Új Dunántúli Napló, 1995. január (6. évfolyam, 1-30. szám)
1995-01-09 / 8. szám
1995. január 9., hétfő A mai nap üj Dumntüli napló 3 Bemutatkozik a Janus Pannonius Gimnázium A megye középiskolásainak játéka CB-rádiót mérnek be a felügyelet munkatársai Fotó: Läufer Ha a tévénk szava elakad Az új típusú CB-k már nem okoznak zavart Roma érdekvédelmi szabadegyetem Roma érdekvédelmi szabadegyetemet szervezett a Phra- lipe a roma kisebbségi önkormányzatokban mandátumhoz jutott képviselők számára. A képzésre a Phralipe jelöltjeiként megválasztott 270 képviselőn túl a függetlenként mandátumot szerzetteket is meghívja, így a szabadegyetemen 400 helyi roma képviselő vesz részt. A Budapesten, Nógrád, Sza- bolcs-Szatmár-Bereg, Borsod-Abaúj-Zemplén és Hajdú-Bihar megyében sorra kerülő szabadegyetemet a Holland Királyság magyarországi nagykövetsége és a Soros Alapítvány támogatja. Szekszárdon a Cigány Munkások és Vállalkozók Országos Szövetségével közösen rendezik a szabadegyetemet. Osztojkán Béla, a Phralipe elnöke vasárnap Salgótarjánban elmondta: tapasztalatlanok, gyámoltalanok a helyi kisebbségi önkormányzatok képviselői, nem ismerik a munkájuk alapjaként szolgáló törvényeket sem. A Phralipe a szabályozók közti eligazodásban óhajt segítségükre lenni. A Phralipe egyébként eddig kedvező tapasztalatokat szerzett a kisebbségi önkormányzatok megalakulásáról: a települési képviselőtestületek zöme rokonszenv- vel, segítőkészen fogadja az önkormányzati „kistestvért”, más kérdés az anyagi ellátottság. A kisebbségi önkormányzatok infrastruktúrában szegények, pedig az új államigazgatási feladattal felruházott köztestületeket anyagi szempontból sem lehet magukra hagyni. XXXII. Mecsek Kupa bridzsverseny Zömében budapesti sikerekkel zárult vasárnap délután a pécsi Hotel Palatínusban a Vasutas Művelődési Ház bridzs- szakosztály által immár 32. alkalommal megrendezett Mecsek Kupa négy napos kártyacsatája. A 19 benevezett - köztük négy és fél pécsi - közül a csapatversenyt a papírformának megfelelően a magyar válogatottban is szerepelt játékosokból - Jakab Sándor, Linczmayer Lajos , Kovács Mihály, Nikolits Tamás - álló budapesti Nimbusz csapata nyert meg. A pécsi versenyzők - legjobb helyezésükként a csapatversenyben szereztek ezüstös megosztott sikert: egy budapesti párossal szövetkezve Vági György és Cziráky Péter második lett. Az országos bridzsszövetség egykori pécsi alelnöke, Bari István emlékére alapított serlegért is folyó s most 50 indulóval megrendezett párosverseny élén a pesti Földi József-Zöld Ferenc duó végzett. All benevezett pécsi kettős közül a legjobb helyezést - mint 13. - az Éliás Imre-Trinn László páros érte el. A középiskolákat bemutató stafétajátékunk legutóbbi résztvevője, a pécsi Művészeti Szakközépiskola a Janus Pannonius Gimnáziumnak adta tovább a játéklehetőséget. A kérdésük így hangzott: Kik kaptak Janus Pannonius Művészeti díjat a Janus Pannonius Gimnázium és a Művészeti Szakközép- iskola jelenlegi és volt tanárai közül? Ki tervezte a díjjal járó plakettet? Ki készített Janus Pannoniushoz kapcsolódó grafikai sorozatot? A janusisták válasza: A Janus Pannonius Művészeti díj plakettjét Borsos Miklós tervezte. A díjat 1972-ben adományozták először. A díj neve és funkciója 1990-ben módosult. A díjazott művészek a következők (akik a Művészeti Szak- középiskolában tanítottak, illetve tanítanak): 1972 Eck Imre, 1978 Simon Béla, Tóth Sándor, 1982 Vi- dákovics Antal, 1983 Kelle Sándor, 1985 Uhrik Teodóra, 1986 Bart István, 1987 Kircsi László, 1988 Gy. Vass Ágnes, 1990 Gyermán István, és 1981 Tüskés Tibor író-tanár, aki a Janus Pannonius Gimnázium tanára volt. A Janus grafikai sorozat alkotója Martyn Ferenc. