Új Dunántúli Napló, 2003. július (14. évfolyam, 177-207. szám)

2003-07-31 / 207. szám

6. OLDAL — /SA ..5|t\ /* / ! * ; \*\ fs ¥ >r a w / ,# V&. * Új ciklus kezdődik A földrajztudóst kutató orvos- professzor váltja az integrált pé­csi egyetem rektori székében. A Pécsi Tudományegyetem júniusi tanévzáró professzori találkozóján dr. Tóth József leköszönd rektor­ként hagyományteremtő jelleggel már a hivatalos kinevezés előtt át­adta az egyetem új vezetőjének a jelképeit, a talárt, a láncot és a jo­gart dr. Lénárd László megválasz­tott rektornak. A márciusi szenátu­si döntés eredmé­nyeként az okta­tási miniszter elő­terjesztésére a köztársasági el­nök augusztus 1- jétől 2007. július 30-ig terjedő idő­szakra adott rek­tori megbízást dr. Lénárd Lász­ló professzornak, aki a kinevezését június 30-án vette át az államfőtől. A hivatalba lépése előtt a funkcióval járó intézményvezetői átadás-átvé­tel július 25-én volt. Az új rektori ciklus augusztus 1-jén kezdődik. A rektori pályázatából kiraga­dott adatok szerint dr. Lénárd Lász­ló 1944-ben született Pécsett. Nős, két fiú és egy leány gyermeke van. Egyetemi tanulmányait 1963-1969 között a Pécsi Orvostudományi Egyetemen végezte. 1965-1969-ben TDK-tag és demonstrátor volt a POTE Élettani Intézetben Lissák Kálmán és Grastyán Endre profesz- szoroknál. 1969-ben szerzett általá­nos orvosi diplomát a POTE-n. Pályája kezdetén, 1969-1970 kö­zött klinikai gyakornok volt a POTE Ideg- és Elmeklinikán. 1970-től 1974-ig MTA Idegélettani Kutató- csoport (POTE) tudományos se­gédmunkatársa, 1974-től 1980-ig tudományos munkatársa, 1981-től 1988-ig tudományos főmunkatár­sa, 1989-1990-ben ugyanitt tudo­mányos tanácsadó. Mindeközben 1980-ban fiziológus szakképesítést szerzett a budapesti Orvostovább­képző Intézetben, ugyanezen év­ben az orvostudomány kandidátu­sa lett, majd 1989-ben az orvostu­domány akadémiai doktora. Inté- zetvezetö egyetemi tanár a PTE (POTE) ÁOK Élettani Intézetében 1990 óta. Az: MTA Idegélettani Ku­tatócsoport vezetője PTE (POTE) Élettani Intézetében 1990 óta, az Akkreditált Idegtudományi Ph.D. program vezetője PTE (POTE) 1993-tól. Közben 1990 és 1997 kö­zött a Janus Pan­nonius Tudo­mányegyetem Élettani Tan­székének egye­temi tanára is volt. 1997-2000- ben a POTE tu­dományos rek­torhelyettese, 2000- 2001-ben a PTE tudomá­nyos rektorhe­lyettese tisztsé­get töltötte be. 2001- ben válasz­tották a Magyar Tudományos Akadémia levelező tagjának. 2002-től mostanáig a PTE Általános Orvostudományi Kar dé­kánja volt. Számos hazai és nemzetközi tu­dományos testület tagja, vezető tisztségviselője volt, illetve jelenleg is az. Tjanulmányút, ösztöndíj és tu­dományos együttműködés révén összesen több éven át dolgozott az USA-ban, Angliában, Franciaor­szágban, Japánban, Németország­ban. Szakterülete az idegélettan, neuroanatómia, neurokémia, ma­gatartástudomány Szűkebb szakterülete a motivá­ció és tanulás mechanizmusai, az éhség-motiválta magatartás köz­ponti idegrendszeri szabályozása, a szenzoros-percepciós folyamatok és katecholaminergiás rendszerek. A hazai és külföldi elismerések, kitüntetések közül csak a legutób­biakat említve megkapta a Széche­nyi Professzori Ösztöndíjat (1997), a Szentágothai-díjat (2000) és a Grastyán-díjat (2002). Dr. Lénárd László fotó; m. a. EGYETEM« KÖZÉLET 2003. Július 31., csütörtök Ml Jövőutazás a demokrácia aranykorába Augusztus 8. és 17. között zajlik a VII. Pécsi Nemzetközi Kultúrhét diákfesztivál Ingyenes koncertprogramjaival a nagyközönség számára él­ményeket kínáló