Új Dunántúli Napló, 2002. január (13. évfolyam, 1-30. szám)
2002-01-11 / 10. szám
6. OLDAL BEMUTATKOZIK A LEŐWEY KLÁRA GIMNÁZIUM 2002. Január 11., péntek _______AZ ISKOLA TÖRTÉNELME_______ A nagy múltú gimnázium Pécs - és alighanem egész Kelet-Közép-Európa - egyik legszebb terén, a Szent István téren áll. A másfél évszázad alatt fokozatosan bővülő reprezentatív épületegyüttest 1851-ben kezdték el építeni. A gimnázium jogelődje a Notre Dame női tanítórend hatosztályos felső leányiskolája, amelyet 1907-ben indítottak el 34 tanulóval. Az 1916-17- es tanévtől leánygimnáziumként működő intézmény 1921-ben Szent Erzsébet nevét vette fel. Csakhamar az ország legnagyobb és legjobb leánygimnáziumai közé emelkedett. Az iskolát 1948-ban államosították. A kiváló vezető és tanáregyéniségeknek köszönhetően az oktatás a korábbi magas színvonalon folytatódott. A gimnázium 1950 augusztus 21-én vette fel az 1848-49-es forradalom és szabadságharc jeles nőalakjának, a magyar nőnevelés egyik legjelentősebb munkásságé úttörőjének a nevét. Leöwey Klárát hazaszeretetért - „hivatalos” változatban felségsértés és Kossuth-bankó rejtegetése miatt - az önkény- uralom hadbírósága 1851-ben 5 év várfogságra Ítélte. A gimnáziumban 1956-tól egymás után indultak a tagozatok, elsőként a ma is működő német nemzetiségi. Az intézménynek - tanulói cserelátogatásokkal is ápolt - testvériskolai kapcsolatai vannak a sepsiszentgyörgyi Székely Mikó Kollégiummal, a kassai Márai Sándor Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola és Gimnáziummal, valamint újabban grazi, müncheni, fellbachi, ickingi és oulxi középiskolákkal. Az országban a 14. legjobb A központi felvételi írásbelik eredményei alapján a magyar gimnáziumok mezőnyében az 1996. és 2000. közötti időszakban diákjainak teljesítményével az országos rangsorban a 14. helyet szerezte meg a Leőwey Klára Gimnázium. A felvettek aránya alapján pedig a sűrű élmezőnyben a 36. helyet. Viszonyításképpen: mindkét vizsgálati értékelésében a 80. és a 200. sorszám közöttieket minősítették átlagos teljesítményűnek. Ezen vizsgálat, illetve helyezések szerint a Leőwey Klára Gimnázium az utóbbi tíz esztendőben a dél-dunántúli régió legjobb, legsikeresebb középfokú Pályairányok A továbbtanuló leőweysták pályaválasztása jellemző képet mutat. Főként jogászként, közgazdászként és tanárként dolgoznak, de néhány évnyi völgymenet után újra emelkedik az orvosnak, és meredeken emelkedik a műszaki, informatikai és külkereskedelmi szakokra jelentkezők száma. Az elmúlt évben a végzős évfolyamból 27 diákot vettek fel jogi, 28-at a közgazdaságtudományi karra, 19-et közgazdasági főiskolára, 9-et orvostanhallgatónak, 3-at gyógyszerészhallgatónak, 1-et egészségügyi főiskolára, 26-ot műszaki egyetemi, főiskolai szakokra, 28-at bölcsész- hallgatónak, 18-at természettudományi szakokra, 3-at tanárképzőbe, 6-ot agráregyetemre, 17 diákot egyéb felsőoktatási képzésre. Ami a múltat illeti: az iskola volt tanítványai között kiváló színész, híres operaénekes, világ- versenyt nyert jazz-zongorista is akad. Sokan a német nemzetiségi A FELSŐOKTATÁSBA ELSŐ ÉVBEN FELVETTEK ARÁNYA A VÉGZŐS ÉVFOLYAMBÓL (100%) 79,68% , 73,29% jj rK |||j|||V 1991-1995 átlaga 1996-2000 átlaga 75,83% sím ; , Ilii $ WSr 2000 2001 intézete volt. A tavalyi felvételi arányok pedig azt mutatják, hogy az eredményesség emelkedő tendenciájú, ahogy ezt az infografika is ábrázolja. a Leőweyből hagyományok elkötelezett ápolásában, az identitástudat továbbvitelében vállalnak életre szóló szerepet. És mind, mind őrzik a leőweysta tudatot, élményeket. Stréda Antal elsőéves joghallgató emlékei még igen