Dunántúli Protestáns Lap, 1891 (2. évfolyam, 1-52. szám)

1891-05-31 / 22. szám

341 DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LAP. 342 Az értekezlet a „Testvéri szózatot“ egész terjedelmé­ben magáévá teszi és felkéri az egyházmegyei Központi lelkészértekezlet utján az egyházmegyét is a hozzájárulásra. 4. Farkasdy Béla indítványára az értekezlet felkéri az egyházmegyét, hogy mivel minden egyház tetemes ősz­­szeggel hozzájárul a főiskola fentartásához: eszközölje ki, hogy a főiskolai értesítők minden egyháznak megküldes­senek. 5. Boross Kálmán felhívja az értekezlet figyelmét az épen betöltésre várakozó és egyházmegyénknek oly sok bajt okozó illavai fegyházi lelkészi állomásra; kéiá az értekezletet, hogy az egyházmegyén hasson oda, hogy a fegyházi lelkésznek az egyházmegyéhez, a lelkész öz­vegy és árvagyámoldához, valamint a minősítési' szabály­zathoz való viszonya minden kétséget kizárólag állapít­tassák meg. Az értekezlet az indítványt elfogadta és oda fog hatni, hogy az egyházmegye félremagyarázhatlan intéz­kedést hozzon, vagy esetleg az illavai fegyházi lelkész­állomást az egyházmegyéből kikebelezze. 6. Boross K. kérdi, hogy mitévő legyen az 1821 1891-iki püspöki rendelettel szemben, ha más felekezet­­hez tartozó olyan öngyilkos eltemetésére kérik fel, kitől illetékes lelkésze a tisztességes temetést megtagadta? Ha maga a keresztelés ténye az anyakönyvi kivonat át­küldésével nem képez vallássérelmet, akkor az anyakönyvi kivonat áttételével a temetés ténye se lehet vallássérelem, különösen midőn tudjuk, hogy az öngyilkosoktól nem álta­lában, hanem csak bizonyos esetekben vonja meg a róni. katli. egyház a tisztességes temetést. Ezen fontos ügyet a legközelebbi egyházkerületi közgyűlés lesz hivatott elintézni. 7. Boross K. kérdi, hogy törvénytelen ágyból szüle­tett gyermeknek vallására lehet-e befolyással az utólagos törvényesités és azon tény, hogy az apa már a keresztelés alkalmával általa nemzetinek elismerte és ezt az anya­­könyvbe vezettette? Nem, mert a keresztelés alkalmával mint törvényte­len, az anyja vallását tartozik követni.*) 8. Főtiszt. Vály i Lajos esperes, egyh. kerületi főjegyző nr felszólalására az értekezlet egyhangúlag fájdalmát fejezi ki az e. kér. közgyűlésnek az egyházmegyék százados jogait sértő olynémü intézkedései felett, milyen volt az egyház­­községek segélyezésével fentartott tanítóképző intézetnek az egyházmegyék meghallgatása nélkül történt beszünte­tése. Az értekezlet felkéri az egyházmegyei központi lel­készértekezletet. hogy hasson oda, hogy ezután az egy­házközségeket oly közelről érdeklő intézkedések hoza­talánál az egyházmegyék véleménye meghallgattassék. *) E pontnál alaposan tévedt a tisztelt értekezlet, mert az 1868: Lili. tÖrvényczikk 15. és 16. §-aí nyilván úgy rendelkeznek e tárgyban, hogy a házasság előtt született, de az egybekelés által törvényesített, vagy pedig a házasságon kívül született, de atyjuk által elismert gyermekek vallásos nevelés tekintetében a törvényesen született gyermekekkel egyenlő szaibály,alatt állanak. . Szerk. . 9. A felsőbb leányiskola javára kibocsátott gyűjtő­­ivekre vonatkozólag felkéri az értekezlet az egyházme­gyét, hogy a beküldési határidő halasztassék el a nyár végére, midőn a gyűjtés nagyobb sikerrel lesz eszkö­zölhető. 10. A jövő értekezlet Győrmegyében, Tatáson lesz. IS K 0 LA D G Y. Adalékok főiskolánk népességi statist!­­kajához. Egy ilyen kollégium, mint ez a mi pápai főiskolánk nagy kulturmissiot teljesít. Hatása' a legkülönbözőbb irá­nyokban érezhető. A sok közül csak megérintem, hogy p. tudós tanárai, a tudományok és a művészetek hivatott mivelői, s mint ilyenek korunk sivár materialismusával szemben az önzetlen, nemes idealizmus képviselői; hogy azon szerepnél fogva, amelyet a társadalomban betöltenek, előharezosai minden, az igaznak, szépnek, jónak kiküz­désére irányzott törekvéseknek. De sem erről, sem azon áldásos hatásáról nem szólok, hogy a hasonrangu intéze­tek között versenyt létesítvén, példányul szolgál egyben a követendőkre, másban a kérülendőkre. Csak legközvet­lenebb hasznáról, t. i. arról a hatásról, amelyet növendé­keire gyakorol. Egyéb tereken, mások közreműködésével megvalósított, bármely nagyszerű mű létesítése körüli ér­demeit mérlegelni nem áll hatalmunkban, de a tanítás és nevelés terén kifejtett működését kifejezhetjük számok­ban is. Maradjunk ezúttal ezen a téren és lássunk egyné­hány adatot főiskolánk legújabb történetéből. Egyik elsőrendű kérdés, amely itt figyelmünket fel­kelti az. hogy mely körre terjed ki kollégiumunk nevelő hatása. Főiskolánk ez idő szerint egy nyolcz osztályú gyui­­nasiumből és egy négy tanfolyami! theologia akadémiából áll. Ezelőtt 30 évvel, az önkény uralom megszűntével in integrum restituáltatván, az e. kerület 6 oszt. gymnasiu­­fflot és egy három karú akadémiát állított fel, amelynek részei voltak a 3 évf. bölcsészeti, 2 évf. jogi s 3 évf. tlieol. facultás. 1864-ben a bölcsészeti Hl-ik tanfolyam ketté oszta­tott s a felette álló jogi s theologiai tanszakokhoz csa­­toltatott, amelyek ettől fogva 3, illetőleg 4 évfolyamaikká lettek. 1876-ban a jogakadémia is 4 évfolyamból álló teljes jogi s ál lám tudományi facultássá bővíttetett. Ugyanezen évben állíttatott fel az addig csirájában volt tanitóképezde első osztálya, mely felett a következő években a 2-dik és a 3-dik, 1885-ben a 4-dik nyitta­tott meg. . . 22*

Next

/
Thumbnails
Contents