Új Dunántúli Napló, 1998. november (9. évfolyam, 299-328. szám)

1998-11-14 / 312. szám

12 Dhnántúli Napló Oldalszerkesztő: Bóka Róbert Hírcsatorna A Lányosok! Általános Iskola „Beszélni nehéz” szakköre és Szabó Eszter vezetó'tanár a napokban Ka- zinczy-jutalomban részesül­tek. Sikerrel szerepeltek a Magyar Rádió „Beszélni nehéz” című rovatában is. Első hely Mosonma­gyaróvárról. A Szakkö­zépiskolák I. országos vers- és prózamondó versenyén Haile Mariam Zsaklin, a pé­csi Művészeti Szakközépis­kola tanulója I. helyezést ért el, Salamon Réka közönség- sikert aratott. Pécsi siker. A Franciata­nárok Magyarországi Egye­sületének pályázatán Szik- szainé Bánkuty Zsuzsa tanár (Janus Gimnázium), Kőrö­siné Vatai Éva tanár (Leő- wey Gimnázium) és Balogh Teréz (JPTE 1. Sz. Gy. Álta­lános Iskola) tanulmánya második díjat nyert. Emlékplakett Sátoralja­újhelyről. Az „Édes anya­nyelvűnk” nyelvhasználati verseny országos döntőjén Sátoraljaújhely emlékpla­kettjét nyerte el Sellei And­rás (Kertvárosi Szakképző, tanára Varjas Istvánná) és Vastagh Noémi (Leőwey Gimnázium). Mihalik Zsolt és dr. Szabó Szabolcs, a gimnázium tanárai elisme­résben részesültek sok éves munkájukért. Vers- és prózamondó verseny. A pécsi Illyés Gyula Általános Iskola 10 éves évfordulója alkalmából november 18-án 14 órakor városi és megyei vers- és prózamondó versenyt tart. A pécsi Jókai Utcai Álta­lános Iskola tanulói a kö­zelmúltban gyergyófalui testvériskolájukba látogatva társaikat az alsótagozatosok ajándékaival lepték meg, és koszorút helyeztek el Petőfi Sándor torockói emlékosz­lopánál. (p) Pontosítás. Keddi szá­munk „Áfa nélkül olcsób­ban” című írásában Koller Mariann a Tankönyves Vál­lalkozók Testületé és nem az Oktatási Minisztérium nevében nyilatkozott. Iskolák A Jövőnek 1998. november 14., szombat Toplista és versenyszellem A gimnáziumok felértékelődésével nagyobb figyelem fordulhat az országos középiskolai tanulmányi versenyekre, melyeken döntően gimnazisták vesznek részt. Sokatmondó lehet a felső- oktatásba felvettek aránya is. A Baranya Megyei Pedagógiai Intézet felkérésére Neuwirth Gábor oktatáskutató most össze­gezte az 1986-96-os évtized megyei eredményeit. Apáczai Gimnázium - vagyis az országos mezőny első fel­éhez tartoznak, viszont Baranya így is csak a tizenhatodik a me­gyék sorrendjében. De tegyük mindjárt azt hozzá, hogy a fel­vételi arány országos át­B ARANY AI KORKÉP Az adatok sok mindent elárul­hatnak az iskolákról; de súlyos tévedés lenne azt hinni, hogy a „toplista” a szakmai munkájuk minősítése is. Neuwirth Gábor felmérése ezt ugyanúgy hang­súlyozza, mint Reichmesz Ádámnak, a Baranya Megyei Önkormányzat Pedagógiai In­tézete munkatársának (kis ké­pünkön) összefoglalója az inté­zetjubileumi számában. Az említett évtized OKTV-s eredményei alapján a Leőwey Klára Gimnázium a 12., a Cisz­terci Rend Nagy Lajos Gimná­ziuma a 20., a Miroslav Krleza a 44., a mohácsi Kisfaludy a 71., míg a Zipemowsky a 74. a hazai középiskolák között. A megye ezzel Csongrád, Győr és Hajdú után a negyedik a rang­sorban - olvashatjuk Neuwirth tanulmányában. Azonban más képet kapunk, ha a végzős osztályokból a felsőokta­tásba jutók arányát te­kintjük át, igaz, hogy az adatsor itt csak hat év - 1991-1996 - átlagát mutatja. Ugyanis a 257 hazai gimná­zium közül 26. a Leőwey, 39. a mohácsi Kisfaludy, 4L a Cisz­terci Rend Nagy Lajos Gimná­ziuma, 98. a Kodály és 102. az sikerek - elsők közt persze az OKTV-n elért