Új Dunántúli Napló, 1999. május (10. évfolyam, 119-147. szám)

1999-05-13 / 130. szám

12 Dtinántúli Napló Gyerekekről - Felnőtteknek Is 1999. május 13., csütörtök ft Oldalszerkesztő: Szövegelő Kutyafáját! Marci imádja a kutyákat, és egyetlen al­kalmat ki nem hagyna, hogy közölje az anyjával, meny­nyire szeretne egyet. Este egy kutyákról szóló tévé­műsort nézett, miközben édesanyja a konyhában va­csorát készített. A narrátor elmondta, hogy becslések szerint hazánkban több mil­lió kutya él. - Húú - kom­mentálta Marci olyan han­gosan, hogy édesanyja is meghallja -, hogy több mil­lió kutya van Magyarorszá­gon és egyetlenegy sem az enyém. (V. Marci, Pécs) Útközben. Miközben a pi­ros lámpánál várakozott a család, a mellettük álló autó sofőrjére rámosolygott és odaintett Pircsi. Anyukája rögtön rászólt: - Nem illik így mosolyogni és integetni idegeneknek. - De ő mo­solygott és integetett először - védekezett a kislány. - Miért, ha leugrana egy híd­ról, te is leugranál? - kérde­zett vissza a mama. Mielőtt válaszolhatott volna Pircsi, közbevágott a nővére: - Nem, csak mosolyogna és integetne. (D. Pircsi, Pécs) Csak semmi izgalom! Az apuka babakocsit tolva sé­tált délután a parkban. Kis­fia torka szakadtából üvöl­tött, nem lehetett lecsendesí­teni, csak sírt és sírt. A két­ségbeesés határán járva apja mondogatta: - Nyugodj meg András! Minden rend­ben lesz András! Elhaladt mellettük egy hölgy és így szólt: - Milyen szépen bá­nik Andrással. Látszik, hogy maga aztán nagyon szereti a kisfiát. - Asszo­nyom - válaszolta a megle­pődött apuka én vagyok András! (B. Botond, Pécs) Mindenkit megvisel. A szülők első kisbabája 24 órás, nehéz szülés után jött a világra. A félj másnap pa­naszkodott a szomszédasz- szonynak, mennyire kifá­rasztotta a hosszú nap. - Magát? Hát mit szóljon a fe­lesége. Képzelem szegény, hogy kimerült - felelte az asszony. - Meglehet - így a férj -, de ő legalább egész idő alatt feküdt. (T Miklós, Pécs) A tanulást nem lehet elég korán kezdeni FOTÓ: WÉBER TAMÁS Kis természetvédők Pár éve alakult ki a kapcsolat a pécsi Papnövelde Utcai Óvoda és a Környezetünkért Alapítvány között. Általuk sok olyan programban vesz részt az óvoda, mely a környezet védelmét helyezi előtérbe. PÉCS- Nem lehet közömbös szá­munkra, hogy a kisgyerek ho­gyan ismerkedik meg a környe­zettel. Egyrészt, mert ez a ta­pasztalat kihat egész életére, másrészt pedig napjaink kör­nyezetvédelme is szükségessé teszi ezeknek az ismereteknek a meglétét - tudtuk meg Praffer Zsuzsanna (kis képünkön), ve­zetőhelyettes óvónőtől. Ennek tükrében szerveztek kirándulást a Föld napja alkal­mából. Sajnos a rossz időjá­rás miatt csak a nagycsopor­tosok jutottak el Zengővár- konyba. Be­járták a falut, a vidéket, és útközben megcsodálták a templomot, a Fülep Lajos-emlékszobát és a tájházat. Nagy élményt jelentett a „városi” gyerekek számára, amikor egy parasztudvar kellős közepén találták magukat. Megnézhették, megtapogathat­ták az állatokat. Végezetül együtt játszottak a helyi óvodá­sokkal. Akik otthon maradtak, azok azt tanulmányozhatták, milyen fontos a természet ápolása az óvoda környezetén belül. Be­szélgettek az ünnep mondani­valójáról, és mindenki örömére a régi helyett új földet kaptak a szobanövények. A program eredményességét mutatja, hogy a gyerekekben kezd kialakulni a környezet­védő magatartás, és az ezzel kapcsolatos szokások. Ki kell alakítani bennük az érzelmi vonzódást a természet iránt, hogy szeressék, megbecsüljék és védjék azt. Dr. Komlósi Ákos Önző a gyerek Nevelési tanácsok a Derűs Gyermekkor Alapítvány munkatársától Ha a szülők gyermekük minden kívánságát teljesítik, egois­tává, önzővé nevelik. Ezek a gyerekek