Dunántúli Protestáns Lap, 1895 (6. évfolyam, 1-52. szám)

1895-12-15 / 50. szám

797

DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LAP.

798

nekektől elkobzott vagyon jelentékeny részét. Minden református, a kit istentiszteleti összejövetelen értek (az üldözés és folytonos kémkedés miatt a reformátusok istentiszteleteiket éjjel tartották valamelyik hitrokon házában) , fejével játszott. Azokat a házakat, a melyekben az ilyen összejövetelt tartották, le kellett rombolni s a földeiéi egyenlővé tenni. A városi elöljárók kötelesek voltak az eretnekeket följelenteni s elfogni. (Az eretnekek elrejtése, eltitkolása, szökésük elősegítése (különösen Sclrvveicba, a hol húzódtak meg legtöbbnyire az üldözött reformátusok) a vagyon elkobzása mellett törvény elé állítással volt büntetendő. Hogy minő hatásuk lett a szigorú rendeleteknek, azt könnyű elképzelni. A református vértanuk névsora akkorává lett, hogy belőle csak a legkiválóbb hősökről emlékezhetünk meg.

s.

Könyvismertetés.

Kis hitoktató tanyai vagy községi katholikus iskolába járó református vallása gyermekek számára. Készítette Lémi Lajos sárkereszturi ref. lelkész. Kiadja a dunamelléki ref. egyházkerület. Ara kötve 11 kr. Budapest, Kákái Lajos bizománj/a.

1895. 77 lap.

Ezuj vallástani kézikönyv összeállítására a szórványokban, különösen a fehér megyei nagy főúri és papi uradalmakban, majorokbau, pusztákon vagy tanyákon szolgáló hitfeleink vallásos életének nagy elhanyagoltsága, főként .gyermekeik valláserkölcsi neveltetésének számtalan hiánya és akadálya s mind ennek szinről-szinre való látása; tapasztalása szolgáltatott a derék szerzőnek okot és alkalmat. A vértesaljai egyházmegye örömmel karolta fel az ügyet és egyetemes érdekű voltánál fogva az egyházkerület figyelmébe ajánlotta. így jelent meg e kis mű annak kiadványai között. Azok a viszonyok, melyek a szerzőt ennek összeállítására bírták, az egész dunántúli részben általánosak, ezért egyrészről, másfelől pedig azért, mert a dunántúli egyházkerület épen most fáradozik jó vallástani kézikönyvek előállításán, bátor vagyok a szóban forgó munkát a Nt. szerkesztő ur kegyes engedőmével e b. Lap hasábjain egy kis bírálat alá venni.

A his hitoktató egy könyvben foglalja össze az egész népiskolai vallástani anyagot, mi az olcsó árszabással együtt nagyon szerencsés gondolat. Ezt én még Budapesten is keresztül vinnem, ha rajtam állana, mert bőséges tapasztalataim vannak, mint katechetának arra nézve, minő nehézséggel jár minden őszszel a bibliatörténetnek, a káténak, az egyházhistoriának s a zsoltárnak külön-külön való beszereztetése még itt is, hát még a Csilag-pusztán! A tananyag összefoglalása tehát egészen helyes. De lássuk a részleteket.

I—II. osztály. Imádságok, énekek minden alkalomra gonddal összeállítva és az ünnepek ismertetése. Nem képzelhetem azonban, hogy a szerző ezeket mind az I—II. osztályban kívánja megtanittatni, inkább talán az egész idevágó tananyagot kívánta összefoglalni. De én jobbnak — mert világosabbnak — tartottam volna itt is az oszlyok szerint való csoportosítást.

III. o. Az isteni tisztelet ismertetése, mit a káték rendesen mellőznek, de itt — főként annak lefolyását ritkán látó gyermekekre való tekintettel helyén van. Bibliai történetek. 0 testamentum, uj testamentum. Ehhez a részhez fér egy-két szó. 9 §. az ó, 13 § az uj szövbőh Az ó-test, éléggé képviselve van, de az uj korántsem ! Hogy maradhattak el a synoptikusok életet lehelő példázatai és elbeszélései kivétel nélkül, és a kánai menyegző nehezen alkalmazható históriája helyett talál! Ezt nem menti a könyv keretének szűk volta. Ha az I. rész imái, énekei kellőképen szétosztatnak, a 2-ik osztály már tanulhat az ó-testamentomból, sőt el is végezheti, s a 3-ik osztály részletesebben foglalkozhatik az új szövetséggel. így hiányos az alap, — mert tán ez volna az alap ? — egyoldalú a kép. Rövid biblia-ismertetés zárja be ezt a részt, a mi egészen kifogástalan.

IV, osztály. Hittan, elég részletesen, de kissé dogmatikus modorban, főként sok idézettel. Ne higyjük, hogy a bibliai helyek könnyítik a gyermeknek a dolog megtanulását, a tapasztalat engem az ellenkezőre tanított! Különösen utalok a 47—52 kérdésekre.

V—VI. osztály. Az erkölcstan jó és rövidsége mollett is elég kimerítő. Hasonló tömörséggel van megírva, az egyháztörténelem — szintén katechizáló modorban. K rész ellen nem igen lehet kifogást emelni. A kér. felekezetekről kissé sokat is beszél, olyanokat is, miket a hittani részben már bőven kifejtett. A ref. egyház szervezete ez. rész hasznos tájékozásul fog szolgálni a gyermeknek és szülőinek egyaránt.

Nyelvezete általánosságban véve elég jó, jobb mint más tankönyvé. A -ván-, vén-es kifejezések nem hiányoznak ugyan, de nem is hemzsegnek minden 3-ik sorban. Az igaz, hogy ha én valaha iskolai tankönyvet Írnék, egy sem lenne benne. Erre is a tapasztalat tanított. Az ilyen kifejezések: ,.17-ik, 18-ik század“ nem a tanyai gyermek szótárába valók. A kérdések elég világosan s szabatosan vannak föltéve, a felelet azonban sokszor igen hosszú.

Azzal végzem, hogy a könyv vezérelve helyes, iránya kifogástalan, felosztásában és kidolgozásában is sok sikerült részlet van, fogyatkozásai is vannak, de ezek. olyan természetűek, hogy egy újabb kiadás eszközlése alkalmával könnyen kijavíthatok és ki is javítandók. Ajánlom a tisztelt érdeklődők b. figyelmébe.

Budapest.

Marton Lajos.

ref. katecheta-KM Y

VEGYES KÖZLEMÉNYEK.

— Tisztelettel kérjük mindazokat, kik az előfizetési dijakból kisebb-nagyobb összeggel hátralékban vannak, hogy hátralékaikat minél előbb, lehetőleg; e hónap 22-kéig, beküldeni el ne mulasszák, mivel e hátralékok nagy mérvű felszaporodása igen sok kellemetlenséget okoz.

— Gyurátz Ferencz püspök ur beiktatása. A

kik folyó hó IO-én Győrött főtiszt. Gyurátz Ferencz da-