Új Dunántúli napló, 1997. május (8. évfolyam, 119-147. szám)
1997-05-03 / 120. szám
1997. május 3., szombat Kultúra - Művelődés Dlinántúli Napló 7 „A munkám érdekel, nem a siker” A diákjai úgy hívják: apa fotó: Müller andrea Jobbágy Valér, a JPTE Zene- művészeti Tanszékének docense, a Zeneakadémia, a szekszárdi Pedagógiai Főiskola tanára, munkája mellett számos kórust irányít. Tanítványaitól eddig csak lelkesedéssel hallottam róla beszélni, (kell-e nagyobb népszerűség, ha valakit a diákjai maguk között egyszerűen csak „apának” neveznek?), s a szakmai elismerések sem kerülik el. A tren- toi európai kamagyverseny győztesét, aki kórusaival nemzetközi díjak sorát gyűjtötte be, azonban nem foglalkoztatja a siker. A munkában leli örömét.-Januártól új kihívás érte. Pécsett a Zenetnűvészeti tanszék irányításával bízták meg.-Tíz évvel ezelőtt már felkértek erre, de visszautasítottam. A megbízásom ugyanis épp egybeesett a Zeneakadémiára történő meghívásommal. Úgy éreztem, utóbbi feladat nagyobb szakmai kihívás a tanszékvezetésnél, ami végül is adminisztratív munka, s amire így kevesebb időm maradt volna.-Most miért vállalta? Hiszen az elfoglaltsága ma sem kevesebb.- Egyrészt most tudták, hogy milyen elkötelezettségeim vannak, s hogy ezek mennyi időt vesznek el tőlem. Másrészt Pesten már átéltem hasonló szituációt: beláthatatlan következményekkel jár, ha egy tanszéknek nincs kinevezett vezetője. Harmadrészt az elmúlt évtizedben - és ez nem az előző vezetés rovására írható - annyira összeszűkült a tanszék anyagi mozgástere, leépültek az eszközök, hogy az már a munka színvonalát veszélyezteti. Az oktatás egye>temi rangra emelkedett a tanszékünkön, de hiányérzetem van az átalakulással kapcsolatban. Korábbról örökölt reflexek, szokások élnek még, s nem indult be a képzésben olyan változás, ami egyértel- > műén egyetemivé teszi az itt folyó munkát. Ez rajtunk, előadókon és a feltételeken egyaránt múlik.-Mi az, amin a legsürgősebben kell változtatni?- A könyvtárunk, a kottatár, a hanghordozók állományának kibővítése alapvető feladat, így tudunk csak szélesebb kitekintést adni hallgatóinknak.- Tanár úr nemrég ünnepelte 50. születésnapját. Ha végignéz eddigi pályáján, mire a legbüszkébb?-Érdekes módon sem a sikerek, sem a kudarcok nem hatnak rám különösképpen. Volt ebben is, abban is részem, de sosem tudom, hogy ha elindulok a kórusommal egy versenyre, a zsűri számára jól készültem-e fel. Nem tudom, mitől függ a siker. Nyilván közrejátszik benne az emberek lelkiállapota, talán még a terem hőmérséklete is. De az ember nem a díjakat profitálja a munkájából. Azt nyeri, amit a produkció megszületéséig dolgozik. Ez az egyetlen, ami érdekel: a végeredményhez vezető út. Velősy G. Táguló világ Lépésről lépésre az iskola felé Dzsessz futószalagon Színházat a tanulóknak! Egyedülálló oktatás a JPTE-n A család kirándul. Az ötéves forma kisgyereket minden érdekli, a virágok, az állatok, a hangok éppúgy, mint a tap- pancsnyom a földön. Az apa a természet titkairól beszél a gyermekének, anyja pedig régi dalokat dúdol. Idilli kép. Csak éppen a mesében. Olyan könyv és feladatlap sok van, mely megkönnyíti az óvodás korú gyermek felkészülését az iskolára. Olyan azonban, mely emellett visszahozza a családi együttlétet is, alig. Dr. Komlósi Ákos pécsi pszichológus most olyan könyvet írt, mely az óvodásoknak és a szüleiknek beszél a természetről és a társadalomról, és izgalmas feladatok segítségével tanítja meg, milyen is a minket körülvevő világ. Az alapkönyv és a hozzá tartozó munkafüzet a „Táguló világ” címet kapta. A l^ét anyag kiegészül egy kalendáriummal is, melynek kötetei havonta jelennek meg „Lépésről lépésre az iskola felé” címmel.