Dunántúli Protestáns Lap, 1903 (14. évfolyam, 1-52. szám)
1903-01-04 / 1. szám
5 DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LAP. 6 zések, mivel hiven tükrözik vissza munkájuk természetét, jellegét. Megszabják tevékenységük körét. Maga a tisztség : tj őiaxovia vöd Koyod Osov (Api. os. 6:4) = az Tsten Igéjének szolgálata. De az igehirdető, mint a szolgálatban forgolódó, működő személyiség hivatik : LáTTOOvolog-nak (Api. cs. 4: 1—7); KrjQvg (I. Tim. 2: 7); Míxqtvq (Ján. 15 : 29; Api. cs. 1: 8).; Jiőáaxalog (1. Kor. 12: 29); ’Eqyavrjg (Máté 9: 37); Kotciiov (1. Tim. 5: 17) ; Eurzoyog (1. Kor. 3: 9); OEovóuog nak (1. Kor. 4: 1) jelentenek ezek: követet, küldöttet, hírnököt, tanúbizonyságot, tanítót, munkást, munkatársat, sáfárt, Isten titkainak sáfárát, jelzik tehá}, hogy az igehirdető Istennek küldötte, követe, Istenakaratának, izenetének tudtul adója. Isten munkása, munkatársa az emberek között, az emberek javára, vagy mint az újtestamentomi nyelvhasználat kifejezi — épületére. De egyszersmind magokban foglalják azt a gondolatot is, hogy az igehirdető tulajdon képen mégis csak eszköz Isten kezében (I. Kor. 3 : 7—8.) Most már áttérhetünk az általunk felvetett második kérdésre, „a miként“ kérdésére. Vagy még helyesebben mondva a kitűzött thémánkra. A szükséges praemissák megvannak, melyekből levonhatjuk a következtetéseket. Ezek fogják alkotni a sikeres igehirdetés elengedhetetlen föltételeit: az alapelveket. (Folyt, köv.) Korty vismErtEtÉs. Egy hézagpótló könyv. Kirchengeschichte für das evangelische Haus von Friedrich Baum und Dr. Christian Geyer. Dritte Aufl. Mit 600 Textabbildungen und zahlreichen Beilagen. — Fűzve 11 márka. Kötve 15 márka. München 1902. C. H. Beck’scher Verlag (Oscar Beck.) Hitoktatással immár heti 26 órán kell foglalkoznom,*) tehát keresve keresem azokat az eszközöket, a melyekkel munkám eredményesebb és könnyebb lesz. Az egyháztörténet oktatásánál például lehetőleg felhasználom a kezem ügyében levő képeket, s tanítványaimnak megmutatom azokat. Várva vártam az 1901. április conventi jk. 80 számú határozata alapján elkészítendő egyháztörténelmi szemléltető képek elkészítését is, de úgy értesülök, hogy e határozat végrehajtásából aligha lesz valami — nagy hátrányára hitoktatásunknak. Németországban az egyháztörténelmi oktatás szemlélhetőbbé tételére kitűnő segédeszköznek bizonyult a Baum-Geyer-féle mű, a melyben 600 szövegkép és sok más melléklet van csatolva, — s a mely most a harmadik bővített kiadásban jelent meg. Magyar segédeszköz hiányában ezt hozattam meg s a legmelegebben ajánlhatom mindazoknak, a kik hitoktatással foglalkoznak. Hadd mondjam el a főbb képeket: Augustus, Tiberius, Nero, Titus, Mark Aurél, Septimius Severus, Caracalla, Domitian, Trajan, Hadrian, Decius, *) Épp ennyi tanórája van hetenként a kaposvári kartársnak is. Szerk. Diocletian császárok, a római Titus diadalív, a légió fulminatrix, egy oldal a „Codex Sinaiticusból — őskeresztyén sirfelira’ok — a keresztség végrehajtása az őskereaztyéneknél — vagy 10 katakomba kép, (ichthüszgalamb, bárány, pálma stb.