előkelő helyezé­sünk - döntően a versenynek, mint önfelmérés és az előrejutás egyik formájának az erősödő he­lyi hagyományát fejezi ki. És egy-egy pedagógus munkássá­gához köthető műhelyt! Ezt pél­dául a mohácsi Kisfaludyban Kövesi Józsefné magyar nyelv­ből és irodalomból, a Nagy La­josban Kromek Sándor kémiá­ból teremtette meg. laga 36,72 százalék, Ba­ranyáé pedig 33,84 - azaz a „szóráskép” nem mutat szélsőséges különbsége­ket az iskolák között. A szakkö­zépiskolával kombinált „vegyes” kö­zépiskolák - ide tartozik a Babits, a Ja­nus, a Zrínyi, stb. - a jobb felvételi aránnyal már kilencedik helyre rangso­rolják Baranyát, míg a szakkö­zépiskolák mezőnyében sereg­hajtók vagyunk. Ami az OKTV-k vagy a felvé­telik sikerességét illeti, a derű­vagy borúlátó következtetés egyaránt indokolatlan és elha­markodott. Egyrészt az elmúlt két év tovább árnyalná a képet - emlékeztetnék a Babits Gimná­zium, a komlói Kazinczy Köz- gazdasági Szakközépiskola vagy a Apáczai Csere Gimnázium erősödő műhelymunkájára. És megjegyzendő, hogy a verseny­A baranyai középiskolák összesített ered­ményei az orsz. középisk. tan. versenyen ^pontszám Forrás: Baranya Megyei Pedagógiai Intézet •86 '87 '88 '89 '90 '91 '92 '93 '94 '95 '96 A versenyszellemre jel­lemző, hogy a jelzett évtized­ben nem volt olyan tanév, amelyben ne jutott volna egy vagy több első hely Baranyá­ban tanuló diáknak, nem szólva a dobogós eredményekről, a 4- 10. helyekről, dicséretekről. Fi­zikából voltunk a legszorgal­masabbak, melyet a kémia, a magyar és a horvát nyelv követ. És a kedv továbbra sem csök­kent! Az idén minden eddiginél többen, 1796-an jelentkeztek az OKTV-re. Csak a Leőweyből 295-en, de 192 diák indul a Ba­bits színeiben is. B. R. Finnországban jártak az egészségügyi szakiskolások Bővülő cserekapcsolatok rendezése. Ugyanakkor a be­teg és ápoló viszonyában, il­letve az elméleti tudás terén nekünk sincs szégyenkezniva­lónk - mondta el az iskola hallgatóinak tartott élmény- beszámolón Dudás Éva. Az Egész­PÉCS Az elmúlt három évben né­met, osztrák és finn egész­ségügyi iskolákkal sikerült eredményes együttműködést megvalósítani. Jövőre már Franciaországba is utazhat egy ápolókból, gyermekgon­dozókból és mentősökből álló csoport. Finnországból nemrégiben érkezett haza az ötfős pécsi küldöttség. Dudás Éva, Hor­váth Krisztina, Riebel Brigitta és Vörös Andrea Gyarmati Gyuláné tanárnő kíséretével Lahtiban töltöttek el három hetet. Az utat a Leonardo program segítségével valósí­tották meg. Mindenki az okta­tási területének megfelelő in­tézményben: idősek otthoná­ban, gyerekosztályon vagy szülészeten végezte el szak­mai gyakorlatát.- Technikailag fejletteb­bek, mint mi, és sokkal szeb­bek, színesebbek a kórházak, emberközelibb a szobák be­segugyt Szakiskola igazgató­nője, dr. Mikii Éva (kis képün­kön) úgy véli, ezek a cserekapcso­latok hasznosak lehetnek a fiatalok képzésében és szem­léletváltásában is.- Ha mindenki megtanul valami újat és azt itthon to­vább is tudja adni, már meg­érte megírni azt a sok pályá­zatot, ami egy-egy ilyen kap­csolat létrehozásával jár. A következő meghódítandó cél Franciaország, ahol egy Párizs melletti kisváros kór­házába látogathat el jövő ta­vasszal egy kisebb pécsi kö­zépiskolás társaság. Gy. Z. Jubileumi hetet tartanak GÖRCSONY A Görcsönyi Általános Is­kola, amely közösségformáló erőt jelentett és jelent ma is a városközeli község életében, november 23-ától 28-áig ün­nepli alapításának 