Új Dunántúli Napló, 1999. május (10. évfolyam, 119-147. szám)

1999-05-15 / 132. szám

Újjáéledő művelődési házak 14. oldal » Beszélgetés Jancsó Miklóssal 14. oldal Tv-filmre írható legenda 15. oldal Ha a nevem védjeggyé válna 15. oldal Kulturális melléklet Egyetemi (köz)élet­Nimmerfroh Ferenc jegyzete Egyetemi integráció Apu aszonta, hogy Dzsó bácsi csak akkor ad egy kis lóvét nekem, ha a Palikának na­gyon sokat fogok passzolni. En a Palikát nem különöseb­ben bírom, nem is utálom, a csapatban én csatár vagyok ő meg védő, de én jobb vagyok nála szerintem. Mindegy, kell a pénz a bringára, csak aztán remélem azt nem kell köl­csönadni a Palikának. Azóta, hogy Dzsó bácsi szólt, sok labdát adok a Pali­kának, futtatom a széleken, keresem a fejét a szögletek­nél, és a kényszerítőknél is ál­talában őt választom. Eleinte jól ment a dolog, én dicsértem akkor is, ha elrontott valamit, nem szúrtam le, ha öngólt rú­gott, ő meg néha megkö­szönte, ha gólpasszt adtam neki. Mostanában viszont tele van vele a stopliscipőm, per­sze ezt próbálom titkolni, mer a Palika kitalálta - tudtam, hogy így lesz - hogy ő akar lenni a középcsatár, de leg­alábbis valahol elöl akar fut- kározni. (Különben is: egy csomószor önzőzik!) A haverom szerint egyéb­ként Dzsó bácsi nem is mondta apunak, hogy passzol­jak sokat a Palikának, hanem csak azt mondta, hogy rúgjak sok gólt, és azért passzoljak is okosan, hogy nyerjen a csa­pat. Sejtem én is, hogy így van, csakhogy Dzsó bácsi apunak küldi a lóvét. Úgy­hogy én továbbra is nyomom a zsugát a Palikának, pedig legszívesebben jól beolvas­nék apunak, aki mindig bele­dumál az életembe, mostaná­ban meg pláne. Diákok az előkészítésben Egy, az egészségbiztosítási reformmal kapcsolatos bu­dapesti tanácskozáson vett részt a minap a POTE HŐK több tagja. A reformbizott­ság az egyetemi hallgatókat is szeretné bevonni az előké­szítő munkába. A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája és a Miniszterelnöki Hivatal (MeH) közös szervezésében került sor a minap Budapes­ten arra a tanácskozásra, melynek témája az egészség- biztosítási rendszer átszerve­zése volt. A HÖOK körlevelet inté­zett az ország összes egye­temi hallgatói önkormányza­tához, meghívván a beszélge­tésre az egészségbiztosítási reform iránt érdeklődő hallga­tókat. A szakemberek ugyanis azt szeretnék, ha a diákok is tevékenyen beszállnának az előkészítő munkába. Nem­csak orvosisok, hanem leendő jogászok és közgazdászok is megjelentek az Országos Egészségbiz­tosítási Pénz­tár (OEP) székházában. A tanácsko­záson részt vett Selmeczi Gabriella a MeH politikai államtitkára, az OEP megbízott vezetője, és a reformbizottság elnöke, dr. Frajna Imre is. Róka Antal (képünkön), a POTE HŐK elnöke úgy véli, rendkívül pozitív fejlemény, hogy a diákokat is bevonják a munkába.- Számunkra ez egy külö­nösen fontos feladat - fogal­mazott az elnök - hiszen saját sorsunkat is befolyásolhatjuk, ezért természetesen tevéke­nyen szeretnénk részt venni a reform előkészítésében. En­nek érdekében a HŐK már egy helyi team-et is létreho­zott. N. F. Universitasok - már ősztől Pokorni Zoltán oktatási miniszter tegnapelőtt a harkányi peda­gógusfórum vendége volt. A szaktárca vezetője lapunknak az egyetemi integrációról, a minőségbiztosítási rendszerről és a földművelési minisztériummal kötött szerződésről is nyilatko­zott. Zsúfolásig megtelt tegnapelőtt a harkányi művelődési ház, a megyéből sok pedagógus volt kíváncsi Pokorni Zoltán okta­tási miniszter előadására. Az egyik legfontosabb mon­danivaló nem kifejezetten az egyetemi integrációra, sokkal inkább az általános iskolai ok­tatásra vonatkozott - igaz, ez a tanárszakos hallgatókat igen­csak érdekelheti.