VII. Pécsi Nemzetközi Kultúrhét mottója: „Back to the Future! Europe in 2023: The Golden Age of Democracy”. Azért idézzük a mottót eredetiben a kultúrhét hi­vatalos nyelvének számító angolul, mert többek szerint így frappánsabb, jobban utal egy nevezetes mozifilmre. Egyéb­ként ezt jelenti: „Vissza a jövőbe! Európa 2023-ban: a Demok­rácia aranykora?” A Pécsi Tudományegyetem és a SIEN Alapítvány 2003-ban hete­dik alkalommal, augusztus 8. és 17. között ad otthont az Európa- szerte ismert és egyre népszerűbb Pécsi Nemzetközi Kultúrhét (ICWiP) elnevezésű tematikus di­ákfesztiválnak. A konferencia­programokon kívül számos városi kulturális rendezvény várja az ér­deklődőket, a hagyományos Szé­chenyi téri gálaest (EST Színpad, augusztus 16.) mellett többek kö­zött egyhetes sétatéri fesztivált (Szalon Világzenei Színpad, au- . gusztus 9-15.) rendeznek. A részvevőkről, tervekről, elő­készületekről Tarrósy Istvánt, a PTE külügyi igazgatóját, a Nem­zetközi Diákcseréért Alapítvány (SIEN) elnökét kérdeztük.- Jelen állás szerint 35 ország­ból 250 egyetemista diák érkezik Pécsre - mond­ja. - Elsősorban európai orszá­gokból jönnek, de lesznek résztvevők pél­dául az USA- ból, Kanadából, több afrikai or­szágból - felté­ve ha megkap­ják a vízumot, mert az visszatérő­en gondokat szokott okozni -, va­lamint Indiából, Mongóliából, a Fülöp-szigetekről, hogy az egzoti­kusnak számítókat említsem. Szeretném kiemelni, hogy a ren­dezvény hátterében nagyon ko­moly egyetemi hálózat van, amely a PTE nemzetközi kapcso­latrendszerét jelenti. Ezek a szá­lak ebben az európai régióban na­gyon erősek.- A kultúrhétnek minden évben van egy központi témája, amely köré szerveződik a konferencia. A központi témát aztán különböző altémákra tagolják. A hetedik ta­lálkozó mottóját hogyan bontják ki?- Idén megnézzük, hogy vajon milyen lesz 20 év múlva a világ és benne Európa. A diákok meg­próbálnak egy víziót felvázolni erről a különböző altémák tekin­tetében. Az idei központi téma - ahogy a kultúrhét mottója is hir­deti - a demokráciát vizsgálja meg nagyon sok oldalról. A de­mokratikus társadalmi beren­dezkedést vizsgáló konferencia tematikájában helyet kapott pél­dául a fenntartható fejlődés és a környezetvédelem, a fialok, az if­júság helye, szerepe társadal­makban, a különböző regionális együttműködések - például az Európai Unió, vagy szűkebben a Visegrádi Négyek együttműkö­dése -, valamint a civil szerveze­tek helye és szerepe a mai de­mokratikus társadalmakban. Természetesen amikor a demok­rácia kérdésköreivel foglalko­zunk, értelemszerűen előjön, hogy vannak világon nem de­mokratikus társadalmi, állami berendezkedések. Rátekintünk arra is, hogy ezek miként néznek ki, és két rendszertípust szembe­állítjuk. Megvizsgáljuk, hogy a fiatalok, az egyetemisták szem­pontjából mik a legfontosabb is­mérvei a demokráciának.- A kultúrhét tematikus diák­fesztivál konferenciával, de a ne­véhez méltóan erős fesztivál-vonu­lata is szokott lenni, amelynek a pécsi közönség is élvezője lehet. A koncertek idén is nagy érdeklődésre tarthatnak számot- A fesztivált idén úgy szervez­tük, hogy ne csak néhány nap erejéig ismerjék meg a pécsiek a távoli kultúrákat, hanem legyen jelen kultúrhéthez kapcsolólódó gondolatkör és nemzetközi talál­kozó a rendezvény idején a város élében. Ezért egész héten át tartó programso­rozat veszi kezdetét au­gusztus 9-től Sétatéren. Egyrészt minden nap várja az érdeklődőket az EU- sátor, amelyben unió bő­vülésével kapcsolatos in­formációkhoz, valamint a Visegrádi