40 éves év­fordulóját. November 23-án, hétfőn 15 órakor iskolatörté­neti kiállítás nyílik az intéz­ményben, kedden és csütörtö­kön sportversenyek lesznek. Szerdán 14 óra 30-tól körzeti népdaléneklési versenyt ren­dez az iskola. Pénteken 17 óra 30-kor jubileumi ünnepi mű­sorral, szombaton bállal kö­szöntik az évfordulót. B. R. PÉCS Milyen tenéked a világ? Gimn. 5. o.). A második és a harmadik helyen két-két nyer­tes is volt. Próza és vers kategóriában az alsósok között Inhóf Kornél (Köztársaság téri isk. 3. c.) kapta meg az első helyet, má­sodik Fegyverneky Zsolt lett (Mezőszél Utcai Ált. Isk. 4. a.), míg a harmadik helyet Miklós Barnabás szerezte meg (Köz­társaság téri isk. 3. c.). A felsősöknél a két legjobb a Miroslav Krleza Általános Is­kola tanulója lett, a nyolcadikos Vízvári Zoltán és az ötödikes Kiss Bianka. Második helyre ugyanebből az iskolából az ötödikes Graics Tibor került, és a fehérhegyi iskolából Kemer Zsolt (5. a.). A harmadik helyet a nyolcadikos Ruppert László kapta (Miroslav Krleza Gimná­zium). H. I. Gy. A Pécsi Városi Könyvtár rajzpáiyázatot hirdetett álta­lános iskolásoknak. A téma: milyennek látják a gyerekek a világot. Vers, próza és rajz kategóriában összesen több mint félezer mű érkezett. A Gyermekek Éve alkalmából rendezett verseny rajzpályáza­tának alsós győztese Szenti- vánszki Nóra (Jókai Ált. Isk. 4. c.) és Nedev Ágota lett (Köztár­saság téri isk. 2. a.). A zsűri há­rom második és három harma­dik helyet is kiosztott. A felső­sök közül az első helyre került Hardicsai Gizella és Raus Kata közös rajza, a JPTE II. Sz. Gyakorlóiskoljának 6. c. osztá­lyából. Ugyancsak első lett Ta­kács Dóra is (Árpád Fejedelem Az Újhelyi Mezőgazdasági Szakközépiskolában, Szentlőrincen a hagyomá­nyos állattenyésztési szak fokozatosan megszűnik ugyan, de a korszerű állattartáshoz szük­séges szakismereteket továbbra is oktatják az általános mezőgazdasági képzés keretein be­lül, sőt fejlesztették az ehhez szükséges infrastruktúrát is. Képünk az iskola tarcsapusztai te­lepén készült. FOTÓ: MÜLLER ANDREA ŰDN Keresztrejtvény ..ELŐÁL­LÍTJA" A KÉP­LETET VIZEK PARTJÁN NÖVŐ SPANYOL POLI­TIKUS VOLT & ÉRZÉKI .. AN OER THAYA LÓERŐ CIRKÓ­NIUM VADAK­NAK ÁL­LÍTJÁK FEL V EGYIP­TOM RÖVID NEVE AZON A HELYEN be­követ­kezik SZAKÍT SOHA, NÉME­TÜL ÁLLAN­DÓSÁG RÖGTÖN1 SZÁN­OÉK JELZŐJE LEHET ELÖTAG­MINCAD­IÁRA MŰ­TEREM 12 ÉRK. ÁRJAI NÉMET MAGA­SÜTT­ÉSA DETEK­TÍVEK" TERE­FERÉL IT LÓI RÉSZES­RAG KASZÁ­LÓ PARAN­CSOLGAT NEKI JÓKAI ANNÁL LEJJEBB LEVŐ (2 SZÓ) TITÁN KÉT­KEREKŰ TALIGA KIS Fl- ZEJLlS „ FRANCIA éne­kesnőn/. JÁSZ­VÁSÁR KASSÁK LAPJA V. FRAI VÁRI ROMÁN ANNAI SMÉ- TELTEN .BAL BETŰ. KIEJTVE OVO: ELEVE IÁN— DUNJ TÚLI VÁROS ROMAN TELE­PÜLÉS OLASZ FOCISTA PÁRAT­LAN LESZI TÓ ÉS OLAJCÉG! ROMÁN POUT. TÁRSAS­TÁNC KRÓM SCAR­LETT OHARA BIRTOKA HÁROM, OROSZUL ISKOLAI FOGLAL­KOZÁS NÉMET FOLYÓ ÁTMÉRŐ ÉDES SPANYOL BOR PÁRJA T­NÉVELŐ Beküldendő a helyes megfejtés november 20- án (pénteken) déli 12 óráig beérkezőleg, LE­VELEZŐLAPON 7601 Pf.: 134. Új Dunántúli Napló Szerkesztősége (Pécs, Rákóczi út 34., VIII. emelet, 801-es szoba). Múlt heti rejtvényünk helyes megfejtése: „Komolyan gondolod, hogy ezt tudjuk majd va­lamire használni?” A sorsoláson a szerencse Németh József pécsi olvasónknak kedvezett, aki ébresztés rádiót nyert. A nyeremény átvételével kapcsolatosan érte­sítést küldünk. E heti rejtvényünk megfejtői között szintén ébresztés rádiót sorsolunk ki. ► t 4

Next

/
Thumbnails
Contents