Új Dunántúli Napló, 1996. január (7. évfolyam, 1-30. szám)

1996-01-22 / 21. szám

6 Dünántúli Napló Háttér 1996. január 22., hétfő Biztató tárgyalások tandíjügyben Egy stratégiai ágazat A z új művelődésügyi miniszter, Magyar Bá­lint az új év első heté­ben bizottságot hozott létre a felsőoktatási törvény módosí­tására. A jelekből ítélve e bi­zottság tevékenysége majd­nem olyan horderejű változá­sokat hozhat a magyar felső- oktatásban, mint az 1993-ban elfogadott törvény. Mit jelent ez? A felsőoktatási reform máris reformra szorul? Való­színűbb, hogy inkább az első felsőoktatási reform befeje- zetlenségéről van szó. Már az alapfogalmak tekinte­tében sem végleges az 1993-as törvény. Eddig csak két intéz­mény típus: az egyetem és a fő­iskola működött. Kiderült azonban, hogy szükség van a harmadik típus: az egyetemi szövetség jogi kereteinek a megalkotására is. Az új minisz­ter szerint ki kell dolgozni a normatív finanszírozás és az új tandíjkoncepció alapelemeit is, pontosítani kell továbbá a hall­gatói jogokat és kötelességeket. Az elmúlt időszak bebizonyí­totta, hogy a felsőoktatás sze­replőit az eddiginél jobban be kell vonni a döntések előkészí­tésébe, a kompromisszumos megoldások kidolgozásába. Ezért tartja elkerülhetetlennek a művelődési tárca a törvénymó­dosítást előkészítő tizenkét tagú bizottság létrehozását, melyben az MKM, a rektori és főigazga­tói konferencia szakemberei mellett helyet kaptak az Orszá­gos Akkreditációs Bizottság, az MSZP és az SZDSZ egy-egy parlamenti képviselője. Az igazi „újdonság” pedig az, hogy a bizottságban ott lesznek a Felsőoktatási Dolgozók Szak- szervezetének, valamint a Hall­gatói Önkormányzat Szövetsé­gének képviselői is. A bizottság nem döntést hozó testület, ha­nem koordináló, érdekegyez­tető véleményeket összegző és konszenzust teremtő testület, döntés előkészítő testület. A ta­nácskozási joggal rendelkező tagok mellett elnöki meghívás­sal tanácsadók is részt vehetnek az ülésen. A legfontosabb cél, hogy a felsőoktatás résztvevői­ből álló bizottság és a ne a mi­nisztérium határozzon a vitás kérdésekben. A fentiekből nyilvánvaló, hogy a bizottságnak az elkö­vetkező csaknem három hó­napban számos kardinális jelen­tőségű feladattal kell megbir­kóznia: a szélesebb körű egyez­tetésre kerülő anyagot 1996. március 25-ig kell elkészíteni. A feszített határidő miatt a bi­zottság hetenként egyszer 10- 14 óráig ülésezik. Magyar Bálint miniszter és négy helyettes államtitkára alig egy héttel a beiktatás után a Pénzügyminisztériumban talál­kozott és többórás megbeszé­lést folytatott Bokros Lajos mi­niszterrel. Ezen a megbeszélé­sen nyilvánvalóvá vált: a pénz­ügyi kormányzat belátta, hogy a felsőoktatás stratégiai ágazat. Ennek tudható be, hogy a fel­sőoktatás kérdéseiben pozitív elmozdulás történt a két tárca vezetőjének álláspontjában. Dinya László, aki a művelő­dési tárcát képviseli a felsőok­tatási „reformbizottságban”, e sorok írójával beszélgetve kije­lentette: nem a költségvetési támogatás a megoldás a felső- oktatási intézmények csődjének elkerülésére. Ha esetenként erre mégis sor kerülhet, azt csak visszafizetési kötelezettség vál­lalásával lehet rendezni. Az esetleges további pénzügyi el­vonások lehetőségére vonat­kozó kérdésünkre közölte: minden törekvésük arra irányul, hogy ne legyenek további pénzügyi elvonások. Azt vi­szont látni kell - folytatta-, hogy mind a normatív finanszí­rozás, mint az integrációk erő­források átcsoportosításával