Négyekről vagy­is Magyarország, Csehor­szág, Lengyelország és Szlovákia együttműködé­séről - lehet majd infor­mációkat szerezni. Ezen­kívül minden délután és este nagyon rangos fellé­pők lesznek - Pegé Quar- tettől a Unitedig - a kon­certjeinken. Arra töreked­tünk, hogy a meghívott külföldi csoportok is fel­lépjenek. így például Tö­rökországból lesznek sze­replők a szabadtéri színpadun­kon. Ezek programok ingyene­sek. Szeretnénk a kulturális holt­szezonban megpezsdíteni Pécs életét. Fesztiválprogram Szalon Világzenei Színpad (Sétatér) Augusztus 9. Szombat 20.00- 20.30: Megnyitó ünnepség 20.30-22.00: Colorstar Augusztus 10. Vasárnap 20.00- 22.00: Folkestra Augusztus 11. Hétfő 20.00- 22.00: Jamie Winchester és Hrutka Róbert Augusztus 12. Kedd 20.00- 22.00: Besh odroM Augusztus 13. Szerda 20.00- 22.00: Anima Sound System Augusztus 14. Csütörtök 20.00- 22.00: DJABE Augusztus 15. Péntek 20.00- 22.00: Pege Quartet - Jazz Este EST Színpad (Széchenyi tér) Augusztus 16. Szombat 20.50-22.00: Varga Zsuzsa koncert 22.00- 23.30: United koncert A pécsi rektori tisztség legújabb kori története Pedagógia szak alapképzésként A PTE Bölcsészettudományi Kar pedagógia szak indítását tervezi egyetemi alapképzésként 2004 szeptemberétől. Az utóbbi közel három évtizedben - JPTE megalakulásától - a PTE jog­előd intézményeiben eddig tízen töltöttek be rektori tisztséget. A Janus Pannonius Tudomány- egyetem rektorai: 1975-1984 dr. Földvári József (Ál­lam- és Jogtudományi Kar) 1984-1992 dr. Ormos Mária (Tanár­képző Kar, majd Bölcsészettudo­mányi Kar) 1992-1994 dr. Hámori József (Ter­mészettudományi Kar) 1994-1997 dr. Barakonyi Károly (Közgazdaságtudományi Kar) 1997-1999 dr. Tóth József (Termé­szettudományi Kar) A POTE volt rektorai az utóbbi há­rom évtizedben: 1973-1976; 1976-1979: dr. Tigyi Jó­zsef 1979-1982; 1982-1985: dr. Flerkó Béla 1985-1988; 1988-1991: dr. Bauer Miklós 1991-1993; 1993-1995: dr. Kelényi Gábor 1995-1997: dr. Bauer Miklós 1997-1999: dr. Beüyá Árpád Az egyetemi integráció után a Pécsi Tudományegyetem első rektora: 2000-2003: dr. Tóth József (Termé­szettudományi Kar) Egyetemi diplomát adó, pedagógia szakos levelező kiegészítő alapkép­zés 1982 szeptembere óta folyik a BTK-n. Időközben a pedagógia sza­kos bölcsészképzés tanári képzéssel egészült ki. A szak országos hírne­vét és presztízsét a beiskolázási lét­számok alakulása is mutatja: 1984: 20 fő, 1998:100 fő. A tanárképző Intézet Bölcsészet­tudományi Karba való integrációja teremtette meg a lehetőséget a peda­gógia szakos egyetemi alapképzés szakindítási kérelmének a beadásá­ra. Olyan szakemberek képzése a cél, akik hatékonyan közreműköd­nek a közoktatási rendszerben fel­merülő pedagógiai feladatok megol­dásában. Be tudnak kapcsolódni a közigazgatás oktatással összefüggő feladatainak ellátásába; ismerik a pedagógiai kutatás alapvető mód­szereit, képesek regionális vagy or­szágos vizsgálatokban részt venni, képesek a kutatási eredmények ér­telmezésére és gyakorlati alkalma­zására, a széles körű szakmai, szak­irodalmi tájékozódásra, a magyar közoktatási rendszerben felmerülő fejlesztési feladatoknak a történeti és a nemzetközi tendenciákkal ösz- szefüggésben való szemléletére, más országok szakértőivel való kommunikációra. A képzés célja a pedagógiai jellegű tantárgyak tanítá­sára való felkészítés is. A szakon tanári képesítést lehet szerezni. A szak - első alapképzés­ben - csak kétszakos képzés kere­tében lenne végezhető. A társított szak valamely egyetemi szintű szak lehet vagy főiskolai