}, Jézus .képe dicskör nélkül, labarum. Pál és Péter képe, Nagy Konstantin, Justinian, bazilikák, mozaik képek, Péter szobra, Nagy Károly szobra, egy oldal az Exhortatio ad plebembŐl, a Szt. Galleni barátok iskolája, II. Henrik, Canossa vára, III. Konrad, iniciálék, lovagok, Barbarossa Frigyes, Szent Lajos, Assisi Ferenc, III. Ince, Domonkos, Erzsébet, Aquinoi Tamás, Clairveauxi Bernát miseruhája, papok a 10- és 11-ik századból, Nagy Károly aacheni kápolnája, román és gót Ízlésű templomok, köny vdiszitések, Habsburgi Rudolf, VII. Henrik, Bajor Lajos, IX. Bonifacius, Huss János, Huss Jánost vezetik a máglyához, Zsigmond császár. II. Pius, II. Mohamed, egy máltai lovag, 2 lap a Biblia Pauperumból, „Ars moriendi" képek ? ! Holbeinből, a Guttenberg Biblia egy lapja. „Hortulus Aniinae“, Szentségimádás a XVI. sz, elején, Geiler von Keisersberg János, egyetemi előadás a XIV. században, IV. Károly, Dante, olasz humanisták. Savanarola, IV. Sixtus, VIII. Incze, III. Pius, VI. Sándor, II. Gyula , X. Leo, Machiavelli, Péter-templom, Bölcs Frigyes, I. Miksa, Celtes Konrád, Pirkheitner, Hutten Ulrik, Reichlin diadalmenete, az „Epistolae Obscurorum Virormn, „címlapja, Erasmus, Ximenez bibornok, a gót építészet és festészet remekei a XIV és XV- században, Dürer és Cranach metszetei, Santi Rafael arcképe és fő müvei, Michel Angelo és Lionardo da Vinci; Tizian, Paolo Veronese, Luther szüléi, Staupitz János, Wittenberg, bűnbocsátó levél 1515-ből, Melanchthon, Sickingen Ferenc, Luther főiratainak cimképei, V. Károly, Frundsberg György, Wartburg vára, Luther mint György lovag, VII. Kelemen, Hans Sachs, egy „Fliegendes Blatt“, Spalatinus, Bugenhagen, Jónás Justus, Bóra Katalin, Zwingli, a rnarburgi lovagterem, Állhatatos János, I. Ferdinánd, Brandenburgi György, Hesseni Fülöp, Szász Móric, Fárel Vilmos, Calvin, Buliinger, Beza Tódor, Butzer, Osiander, Flacius. Calovius, Mathesius, Cruciger, Arndt, Marót Kelemen, Lobwasser, Palästrina, Colonna Vittoria, XIII. Gergely érme a Bertalanéjszaka emlékére, X. Ince, V. Sixtus, Paulai Vince, Bellarmin, Loyola Ignác, Canisius, Graveclla bibornok, II. Fülöp, Autodafé Madridban 1680-ban, Pármai Margit, Álba herceg, II. Fülöp, I. Orániai Vilmos, Arminius, Oldenbarneveldt, I. Ferenc, II. Henrik, Coligny tengernagy, IX. Károly, Medici Katalin, a Bertalan éj rémtettei, Vili. Henrik, Morus Tamás, Cranmer, Knox János, Erzsébet, Stuart Mária, I. Károly, Crommwell, Milton, Orániai Vilmos, II. Rudolf, II. Mátyás, II. Ferdinánd, Wallenstein, Pappenheim, Tilly, Magdeburg ostroma, Gusztáv Adolf, a lützeni csata, a westfáliai béke megkötése, Richelieu, Gerhardt Pál, Rembrandt fő művei, Rubens és van Dyck fő müvei, XIV. Lajos, Bossuet, Calixtus, Spener, Francke, Bach Sebestyén, Händel, Bengel. Zinzen-1*