- Az iskola előtti nevelés az egész életre rányomja a bélyegét - mondta el Komlósi Ákos. - Nem is a tudás a legfontosabb, inkább a kapcsolat a lényeges, az az érzelmi viszony, mely a szülő és a gyermeke között kialakul. A másik lényeges elem a nyelvi fejlesztés. Áz iskolai teljesítményben az otthonról hozott nyelvhasználat tükröződik. Minél nagyobb a gyermek szókincse, annál inkább képes rá, hogy megértse az anyagot, s azokat a bonyolultabb kifejezéseket, melyekkel az iskolában találkozik. A könyv, a feladatlap és a kalendárium ötlete a pécsi Alexandra Kiadótól származik, ők keresték meg a szerzőt is, aki egyébként 13 évig dolgozott a JPTE Neveléstudományi Tanszékén, jelenleg pedig a Kisgyermek Szociális Intézmények Módszertani Bölcsődéjének bölcsődepszichológusa. Nem az első munkája jelent most meg. Ritkaság volt már 1976-ban az a kazettája is, melyet fiatal anyáknak készített. Mostani könyvsorozatában a fő hangsúlyt a nyelvi fejlesztés kapta, a különböző érzékszerveket, látást, hallást, tapintást igénybevevő feladatok.- Nem a szülő vétke, hogy a gyermek bizonyos képességei kevésbé fejlődnek - állítja. - Valaha az idősebbek és a kortársak átadták a tudást. Ma az intézmények túl hamar elragadják a gyermeket. A szerző a közvetlen környezetből, a népi hagyományokból indult ki. Cél volt, hogy aktív legyen a gyermek, s a szülővel közösen dolgozzon. Vannak például olyan feladatok, melyek a külvilág megfigyeléseire vonatkoznak, időjárás, ruházkodás stb. Van a könyvekben mese, dal is, leírás a népszokásokról, hogy például miért hímes a hímes tojás. A „Táguló világ” sorozat nemcsak óvodásoknak való, sőt talán éppen azoknak a leghasznosabb, akik valamiért nem járnak óvodába, otthon neveli őket édesanyjuk. Az első tapasztalatok szerint a pedagógusok is használják a könyveket az első osztályban. H. I. Gy. Dzsessz futószalagon A dzsessz szerelmesei és a funky rajongói a következő napokban neves műsorokat láthatnak a fővárosban. A Budapest Kongresszusi Központban május 6-án tartják Chick Corea dzsessz-bil- lentyűs koncertjét. A nyolcszoros Grammy-díjas Chick Corea mostani koncertjének különlegessége, hogy ezúttal egy „szál” zongorával lép a közönség elé este hét órától. Ugyancsak május 6-án este, a Petőfi Csarnokban lép fel a Ray Anderson’s Al- ligatory Band az Egyesült Államokból. Az együttes a legkitűnőbb dzsessz- és funkyzenészekből szerveződött. Maga Ray Anderson negyven esztendős, és a világ egyik legjobb harsonása, kitűnő zeneszerző. A világszerte jól ismert dzsessz-zongorista, Dave Brubeck együttesének koncertjét május 17-én a Budapest Kongresszusi Központban rendezi a Show- Time koncertiroda. A 77 esztendős amerikai művész a dzsessz népszerűbb vonulatához tartozik. Évtizedek óta koncertezik, a legrangosabb fesztiválok vendége. Zeneszerzőként is sokoldalú: balettzenét, vallásos darabokat és kantátát is komponált. Több mint száz lemeze jelent meg, s megszámlálhatatlan sok