Dunántúli Protestáns Lap, 1903 (14. évfolyam, 1-52. szám)

1903-07-26 / 30. szám

485 DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LAP. 48G s világos stílusban állítja az olvasó elé a címül kitű­zött tételt. A másik székfoglaló is a tkeológiai tudo­mány körében mozog s a dicsőséges magyar reformá­ció egyik megkapó részletét eleveníti föl, amelynek lelke, egyik fő mozgató ereje Károli Péter volt, a XVI. századnak egyik legzseniálisabb, leghivatottabb s leg­buzgóbb magyar kálvinista vezére, akire méltán rá il­lenek Vergiliusnak ifjabb Marcellust dicsőítő sorai: „Ostendent terris hunc tantum neque ultra Esse si­­nent etc. (Aeneis VI. 869 — 70). Rövid időre adta őt is a végzet a magyar reformáció számára, de azalatt a 10 év alatt, mely 23 éves korától haláláig 33 éves koráig terjedt, Melius mellett ő küzdött legtöbbet, legsikeresebben azon időben hazánkban a kálvinis­­musért; a tiszai részek reformátusságát pedig ő védte meg első sorban is az unitárius tanok ellen. Érte­kező szűk keretbe szorítja ugyan tárgyát, de a felvett tétel iránti rokonérzése párosulva nagy tárgyi ismere­tével szerencsésen kiválogatja, csoportosítja azokat a legfőbb mozzanatokat, amelyekben a fiatalon elhalt dicső reformátor örök emlékű szerepe, munkálkodása megnyilvánult. Vázlatos, s néhol rajzszerü leírásaiba a tárgy iránti szimpátia lelket önt s eleven lüktető erőt ad, s e tulajdonsága mintegy elfeledteti velünk, hogy oly rövidre fogta annak a nagy tiz esztendőnek (1566—1576.) hitvitázó harcát, amelyet a kálvinizmus az unitárizmussal vív Erdélyben s amely harcból az oroszlán rész Károli Péteré. Mindakét székfoglaló egyébként komoly tudományos búvárkodás tiszteletre méltó eredménye. Ezen értekezések után következik a tanévet illető összes adatok sora, melyeket két külön pontban ismertet az értesítő. A tanév történetével kezdi s itt elősorolja azokat a nevezetesebb személyi és tárgyi eseményeket, amelyek a lefolyt iskolai esztendőben az intézetben elő­fordultak. Nevezetesebbekül kiemelendők, hogy a hal­hatatlan érdemű Tisza Kálmán helyébe egyházkerületi logondnokul Hegedűs Sándor v. b. t. t., volt kereske­delmi miniszter választatott meg, aki főgondnoki szé­kének elfoglalásakor a főisk. tanulók segélyezésére 8000 korona alapítványt tett. A szintén megüresedett főis­kolai világi gondnoki tisztséggel Molnár Bélát, egyház­kerületi vil. főjegyzőt tisztelte meg az egyházkerület választása. Mindkettőjük hivatalba iktatása méltó ün­nepséggel történt meg. Amiaz egyéb személyi momen­tumokat illeti, fájdalommal emlékszik meg az értesítő e része Boné Géza cs. és kir. kamarás, mezőföldi egy­házmegyei gondnok, továbbá Körrnendy Sándor egy­házkerületi főjegyző és főisk. ig. tanácsos, valamint dr. Fenyvessy Ferenc veszprémmegyei főispán elhunytáról, mint akik mindnyájan főiskolánk érdekeinek buzgó munkásai voltak. Részvéttel szól, hogy a tanuló ifjú­ságból is követelt áldozatokat a halál: Dömötör Lajos I. éves papnövendék és Révész Henrik VI. o. tanuló koporsóját kisérte ki a tanári kar és a tanuló ifjúság a temetőbe. Részletezve a tanév eseményeit, jelenti, hogy a tanév a főgimnáziumban 1902. szept. 6-án nyílt meg istentisztelettel, mely után tartotta a főiskola díszter­mében a főisk. két új tanára : Csizmadia Lajos és dr. La­kos Béla székfoglalójukat. A theologia akadémia szept. 8-án nyitotta meg a tanévet. A főgimnáziumban ezen esztendőben több személyi változás adta elő magát. Az I., V. és VI. o. párhuzamosítása miatt a tanári kar két új tanerővel gyarapodott, amennyiben dr. Koszto­lányi Zoltán és Rácz Dezső tanárjelölteket helyettes tanárokul alkalmazta az egyházkerület. Losonczy Jenőt, intézetünkben már egy évig működött tanárt, véglege­sítették. Nagy Lajos, ki a főgimnáziumban 4 év óta helyettes tanárként működött, Sárospatakra távozik ren­des tanárnak. A személyi jelentések közé tartozik az az örvendetes tény is, hogy az egyházkerület Németh István, theologiai tanárt bokros érdemei elismeréséül nagy szótöbbséggel egyházkerületi főjegyzővé válasz­totta. A valláserkölcsi nevelés, az iskolai ünnepélyek­ről és az iskolalátogatásokról szóló rövid jelentések után a főiskolának a múlt évben tett adományokat em­líti fel e rész. Hegedűs Sándor ehker. főgondnok 8000 korona, Szabó György ehker. főügyész 4000 korona, az 1882-ben érettségit végzett ifjak 10 éves találkozásuk alkalmával 1000 korona alapítványt tettek főisk. tanu­lók segélyezésére. Lélekemelő mozzanatok ezek, melyek messzeható fénnyel emelkednek ki az iskolai év törté­netében. Az értesítő III. része a főiskola kormányzatával, a IV. a főiskola alkotó részeivel foglalkozik. A theo­­lógiára vonatkozólag örömmel tapasztaljuk, hogy a nö­vendékek száma évről-évre nő, most öO-en voltak az év végén. A féléves kollókviumok táblázata is kielégítő eredményről tanúskodik. Az angol nyelvnek, mint spe­cialis és rendkívüli kollégiumnak tanítása csak helye­selhető. A tanári kar 6 tagból áll, kik közül az egyik, a főisk. orvosa, csak a közegészségtant adja elő a III. évfolyamon heti 2, illetve 1 órában. A tanárok heti óraszámának összege mind a négy évfolyamon, a két félévben 207 óra, ami elég terhes óraszám. A főgim­náziumi tanári testület, valamennyi hitoktatót is bele­számítva , 23 személyből áll, akik közül 15 rendes, 3 helyettes és 1 óraadó tanár és 4 a más felekezetüek hit­oktatója. A tulajdonképpeni tanárkart képező 18 pro­fesszor munkája 11 osztályban oszlott szét, minthogy az I. V. és VI. osztályok párhuzamosak voltak. A ta­nítás menete és kezelése mindenütt a középiskolai tan­tervnek s utasításoknak megfelelő és az évvégi tanul­mányi eredmény minden tekintetben kielégítő, ellenére annak, hogy az egyes osztályok létszáma igen nagy, ami megviseli a tanár fizikumát s akadálya az intensive sikeres tanításnak. Szinte bámulatosan kielégítő az év­végi érettségi eredménye ily körülmények között. 66 tanuló járt a VIII. oszt.-ba s ezek közül 59 állt Írás­beli és szóbeli^érettségi elé s 48 felelt meg sikerrel a követelményeknek. A magasabb osztályok zsúfoltságát nem szabad elősegíteni s éppen azért is aggódva né­zünk a jövő tanév 6 és 7-ik osztálya elé, amelyek nö­vendékeit az előző osztályok párhuzamosítása előre lát­hatólag nagy számra emeli. Valóban a tanári kar oda-

Next

/
Thumbnails
Contents