- A kistelepülések iskolái, ahol kizárólag alsó tagozat mű­ködik, jövő évben száz száza­lékban megkapják a működé­sükhöz szükséges összeget - mondta Pokorni Zoltán. - A felső tagozatok támogatásáról egyelőre folynak az egyezteté­sek. A fórumot követő sajtóbe­szélgetésen az oktatási tárca vezetője lapunk kérdésére el­mondta, úgy véli, a földműve­lési tárcával kötött megállapo­dással egy komoly nehézséget hidaltak át.- Úgy gondolom, az integrá­ció nem 2000. január elsején kezdődik, hiszen már az ősszel el kell kezdeni átszervezni az egyetemek belső felépítését, és új vezetőt kell választani az egyesült intézmények élére. Ez a legfontosabb feladat a létre­jövő universitasok életében. A miniszter kifejtette: az FVM-mel kötött megállapodás megnyugtatóan rendezi a tan­gazdaságok és a vállalkozók szakértői felkészítői bázisát is. Az agrár-felsőoktatás a jövőben is az oktatási tárca felügyelete alatt marad, erre épül rá a ma­gántermelők szakmai képzését biztosító csoport. Nyaka Sz. Pokorni Zoltán a pedagógusfórumon tartott előadást Az angol ige(n) labirintusa Nagyon szenvedtem annak idején. A tanár úrnál összesen nyolc osztályzat volt. 5, 4, 3, 2,1, 0, 00 és abszolút nulla. Nem mindig sikerült a vízszint fölé kerülnöm az angol nyelvtan tesztjeiből. Ki kinek mit ad? Ugye, milyen egyszerű kérdés, ha angolra próbáljuk fordítani, számos meglepetés ér bennünket, pedig a megoldás viszonylag egysze­rűnek tűnik: Who gives whom what? Dr. Bognár József (fit) egye­temi docens most egy könyvso­rozat igen gondosan szerkesz­tett első kötetét adja az egyete­misták, nyelvvizsgára készü­lők, és bárki kezébe, aki úgy döntött, megpróbál eligazodni a magyar és az angol nyelv kö­zötti különbségek rejtelmeiben vagy egyáltalán van kedvük olyan mondatok lefordítását megkísérelni, hogy : nem jutott eszébe, míg be nem lépett a könyvesboltba, hogy nem tudja megvenni a könyvet, míg meg nem kapta a fizetését. Pedig szép játék, mint ahogy érdekes foglalatosság belela­pozni az Angol ige labirintusa (Guidelines I) című könyvbe is. Bognár könyve nem könnyű falat, nem is „easy rider”. Negyven év minden tapaszta­lata benne van azokban a mon­datokban, amelyekből volt sze­rencsém idézni egyet-egyet, és amelyek alapján még most, majdnem húsz év elteltével is le tudom fordítani: miközben a könyvet olvastam, nem tudtam másra gondolni, mint azokra a szépségekre, amelyeket a sze­replők átéltek (While I was re­ading the book, I could not think of anything else but of the beauty situations, which the the characters had survived.), de azt már meg sem próbálom, hogy „az ár óta felment az ár ára”. Pedig érdemes lenne, mert a könyv nem a kifacsart „sen- tencekről” szól, hanem arról, hogy ezeknek a látszólag bor­zalmas mondatoknak a segítsé­gével miként lehet megállapí­tani a magyartól teljesen más szemléletmódját az angol ige­időknek. Aztán elemezhetjük is eze­ket, mert, ha valaki nyelvvizs­gára készül analizálnia is illik az ott, akkor, azóta, ekkortól, akkortól, mióta és más hasonló szavak időbeli felfogását az an­gol nyelvben. Bozsik L. Oldalszerkesztők: Nimmerfroh Ferenc Nyaka Szabolcs Uni-hírek JPTE Egyetemi Napok. A JPTE Egyetemi Napok (má­jus 28-29.) keretében rende­zik meg azt a konferenciát, melynek apropója, hogy az első hazai nyilvános könyv­tár, a Klimó Könyvtár 225. évébe lépett. (nf) A normatív módon tá­mogatott kutatások ob­jektív értékelése, egyfajta rangsor kialakítása volt a témája annak a műhelyta­nácskozásnak, melyre má­jus 12.13-án került sor Pé­csett. A POTE, az Oktatási Minisztérium, a DOTE, és a Szent-Györgyi Albert Or­vostudományi Egyetem képviselői vettek részt a ta­nácskozáson. (ns) Konferencia a tudásról. A JPTE oktatási és kutatási programjába illeszkedően nemzetközi ismeretelméleti konferenciát tartottak Pé­csett, a Pécsi Akadémiai Bi­zottság székházában május 11.12-én. Az eszmecserén arról vitatkoztak a résztve­vők, hogy mi tesz egy el­gondolást vagy felfogást ténylegesen tudássá. A kér­dés több évszázada foglal­koztatja a kutatókat, az új technológiákkal és informá­ció-átvitellel azonban a kér­dést