nehezen tudnak lemon­dani valamiről is; azt szokták meg, hogy az ő igényeiket a kör­nyezet mindig, minden feltétel között, hiánytalanul kielégíti. Viszont a más emberekkel való együttélés elképzelhetetlen le­mondás és alkalmazkodás nélkül. Azok a gyerekek, akik mindent csak maguknak akarnak, és semmit sem osztanak meg tár­saikkal, nem találnak játszótár­sakat és barátokat sem maguk­nak. Ezek a típusú emberek „nem valók társaságba”, mert nem képesek saját érdekeiket a család, egy csoport, vagy a má­sik ember igényeihez igazítani. Sok szülő úgy érzi, hogy nem tud elég figyelmet fordí­tani gyermekére, és azzal pró­bálja ezt ellensúlyozni, hogy minden kívánságát teljesíti. Ez az érzés leggyakrabban akkor alakul ki a szülőkben, ha nem jut idejük beszélgetésre, együtt- játszásra, sétára a gyerekekkel. A gyerekek, ha úgy érzik, hogy elhanyagolják őket, kialakíta­nak magukban egy önző maga­tartásformát, követelődzők lesznek. A szülői gondoskodást nem lehet azzal pótolni, ami pénzért megkapható, és meg­vehető nekik. Ennél sokkal fon­tosabb, hogy a gyerek érezze a szeretetet és a vonzalmat, ame­lyet a család légkörének kellene kisugároznia. Ezt a légkört a gondoskodás­ból, törődésből, az odafigyelés­ből, az érdeklődésből, a közös tevékenységből, élményekből érzékeli a gyermek. Ha ezt érzi, akkor biztonságát nem az egyéni szükségleteinek teljesí­tésében látja, mert megérti, hogy a család meleg légköre fontosabb, mint az állandó harc, a veszekedés a követelő- dzései miatt. Idő és szeretet Megtörténhet, hogy a ma­gunk idejét irigyeljük gyermekünktől, de az is, hogy gyermekünk idejére irigykedünk, mert mi tar­tunk rá számot. Ha van sorvasztó éhség, ak­kor ez a kisgyermek szülőéh­sége. Reszketve várja: játsz- szunk, foglalkozzunk vele. — Én építek, apa, te ne segíts, de maradj itt és nézd! Vagy: a kicsi már ötödször jön ki té­véadás közben a szobácskájá- ból, mindig valami új trükkel (szomjas, éhes, pisilni kell, fél). Édesanyja megelégeli és rácsattan: - Most mondd meg, mi kell még? A kicsi anyja ölébe kapaszkodik és a fülébe súgja: - Te, anyu! Ilyenkor dől el, hogy a tévé győz-e, vagy a szeretet. Ennek az irigységnek a fordítottja az, amikor a gyermek idejére vagyunk irigyek (természetesen mi ezt másnak álcázzuk: foglalkoz­tatásnak, rendre nevelésnek). Hagyjunk időt neki arra, hogy játsszon. Tudnunk kell, hogy a játék életgyakorlás is, a gyermek a világot akarja megközelíteni vele. Ilyenkor külön világban él, és ha so­rozatosan megzavarjuk, ez legalább olyan tapintatlan­ság, mintha tudatosan és so­rozatosan ő nyitna ránk, in­tim perceinkben. Az a szülő, aki nem „irigy”, a lakásban, akár egyetlen szobában is kiala­kítja gyermeke számára azt a parányi sarkot, zugot, ahol já­tékaival zavartalanul egyedül lehet. De ez a bizonyos zug „in- temálótáborrá” is válhat. Időnként előbukkanva, így panaszkodik a gyermek, nem­egyszer süket füleknek: - Édesanya, „micsináljak” ? A válasz azonban újra és újra ez: - Nem látod, hogy nem érek rá? Eredj vissza, és játssz! - De mit? Ilyenkor esetleg kitépdesi az előszobában tartott szoba­növényeket, mert gyomlálni látta az apját a kertben. Vagy telefirkálja a falat, mert nem adtunk neki egyetlen rajzla­pocskát sem. Pedig segíthetett volna anyunak törölgetni, vagy apjával is gyomlálhatott volna. A gyereknek szüksége van arra, hogy egyedül lehessen Az én édesapám Az én édesapám a legkülönb hét országon, hét határon, nincs ilyen apuka az egész ke­rek világon! Sok rosszaságot csinálunk, s ő fel sem fortyan! Én nem tudom hogy, de neki semmi meg se kottyan?! Ha valamire kérem, ha lehet megcsinálja, ha valamit nem tud, azt min­dig kifundálja. Én már csak úgy hívom őt: