KORPÓTLÉK KIFIZETÉSEIRŐL folyó második félévi kongrua- és korpótlékot julius hó 7-én kapta meg a kerületi pénztár. 9-éig négy nyugta érkezett be, mely azonnal kifizettetett. 10-én tizenhét nyugta volt, melynek felét vissza kellett küldeni aláírás végett az esperesi hivatalokhoz. 16-ig körülbelül fele bejött a nyugtáknak, a többi 17. és 23-ika között érkezett. E hó 24-én pedig az összes kongrua, korpótlék és családi pótlék ki lett fizetve a beérkezett nyugtákra, sőt eme három féle segélyen kívül még hat féle segély küldése vált esedékessé ez idő alatt, ami legnagyobb részben szintén elintéztetett. Ugyanezen időben a 2-ik félévi tömeges kamat-befizetés és zárszámadások készítése terhelte a pénztárt. Ha még ehhez hozzá vesszük a kongrua és korpótlékból levont sok nyugdíj-járulékot és egyéb levont tartozást és azoknak elküldését, hozzáértők azon csudálkoznak, hogy azt a sok munkát két ember hogy volt képes annyi idő alatt elvégezni. Hát ez nem is lehet tovább így, mert az ilyen megerőltető szellemi munkák csak az egészség rovására történhetnek. A kerületnek legközelebb egy alapos megoldásról kellene gondoskodni. Miután a konvettől, mint központi hatóságtól indulnak ki a korpótlék és egyéb lelkészt-, kápláni- és egyházi segélyek, valamint a lelkészi nyugdíj és közalap is ott kezeltetik, az volna az igazi megoldás, hogy ott a konventi központnál kellene egy állást szervezni ezeknek a segélyeknek mind az öt egyházkerület lelkészei és egyházai részére történő közvetlen kifizetésére, és ott mindjárt a közalapi járulékok és nyugdíjak visszatartására, mert a közalapi és nyugdíj tartozásokat az egyházmegyék úgy se képesek behajtani. így az egyházkerületi pénztárak felszabadulnának attól a nyomasztó és súlyos munkától, amit maholnap igy se lesznek képesek teljesíteni. Az az egy hivatalnok ott a központban tisztán csak ezekkel foglalkozna, s akkor talán hamarább szétküldhető volna az a türelmetlenül várt kongrua és korpótlék. Mi pedig megszabadulnánk az ügyvédek és türelmetlenkedők zaklatásaitól és végezhetnénk, mint azoknak előtte, saját dolgainkat. KEMENSZKY LAJOS kér. pénztárnok. □--c A n—- n VEGYES. Hősi halál. A hajdúböszörményi református Bocskay főgimnázium igazgató-tanácsa és tanári kara mély fájdalommal tudatja, hogy Gaál Jenő, főgimn. rendes tanár, a 62 -ik gyalogezred önkéntes szakaszvezetője, élete 35., Hajdúböszörményen eltöltött tanári szolgálatának 3. évében folyó évi május hó 7-én Galicziában a Brzostek mellett vívott ütközetben hazájáért hősi halált halt. Benne fájó, de büszke emlékezettel a tanári testület harmadik hősét siratja, kiket rövid fél év alatt a dúló vérzivatar körükből elragadt. Leroskadt teteme Galiczia véráztatta földében, bajtársaival közös sírban pihen. Hősi tette példányképe marad az áldozatkész honszeretetnek, emléke él és munkál a késő utódok szivében. Áldás poraira ! Mi lesz az iskolákkal ? A háborús tanév befejezése után több oldalról fölmerült az a hir, hogy az új tanévet már új beosztással és legalább is részben az