frissek:- Kellemes, minden téren nagyon tartalmas négy év volt. Most is tapasztalom, hogy az iskola rendkívül részletező, alapos tudást adott. És nem múlt el hónap, hogy ne lett volna valami egész iskolát, vagy egy-egy évfolyamot, tagozatot, megmozgató szabadidős rendezvény: fesztiválok, művészeti versenyek, bálok... Az osztálykirándulásaink minden évben remekül sikerültek. Szerveztünk sítábort is magunknak szponzorokkal. És osztályunk teljesítette a Guinness-re- korddá lett 24 órás magyar irodalomórát. Minden értelmes dologban partnerek voltak a tanáraink. Négy év alatt mindenkiből megpróbáltak kihozni mindent, amit csak lehetett, és menedzselték a felfedezett tehetséget. _________■ „M arsallbot” a diákok tarsolyába A gimnáziumunkban folyó munka hagyományos, mélygyökerű alapelve: a tanulók képességének és tehetségének kibontakoztatásával, a hátrányok kompenzálásával egyenlő lehetőséget biztosítani a klasszikus általános műveltség elsajátításához és az egyetemi, főiskolai tanulmányokra való felkészítéshez. Olyan személyiségformálásra törekszünk, melynek birtokában tanulóink képesek értékeik felismerésére, konfliktusaik kezelésére, jó kommunikációra magyar és idegen nyelven, igényes életvitelre, szociális érzékenységre, a kapott szeretet kisugárzására - mondja dr. Szolcsányi Jánosáé, a pécsi Leőwey Klára Gimnázium igazgatója.- Iskolájuk szinte elrettentőén híres az igényességéről, mégis többszörös a túljelentkezés.- Iskolánkban a követelmények - a szülők és a tanulók elvárásainak megfelelően - valóban magasak. Sikerült olyan gyermekcentrikus légkört teremtenünk, amelyben a tanulók köny- nyen teljesítenek. Mindent, amit lehet, megadunk számukra. Célunk, hogy tanulóink megtanulják alkalmazni a számítógépet, hogy eligazodjanak a mai információs társadalomban, és az idegen nyelveket eszközként használják. Diákjaink tarsolyában reménybeli „marsallbot- ként” olyan útravalók kerülnek, amikkel valóban győztesen léphetnek tovább, hiszen arról szól ma a világ, hogy folyamatosan tanulni kell. Az is célunk, hogy diákjainknak a gazdag ismeretanyag mellett jó kommunikációs és problémamegoldó képességgel is rendelkezzenek.- Mit várnak el a jelentkezőktől?- Részünkről a válogatás nem egyszerűen csak teljesítményorientált, hanem sokkal szélesebb és körültekintőbb. Akik ide jönnének, azoktól azt várjuk, hogy tudjanak, akarjanak tanulni, fogadják el a feltételeinket, gimnáziumunk belső rendjét. És azért kiindulópontként azt is, hogy a Leőwey 4,3-es tanulmányi átlagát érjék el.- Milyen osztályok indulnak a következő tanévben?- Nyolc párhuzamos osztály lesz. Három általános tantervű. Felvételi tárgyak: matematika és magyar nyelv. Ide 105 gyereket tudunk felvenni. Ezekben az osztályokban az alapóraszámban tanított tárgyakhoz a gyerekek hozzáválaszthatnak heti egy-kettő-három órában emelt szinten tanított tárgyat. Tehát már ilyenDr. Szolcsányi Jánosné igazgatónő kor lehet specializálódni. Választható az angol, a humán, a matematika, a természettudomány (biológia és kémia], a fizika, az „Utazás és Turizmus” emelt szintű, egyedi tantervű csoport. A jelentkezési lap „megjegyzés” rovatába kell beírni, hogy melyik csoportot választják. Emelt szintű csoport választása azonban nem kötelező! A német nemzetiségi tagozaton is 3 osztályba 105 tanulót tudunk felvenni. Felvételi tárgy a német nyelv. Itt a heti 6 német irodalom és nyelvi óra mellett a történelem, a földrajz és választhatóan a biológia és a matematika tanítása német nyelven történik. Az itt tanulók az első két évben nem választhatnak plusz tantárgyat, mert ők valamüyen nemzetiségi, honismereti, hagyományápoló