új módon kell vizs­gálni. (nf) Könyvtáravató a gya­korlóban. Ünnepélyes könyvtáravatásra került sor a JPTE 1. Sz. Gyakorló Ál­talános Iskolájában 1999. május 14-én. A korszerű könyvtár kialakításában részt vállalt az iskola fenn­tartója, a JPTE. A helyisé­gek berendezését különböző pályázatokon elnyert össze­gek tették lehetővé, a köl­tözködésben pedig az iskola tanulói segítettek. (nf) Új ra magyaros PhD-képzés Szeptembertől újra indul a JPTE BTK magyar szakán a PhD-képzés. Az Irodalom­tudományi Doktori Program hároméves, nappali, önkölt­séges és egyéni képzésben is folytatható. A tárgykör az irodalmi modernség alaku­lástörténete. A nappali tago­zatos PhD-hallgatóknak az egyetem ösztöndíjat is biz­tosít. A jelentkezési lap az Ifjúság úton, a magyar tan­széken szerezhető be, a lap­hoz - egyéb okiratok mellett - csatolni kell a kutatási téma részletes leírását. A pályázatokat május 31- éig lehet elküldeni a JPTE BTK Irodalomtudományi Program címre, a felvételik időpontja várhatóan június első hetében lesz. Ny. Sz. Nemzetközi konferencia egy fejlődő egyetemközi kapcsolat jegyében A bűnözés világléptékű kérdései Május elején az Amerikai Egyesült Államok harmadik legki­sebb állama, Connectitut egyik egyetemén járt és tartott elő­adást dr. Fenyvesi Csaba ügyvéd, egyetemi adjunktus, a JPTE- ÁJK kriminalisztikai tanszékének oktatója, aki az ott megren­dezett nemzetközi konferencián egymaga képviselte Európát. az ottani nemzetközi képzési központ, az International Edu­cation Department által szerve­zett, A demokrácia és a bűnö­zés globalizálódásának veszé­lyei című konferencián részt vegyek. Az előadások négy té­makörben zajlottak, úgy mint a népirtás, a drogkereskedelem, a terrorizmus és a csempészet. Én a legutóbbi szekció előadója voltam.- Miről szól az előadása?- A volt Szovjetunió felbom­lása után a tagországokból PÉCS - CONNECTITUT-Néhány hónappal ezelőtt a JPTE rektora, dr. Tóth József professzor együttműködési megállapodást írt alá az ameri­kai Central Connecticut State University rektorával és ennek talán első lépcsőjeként a jogi kari dékán dr. Kengyel Miklós professzor és dr. Tremmel Fló­rián tanszékvezető professzo­rom javaslatára felajánlották nekem azt a lehetőséget, hogy eredő nukleá­ris anyagok csempészeté­ről beszéltem. Ez a prob­léma egyéb­ként 1990 és 1994 között volt a legéle­sebb, és a té­mát én néhány évvel ezelőtt ku­tattam. Oroszországban és Uk­rajnában abban az időben any- nyira fellazultak a biztonsági intézkedések, hogy szinte kont­roll nélkül lehetett ellopni és az országból kijuttatni nukleáris anyagokat. Ezek után végül német és amerikai nyomásra hathatós intézkedéseket hoztak a csempészet visszaszorítására és 1994 után látványos ered­mények is születtek.-Az első téma közvetlenül kapcsolódik a koszovói válság­hoz Milyen véleményekkel ta­lálkozott?- A konferencián több alka­lommal is napirenden volt a je­lenleg zajló háború. Az volt a benyomásom, hogy Ameriká­ban úgy a tudósok, mint a poli­tológusok körében általánosan elfogadott vélemény, hogy az Egyesült Államok az emberi jogok védelme érdekében avat­kozik be jugoszláviai esemé­nyekbe és senkinek nincs két­sége afelől, hogy jogos-e ez a beavatkozás.- Sikerült az ottani egye­temi képzésbe is bepillantania?- Szerencsére volt lehetősé­gem erre is a konferencia prog­ramjai mellett. Igaz, ott nincs külön jogi fakultás, de szá­momra érdekes volt az előadá­sok menete: minden terem nyi­tott, mindenki ki-be járkál, eszik-iszik, rágózik az előadá­sok alatt és mindenütt a legmo­dernebb technikai felszerelések segítik a képzést. Ez Amerika- szerte általános.-A két egyetem közötti kap­csolatról vannak új hírei?- Hamarosan elindulnak a csereprogramok. Júniusban jön Magyarországra a nemzetközi képzési centrum vezetője, a részben magyar származású dr. George Eisen, aki beszéli is a nyelvünket. S. G. k

Next

/
Thumbnails
Contents