álomapa, másik apára nem vágynék, s nem is vágynék soha! Mindig biztat, mindig ott van velem. Soha nem adja föl, mindig se­gít nekem. Mindig megvéd, ha valamitől félek, ő dolgozik, csak dolgozik ér­tem. őbenne van a legtöbb szeretet és jóság, ő egy jószívű apuka, ez a va­lóság. Remélem ennyi elég talán, jegyezzétek meg jól: ilyen az én édesapám! (Gy. Viktor, Pécs) Könny és mosoly Amikor a szülő kiviszi kis­gyermekét a játszótérre, fel kell készülnie a bonyodalmakra: a gyerek lehorzsolja a térdét, vagy beüti a fejét. Nagy hatással volt rám egy apa szokatlan módszere, mely- lyel ezt az apró problémát megoldotta. Két fia keresztül-kasul ro­hangált a játszótéren, amikor egyikük, a hat év körüli meg­botlott, elcsúszott az aszfalton, és felsértette az ajkát. A gyerek azonnal bömbölni kezdett, akár egy sziréna. Az apa felvette kisfiát, gon­dosan elállította a vérzést, nyugtató puszit adott neki a kö­vetkező szónoklat kíséretében.- Most pedig kiosztjuk a leg­jobb előadónak járó Oscar-díjat a megsérült kisfiúk szerepét játszó színészek között. A jelöl­tek: P. Tomi, a Baleset ért a ját­szótéren, felsértettem az ajkam, és azt hiszem mindjárt megha­lok című film főszereplője. Más jelölt nincs. Megkaphatnám a borítékot? Köszönöm. És most lássuk, ki a győztes! A győztes P. Tomi. Tomi szeme még könnyes, de az arcán már halvány mo­soly jelent meg. Apja így foly­tatta: - A díjat átveszi: P. Tomi! A szipogó, de elbűvölt gye­reket az apa öccse babakocsi­jába tette, s miközben a kijárat felé tolta, hangot váltva így folytatta: - Szeretném megra­gadni az alkalmat, hogy köszö­netét mondjak túl engedékeny szüleimnek. Nélkülük nem játszhattam volna el ezt a sze­repet. Még egyszer köszönöm mindenkinek - s ezzel elindul­tak hazafelé. Amit csak a mamák tudnak Amikor fiatalasszony voltam, sajnáltam a mamámat, hogy mennyi minden elmúlt a szá­mára. Nem szülhet gyereket, nem fordulnak utána a férfiak. Nem tud futni, maltert keverni, pénzt keresni, amit aztán szét­oszthatna az unokáknak ház­építésre, biciklire, étkészletre. ő csak kalácsot tud sütni, befőttet eltenni, gyümölcsöt aszalni, kukoricát pattogtatni, és főleg éjfélig beszélgetni. Ahogy én is öregszem, nap mint nap eszembe jut a nagy­mamám, anyukám, anyósom. Egyszer csak azt vettem észre, hogy szép lassan átve­szem a szerepüket. Már én sütöm a bejglit, én tudom a kacsát finomra sütni, és az én kocsonyám gusztusos és jól megalszik. Én vagyok a Mama, aki csomagol, oszt- szoroz, fej­ben tartja, ki szereti a meggy-cse­resznye be­főttet. Kinek mit kell el­tenni, meg­főzni, meg­mutatni, ki­nek milyen receptet le­írni. Kinek van szüksége egy jó kiadós be­szélgetésre, kit kell meg­hallgatni, leszidni, békíteni, tanáccsal ellátni. Most ők ke­verik a maltert, ők terhesek, ők keresik a pénzt. Amikor Mama lesz az ember, aprók az örömei, de min­dennaposak. És pont erre van szükségünk. Erre a minden­napos bizonyos­ságra, hogy még tudunk haszno­sak lenni, tudunk örömet szerezni, segíteni, hogy nem vagyunk fe­leslegesek. Minden Mama tud vala­mit, amit senki más nem tud úgy. Az én Mamám olyan ka­lácsot sütött, amilyet senki más a világon. A lányom Ma­mája olyan kakaós tekercset és zserbót süt, mint senki más a világon. Az unokám Mamája (vagyis én) olyan túróst süt, mint senki más a világon. Amikor három és fél éves unokám átöleli a nyakam, és azt mondja: Mamikám, úgy szeretlek, akkor nagyon jó Mamának lenni. Még akkor is, ha fáj a dere­kam, és a menyeimet, lányo­mat nézik meg elismerően a férfiak, nem engem. Elgondolkodtam, és most már tudom, nem is olyan bor­zasztó Mamának lenni, mint ahogy azt harminc éve elkép­zeltem. Sőt! Jó Mamának lenni. Í \ A *

Next

/
Thumbnails
Contents