kitüntetést, elismerést kapott, többek között életművéért a Grammy-díjat. Új követelményként jelent meg a Nemzeti Alaptantervben, hogy a drámákat a tanulóknak a színházi megjelenítés hatásrendszerében is meg kell ismerniük. Egyelőre azonban nem tudni, mit is jelent ez pontosan. A felsőfokú képzőintézmények nincsenek igazán felkészülve arra, hogy olyan tanárokat bocsássanak ki, akik képesek az új szempont alapján irodalmi órákat tartani. A pécsi Janus Pannonius Tudományegyetemen azonban a Bölcsészettudományi Kar keretében, a Modem Irodalomtörténeti és Irodalomelméleti Tanszéken felvehető az a színházi specializáció című kurzus, mely gyakorlati tapasztalatot is kínál a színházi cselekvés oktatása mellett.-Nem művészképzés a célunk - emelte ki a kurzus gazdája, P. Müller Péter egyetemi docens. - Amikor a specializá- ciót először még mint C-szakot meghirdettük, nem tudtuk, hogy a NAT éppen az itt megszerezhető felkészültséget kívánja majd meg. A hallgatók gyakorlatok segítségével belülről is megismerhetik a színház- csinálás folyamatát, s emellett tanulnak például színháztörténetet, dramaturgiát, színházkritikai ismereteket. Mindezek mellé zenei, képzőművészeti tudást is nyernek a résztvevők. Elsősorban a magyar, a nyelv, az esztétika, a történelem szakos diákok érdeklődnek a négy féléves képzés iránt.-Olyan szakembereket szeretnénk kibocsátani - folytatta P. Müller Péter -, akik például a tanári pályájukon meg tudnak szerkeszteni egy műsort, irodalmi estet, ünnepélyt, akik színpadra tudnak állítani egy jelenetet, és a tanítás során színházi, drámapedagógiai eszközökkel is tudnak élni. Az elmúlt 5 évben közel 80 hallgató végezte el a kurzust. A pedagógusi pályán dolgozó több ezer tanár azonban nem kapott eddig olyan célirányos' képzést, mellyel teljesíteni tudná az új NAT-követelményt. A színházi megjelenítés ugyanis nem kötelező olvasmányok műkedvelő előadásait jelenti, és azt sem, hogy esetleg egyes iskolák olcsó haknikat engedjenek be a tornaterembe. Inkább arról van szó, hogy a tanulók a drámát ne csak mint irodalmi alkotást ismerjék meg, hanem például azt a színházi környezetet is, ahol azt játszották. Á szöveghez alkotó módon kell viszonyulniuk, s az, hogy a gyakorlatban is kipróbálnak egy-egy helyzetet, intenzívebb és élményszerűbb drámatanítást eredményez. P. Müller Péter egyetemi oktatók részvételével szakosított továbbképzést dolgozott ki már pályán lévő kollégák számára. A 60 órás kurzus drámatörténeti, színháztörténeti, drámaelméleti, dramaturgiai, dráma- pedagógiai ismereteket és színpadi gyakorlatot ölel fel. Az általános és középiskolai tanároknak készülő program egyelőre még csak terv, de ha meghirdetik, hamarosan beindulhat az egyetemen. H. I. Gy. Hírcsatorna Lisszaboni lapok. Ez a címe annak a társművészeti kiállításnak, melyen Nádler András festőművész és Rosta József fotóművész munkáival ismerkedhet meg a közönség. A pécsi Művészetek Házában május 5-én 17 órakor nyitja meg a válogatást Mojzer Anna művészettörténész. Irodalmi délután. A TESZ Toliforgatóinak Klubja irodalmi délutánt rendez május 5-én 16 órakor a TESZ Apáca utcai székházában. A „Szerzők bemutatkozása” című esemény alkalmával Némethné Benkő Erzsébet, Kincses Magdolna és Katona Béla írásaiból olvasnak fel az alkotók és a meghívott előadók. Táncszínház. Az Amhemi