szintű ta­nári, tanítói vagy gyógypedagógiai szak. Kiegészítő alapképzésben a szak főiskolai szintű pedagógia, nevelőtanár vagy szociálpedagó- gus szakon szerzett oklevél birto- kában végezhető el. ___________■ Ga zdasági büntetőjogi szakjogász képzés PTE ÁJK gazdasági büntétőjogi szakjogász szakirányú továbbkép­zés indítását kérelmezi. Mivel a képzés olyan speciális ismereteket - háttérjogszabályok, közgazdasá­gi ismeretek, gyakorlati kérdések stb - nyújt, amelyek az egyetemi képzésben nem, vagy csak alig is­mertetettek, a képzés iránti érdek­lődés tartósnak ígérkezik. A terve­zett hallgatói létszám: 50 fő. A kép­zés időtartama 5 félév. A felvétel­hez szükséges előképzettség: ál­lam- és jogtudományi doktori ok­levél. A képzés megindítását a 2003/2004-es tanévben levelező tagozaton, költségtérítéses formá­ban tervezik. ■ A helyhiány minden évben gondot jelent ILLUSZTRÁCIÓ: TOTH L. Kollégiiimi ellátás fajlagosan számítva Évek óta tartós gond, hogy a PTE-nek 3000-4000 olyan hallga­tója van, akiket nem tud kollégiumban elhelyezni. A kollégiu­mi ellátás pécsi fajlagos egyetemi átlaga 41,59 százalék. KOLLÉGIUMI FÉRŐHELYEK ELLÁTOTTSÁGA KARONKÉNT A 2003/04-ES TANÉVBEN nappali tagozatosok száma kollégiumi férőhely ellátottság (%) ÁJK » 1281 * 322 -* 33,71 ÁOK —» 1068 405 45,30 BTK 2441 »-638 33,68 EFK 1654 948 66,25 IGVFK 649 » 287 54,56 KTK 1332 340 33,76 MK * 340 » 97 » 34,04 PMMFK 2114 714 40,09 ÜK —» 1030 * 311 - 40,17 FEEH —---------------» 316---------------------» 60------------------*■ 34,45 A méretéhez képest az utóbbi években csak kis mértékben bő­vült a pécsi egyetemisták kollégiu­mi elhelyezésének kapacitása. Per­sze az a megállapítás, hogy 3-4 ezer hallgatónak nem jut hely, csak az objektív adatoknak felel meg, hiszen jó néhány hallgató eleve nem is kíván kollégiumban lakni. A helyhiány azonban így is bőven négyszámjegyű. Áz egyetem - középtávra szóló - intézményfejlesztési tervében jelen­legi árakon mintegy 5 milliárd forint értékben szerepel kollégiumfejlesz­tés: bővítés és felújítás egyaránt. Ugyanis a diákszállások megkopott állapotán is lenne mit javítani. Csak a pénz hiányzik, tervek el­képzelések már vannak, amelyek szinte valamennyi kollégiumot érintik. Például a Szántó Kovács Já­nos úti kollégium bővítése további tetőtér-beépítéssel 250, a Balassa Kollégium bővítése és felújítása 700, a Boszorkány úti kollégium felújítása 870, az Universitas utcai kollégium felújítása 500 millió, a Ja- kabhegyi úti kollégium felújítása 2 milliárd forintba kerülne. A PTE Egyetemi Hallgatói Ön- kormányzat Választmányának ha­tározata alapján készült előterjesz­tést a PTE szenátusa június végén fogadta el a kollégiumi férőhelyek karok között felosztásáról a 2003 szeptemberétől 2004 júniusáig ter­jedő időszakra. A felosztás 4773 sa­ját férőhelyet, illetve 43 bérelt szál­láshelyet vehetett alapul az egye­tem 2228 nappali tagozatos férő­helyéhez képest. A 4773-ba nem­csak pécsiek és szekszárdiak tar­toznak, hanem Egészségügyi Főis­kolai Kar képzési központjai révén kaposváriak, szombathelyiek, zala­egerszegiek is. Az egyes karok fajlagos kollégiu­mi ellátottsága igen eltérő: a legala­csonyabb a Bölcsészettudományi Karé (33,68 százalék), a legmaga­sabb - elsősorban a más megye- székhelyeken található kollégiumai révén - az Egészségügyi Főiskolai Karé (66,25 százalék). A kollégiumi ellátás pécsi fajlagos egyetemi átla- ga 41,59 százalék. _____________■ Az oldal a PTE támogatásával készült. Oldalszerkesztő: Dunai Imre

Next

/
Thumbnails
Contents