járhatnak. Lesznek-e újabb, központi­lag elrendelt elbocsátások? Erre a kérdésre válaszolva Dinya László nagyon határozottan ki­jelentette: nem lesznek, mert az ilyesmit központilag elrendelni nem lehet. Ugyanakkor megje­gyezte, hogy az erőforrások át­csoportosításával összefüggé­sében intézményi hatáskörben születhetnek ilyen döntések, uv A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezetével folytatott béketárgyalások még távolról sem zárultak le, jelezte Dinya László, ami pedig a felsőokta­tás legnagyobb vihart kiváltó reformintézkedést, a tandíjakat illeti: ez év március 31-ig ki­dolgozzák a tandíjrendelet mó­dosítását. E célból a Művelő­dési Minisztérium és a Hallga­tói Önkormányzatok Szövetsé­gének képviselőiből kompén*- zációs bizottság alakult. A tár­gyalások biztatóan alakulnak. Ami már most tudható az új tandíjrendeletről: a szegény, de tehetséges egyetemi hallgatókat semminemű veszély nem fe­nyegeti sem most sem a jövő­ben. Béli Szabó László Szálkák Buszos történetek Nem csak a havas, jeges utak teszik próbára a pécsi buszso­főrök idegeit, de gyakorta az utasok is. Néhány minapi eset: Az utasokkal teli csuklós busz második ajtaja az isten­nek se záródott, csak ha a ber­regést elunva valamelyik utas azt erősen megnyomta. A to­ronyháznál már az első ajtó sem záródott. A vezető igye­kezett csavarhúzóval kijaví­tani a hibát, de nem sikerült. Udvariasan kért elnézést az utasoktól, megkérve őket, hogy szánjanak le, és várják meg a következő járatot, mert nyitott ajtóval nem viheti őket tovább. Bosszús, de megértő véleményünket hangoztatva lekászálódtunk. A sofőr nem adta fel, hátha sikerül a hiba- elhárítási manővere és vissza­engedheti az utasokat. Egy, a középső ajtón leszálló férfi odament hozzá és úgy elkez­dett vele üvöltözni, hogy megfagyott ereinkben a vér. A vezetőn látszott, hogy egy pillanatra felszökik a vér­nyomása, de uralkodott ma­gán (az utasnak mindig igaza van?), némán tűrte a szitko­kat, majd nyitott első ajtóval elviharzott a csuklóssal. Már a harmadik busz állt volna be a megállóba, de az első még mindig nem indult. Három diáklány külön-külön váltott jegyet a vezetőnél. Egy hölgy ráüvöltött a lányokra, hogy miért kell neki várnia mások miatt, amikor ő is sorba tud állni a bérletpénz­tárnál. A lányok majd elsüly- lyedtek szégyenükben. Talán olcsóbban megússzák, ha in­kább bliccelnek? Két ütött-kopott szatyrát a latyakos placcon lábai előtt pihentetve várja a buszt a kö­zépkorú férfi. Jön az új csuk­lós, a szép, tiszta szövetbevo­natos ülésű. A férfi felszáll, s a világ legtermészetesebb módján teszi két sáros szaty­rát az ülésekre. A misinai járat a havas, je­ges úton szinte lépésben tart a Mecsekre. A fák a rájuk fa­gyott ónos eső súlyától jócs­kán belógnak az útra, időn­ként majd leborotválják a busz tetejét. A Dömörkapunál a busz pilótája elnézést kérve közli, nem kockáztathatja meg, hogy feljusson célállo­mására, a tv-toronyhoz. Egy idősebb férfi halkan meg­jegyzi, fejével a sofőr felé bökve: „Nem irigylem, ő itt vesződik, míg az utak állapo­táért felelősek jó meleg szo­bában elvitatkozgatnak az íróasztaluk mellett arról, hogy kinek kötelessége- az utakat járhatóvá tenni, megkönnyí­teni a sofőrök munkáját.” Ma még ritka Ismerősöm meséli, hogyan járt a majd három és félezer forintért karácsony» vásárolt, nyolcszáz játék leírását tar­talmazó könyvvel:- Otthon, míg kibontottuk, majd szétpukkantam a méreg­től. A könyv nyomdahibás volt, oldalak hiányoztak be­lőle. Rohantam vissza a boltba. Az eladó sajnálattal közölte, csak kettőt kaptak be­lőle, ez volt a második, így sajnos kicserélni nem tudja, de készséggel visszaadja az árát. Amikor mondtam, hogy nekem a könyv, a hiánytalan oldalú kell, az eladó tétová­zott, majd felhívta telefonon az egyik konkurens könyves­boltot, hogy segítsék ki. Az ottani eladó sajnálattal kö­zölte, hogy az a könyv már náluk is elfogyott, de, ha a vevő a könyvhöz ragaszko­dik, odaadja neki a sajátját.