Európai Táncnevelési Központban és a Budapest Tánciskolában is tanító Gál Eszter érkezik a Pécsi Harmadik Színházba május 8- án, hogy táncostársaival 19 órai kezdettel előadjanak három produkciót. A zene, a mozdulat, a csend sajátos megfogalmazását adja a 1,5 perc csend című első szám, melyet Densecity címmel egy trió követ. Táncuk három testnek az egymáshoz való térbeli és érzelmi kapcsolatát ábrázolja. A záródarab egy öreg és egy fiatal szerzetes meséje, Hiába címmel. A szöveg Tar- kovszkij: Sacrifice című filmjéből származik. Fiatal tehetségek. Május 6-án a JPTE Festészeti Tanszékének sokszorosító grafika kurzusán dolgozó hallgatók alkotásaiból összeállított tárlat nyílik a Művészetek Házában. Bevezetőt dr. Aknai Tamás művészettörténész mond. A „Tehetségkutató galéria” sorozat keretében sorra kerülő esemény 17 órakor kezdődik. Az IH programjából. Május 8-án, 15 órakor a pécsi Ifjúsági Házban újra látható lesz a Csipkerózsika című mesejáték, melyet a Sziporka Gyermekszínpad ad elő. A rendező N. Szabó Sándor. A társulat legközelebb 14-én és 15-én 15 órakor lép fel. Május 8-án 19 órakor Karma a festészetben címmel Bhakti Kamala Thirta tart előadást. Május 5-én 20 órakor a Capuccino Filmszínházban a különleges felfogásban készült Rómeó és Júlia című film vetítésére kerül sor. „A faludból - a faluról A vidékfejlesztők folyóirata Egy ország hírét - meglehet - városairól ismeri a világ, de megismerni földjét, népét, szokásait falvaiban lehet igazán. A magyar falu életének, gondjainak nyilvánosságot adni, nemcsak esetenként, hanem immár 12 évfolyamnyi folytonossággal - bizonyára ez a legfontosabb vállalt feladata a magyar vidékfejlesztők folyóirataként jegyzett „A falu”-nak. Áz igényes és jó ízléssel szerkesztett folyóirat 1997. tavaszi száma négy nagy egységből áll. A falu társadalma című fejezetéből nem maradhatott ki napjaink oly sok vitát, nézetütközést kiváltó, politikai síkra is áttevődött harca: az agrárdemonstráció eddigi történetének elemzése, amelyhez a szerző - saját állítása szerint - a megyei napilapok tényközlő cikkeit is forrásmunkái közé sorolta. Az első Oscar-díjas magyar faluban, Pusztamérgesen nemrég megrendezett beszélgetésről, amelyen a magyar falvak és az agrárium megannyi, napjainkban már égetővé vált gondjáról, azok orvoslási lehetőségeiről esett szó, Bánlaky Pál - a vita egyik vezetője - foglalja össze gondolatait. A falu gazdasága talán a legfontosabb fejezete a mostani számnak. Itt Márton János, a térségfejlesztés és az agrárgazdasági kapcsolatrendszer korszerűsítése, néhol elmaradt kiépítése terén adódó feladatokat hangsúlyozza, kitekintve külső környezetünkre is. A modem szövetkezési formákról Szeremley Bélától, a néhol már katasztrofálissá nőtt falusi szegénységről pedig a Csite-Kovách szerzőpárostól olvashatunk igényes elemzést. Nem hiányzik a folyóiratból a szociálpolitikai kérdések alapos taglalása sem. Ezúttal az egészségügyi ellátásra összpontosítva szerkesztették a fejezetet. A térség- és vidék- fejlesztés feladatainak tudományos szintű bemutatására, a Világbank közreműködésével gyorsítható cselekvés, a finn minta felidézésére is sor kerül. Fénynyomatok - A textilre fotografikus hatású festményt varázsló textilművész, Polgár Csaba munkáival ismerkedhettek az érdeklődők a Pécsi Galériában fotó: papp zoltán