tevékenységet is végeznek. Az érettségi náluk egyben nyelvvizsgát jelent. Az Országos Arany János Tehetséggondozó Program újabb első osztályába 35 tanulót tudunk fogadni. Itt felvételi vizsga nincs. Gimnáziumunk az Oktatási Minisztérium által meghirdetett tehetséggondozó program alapító iskolája. Kistérségekből, nagyvárosok külterületeiről várunk elismerten tehetséges diákokat, akiknek minden segítséget megadunk ahhoz, hogy angol nyelvvizsgát szerezzenek, letegyék az ECDL informatikai vizsga moduljait, és sikeres érettségi után felvételt nyerjenek egyetemekre, főiskolákra. Ez ötévfolyamos képzés, amit a gimnáziumi mellett kötelező kollégiumi program tesz teljessé. A felvétellel kapcsolatos csomag a gimnáziumban szerezhető be.- Egy közelmúltbeli döntés alapján új tagozatuk is indul.- A 2002/2003-as tanévtől a szintén ötéves magyar-francia két tanítási nyelvű osztály. A 0- dik évben minden gyerek heti 20 órában megtanul franciául. Tehát nem ebből a nyelvből kell felvételizni. Ezen a tagozaton majd a történelem általános részét, a matematikát, illetve még egy tantárgyat - a fizikát, vagy a földrajzot - francia nyelven tanulják.-'A tagozatoknál említette a nyelv- és az informatikai vizsgát. A többi osztály tanulóinak milyen lehetőségei vannak?- Minden tanulónknak két idegen nyelvet kell tanulnia, ebből az egyiket haladó szintűén. A tanulók által választott úgynevezett első nyelvet heti 4 órában, a másodikat heti 3 órában tanulják nyelvtudásuknak megfelelő szintű csoportban. A Leőwey Klára Gimnázium nevelésioktatási programja hozzásegíti a diákokat az ECDL nemzetközi számítógép-kezelői vizsga és a C típusú nyelvvizsga letételéhez szükséges tudás megszerzéséhez. Kóruséneklés2 + diákközösség2 Dr. Szabó Szabolcs karnagy és a vegyes kórus néhány tagja fotó: t. l. Adatok Baranya legsikeresebb gimnáziumáról Az iskolában jelenleg 30 osztály és egy 13. évfolyam működik. A tanulók száma: 1077 (715 leány és 362 fiú). A német nemzetiségi tagozaton 385-en, az Arany János Tehetséggondozó Program keretében 65-en tanulnak. A 75 fős tantestület megoszlása: 55 nő, 20 férfi. A hét óraadó tanár közül 4 nő és 3 férfi. Az iskolának három könyvtára van, a nagy könyvtár mellett egy német nemzetiségi és egy angol nyelvű is. A könyvtári egységek száma: 35.086. Otven számítógép áll a diákok rendelkezésre. Az intézménynek 24 osztályterme, 9 szaktanterme, 11 csoportfoglalkozásra alkalmas kisterme, 1 többfunkciós díszterme, 3 tornaterme és 2 sportpályája van. Ami a legfontosabb: az egyetemi-főiskolai felvételi tekintetében a Leőwey Klára Gimnázium már hosszabb ideje Baranya legsikeresebb középfokú oktatási intézménye. Tavaly például a végzős évfolyam négyötöde felsőfokú tanintézetben tanulhatott tovább. Igényesen tölthetik el a szabad idejüket a diákok a különféle szakkörökben, a női és vegyeskarban, a német nemzetiségi énekkarban, a Leőwey Tánc- együttesesben, a diákújság szerkesztőségében, a magyar, német, francia nyelvű színjátszó kör valamelyikében, a Labirintus irodalmi-művészeti csoportban... A dr. Szabó Szabolcs karnagy vezette országos hírű vegyeskar az iskola legnépszerűbb, legnépesebb művészeti csoportja. A fiúk kérésére (!) alakult 16 éve. íme néhány kórustag vallomása. Mészégető Gábor (12. a) egyházi kórusokban is énekel.- Otthon is akarták, nekem is volt hozzá kedvem, hogy az általános iskola után itt is folytassam az éneklést. Zongorázom és orgo- nálok is, az utóbbival a Helikonon ezüstérmes lettem. Menyhei Zsófia (12. a) általános iskolai énektanárától hallott a kórusról.- Azért ragaszkodtam ahhoz, hogy a vegyeskarba kerüljek, mert megsúgták, itt a legjobb a közösség, a hangulat. És ez igazolódott is. Tóvárí Petra (12. f) idén belevágott a könnyűzenébe, basszusgitározni kezdett egy rock-együttesben.- Unokatestvérem is ebben a kórusban énekelt, és sok szépet mesélt. Eleve ide akartam kerülni. Nagy élmény volt a sepsiszentgyörgyi út és a helikoni szereplés. Ott a színjátszó csoporttal is indultam. A kórussal aranyérmet, a színjátszókkal ezüstöt szereztünk. Dobos Linda (12. a) a Helikonon egyénileg is indult zongoristaként és ezüst minősítést kapott.- A családomban nagy hagyománya van a zenének - mondja. - Nekem is súgtak ismerőseim, hogy itt melyik kórust válasszam. Én felnőttként is szeretnék majd kórusban énekelni. Balázs Péternek (12. a) nem volt énekes múltja:- A karnagy úr magyarórán felfigyelt a hangomra, és felkért, hogy csatlakozzak a kórushoz. Nem bántam meg a döntésemet. Olyan társaság verbuválódott, amelynek tagja számíthatnak egymásra, a kórus színvonala pedig igen magas. Nagy dolog ennek részese lenni. ______■ A mézesfokhagyma-evéstől a búcsúzásig... Diákhagyományok, vidám szokások A pécsi Leőwey Klára Gimnázium nem csak a kitűnő oktatással, továbbtanulásra való felkészítéssel büszkélkedhet. Iskolánkban a számunkra minden évben emlékezetes, hagyományos rendezvények, a szalagavató, a ballagás mellett rengeteg lehetőségünk van iskolai szervezésen belül kellemes, vidám és egyedülálló programokon részt venni. Az elsősök épphogy megtanulják, melyik termet merre keressék, melyik folyosón merre forduljanak, és hogy a büfében ajánlatos a negyedikeseket előre engedni, már el is érkezett a diákpolgár-avató napja. A másodikosok, a „szecskáztatók” számára viccesebb feladatok, például a kockakőszámlálás a Szent István téren, mézesfokhagyma- evés, illetve a mókás öltözék viseleté ezen a napon szinte kötelező az újonnan érkezetteknek, hisz ezzel bizonyítanak az idősebbek felé. Az angoltanárok által népszerűvé tett Halloween-est sokakat vonz minden évben. Az ünnepélyes keretek közt lezajló Mi bálunk elsősorban a negyedikeseket érinti. Ezen az estén félretéve a felkészülést az érettségire, felvételire, felöltik az estélyi ruhát, öltönyt, kitáncolják magukat és felelevenítik az emlékeiket. A karácsonyt, a szeretet ünnepét a leőweysták meghitt templomi és iskolai hangversenyekkel, ajándékozással, díszítéssel várják a szünet előtti héten. Az új év első legnagyobb és legrangosabb eseménye a szalagtűzés és az aranykoszorús Leőwey-jelvények átadása a végzős diákok számára, melyet az esti szalagavató bál zár. A báli szezon szintén rangos eseménye a svábbál a nemzetiségi osztályok szervezésében. A Leőwey-napok rendezvénysora lehetőséget nyújt tehetségünk bemutatására a művészet, a sport terén. A legkisebbek, a Leőweysta Ászok a nagyérdemű előtt is csillogtathatják tudásukat. A külföldi diákok részvételével zajló francia nyelvű színjátszó fesztiválnak és az Arany János Tehetség- gondozó Program országos művészeti fesztiváljának szintén iskolánk ad otthont. A lehetőségeket csak felvázolni tudtam, hisz a Leőwey Klára Gimnázium minden napra tartogat valami izgalmasat. GELLER JUDIT (12. a) Szalagavatóbáli mulatságok Elérhetőség, kódszámok Leőwey Klára Gimnázium, 7621 Pécs, Szent István tér 8-10. Telefon: 72/518-460, 518-462 Fax: 72/518-488 E-mail: leowey-pecs@freemail.hu Internet: www.leowey-pecs.su- linet.hu A jelentkezési kódszámok:- általános tantervű gimnáziumi osztály: 027397-01- német nemzetiségi osztály: 027397-02- Az Arany János Tehetséggondozó Program osztálya: 027397-03- A magyar-francia két tanítási nyelvű osztály: 027397-04 Az oldal a Leőwey Klára Gimnázium támogatásával készült Oldalszerkesztő: Dunai Imre