- Na, itt lépett be a csala­fintaság a dologba - mond­tam, miután nekem is voltak már hasonló, balul végződő eseteim.- Hová gondolsz? - neve­tett rám. - A segítségét fel­ajánló eladó odaadta cserébe a laphiány nélküli saját köny­vét, még elnézést is kért a tor­túráért a bolt és a kiadó nevé­ben. Ma még ritka az ilyen el­adó. B. Murányi László Könyv továbbtanuló középiskolásoknak Hogyan tovább ’96 címmel to­vábbtanulni szándékozó közép- iskolás fiatalok számára jelente­tett meg egy 490 oldalas kötetet a Kulturtrade Kiadó. A könyv eltér a Felsőoktatási tájékoztató­tól abban, hogy nem a felvételi vizsgákkal kapcsolatos informá­ciókat közli, hanem az egyete­meken és főiskolákon lévő lehe­tőségeket, feltételeket ismerteti. A Magyarországon működő 91 felsőoktatási intézmény közül 77 mutatkozik be a kiadvány­ban: egy kivételével valamennyi állami intézmény, minden ma­gyar nyelven oktató alapítványi főiskola és több egyházi intéz­mény. Az érdeklődők megtud­hatják, hogy hol, milyen pályára készítik fel a diákokat; milyen tananyagot kell elsajátítani a diploma megszerzéséhez; mi­lyen elhelyezkedési lehetőségek várnak a frissen végzettekre és milyen feltételeket tudnak bizto­sítani az egyes intézmények (kollégiumi elhelyezés, kulturá­lis, nyelvtanulási, sportolási le­hetőségek). jegyezhető a Kamatozó Kincstárjegy 1997/1. Az igen népszerű Kamatozó Kincstárjegy jegyzési idejét meghosszabbítottuk: a havon­ta kibocsátott állampapír mos­tantól két héten keresztül kapható, hogy még könnyeb­ben hozzáférhető legyen. Miért kedveli nagyon sok em­ber ezt a befektetési formát? Gr* Mert az egyéves futamide­jű értékpapír évi 27,5%-os kamatot nyújt. Ez kiemelkedően magas erre az időszakra. G" Mert a Kamatozó Kincs­tárjegy biztonságát az állam garantálja. G' Mert tőzsdei forgalma­zásra kerül, sőt a futamidő alatt az OTP Bank kijelölt fi­ókjaiban napi áron adható és vehető. G“ Mert a futamidő alatt vissza is váltható. (Figye­lem: ebben az esetben csak a névértéket fizetik ki a befek­tetőknek.) G* Mert - mint az alábbi lis­tából kiderül sok forgal­mazónál vásárolható. A Kamatozó Kincstárjegy legújabb sorozata (1997/1.) 1996. január 22-február 2- ig jegyezhető. Kibocsátási árfolyam: 1996. január 22- 26. között 99,5%, 1996. ja­nuár 29. és február 2. között 100%. A kamatozás kezdő idő­pontja: 1996. február 7. Évi kamata 27,5%. AZ ÁLLAM ELSŐDLEGES FORGALMAZÓI: OTP Bróker Rt. 1051 Bp., Mérleg u. 4. • OTP Bank Rt. Pécs, Rákóczi út 44., Pécs, Király u. 11., Pécs-Újmecsekalja, Komló, Mohács, Siklós, Szigetvár, Villány • MKB Rt. 7621 Pécs, Kossuth L. u. 47. • Inter Európa Bank Rt. 7624 Pécs, Ferencesek utcája 52. • Magyar Hitel Bank Rt. 7621 Pécs, Szabadság u. 3. AZ ELSŐDLEGES FORGALMAZÓKKAL SZERZŐDÉST KÖTŐ EGYÉB ÉRTÉKESÍTŐHELY: Cooptourist Rt. (a New York Broker Kft. ügynökeként) 7601 Pé<*, Irgalmasok u. 22. VALAMINT: MNB Baranya Megyei Igazgatóság 7621 Pécs, Geizler Eta u. 8. A TÖBBSZÖRÖS BIZTONSÁG i / is i i i

Next

/
Thumbnails
Contents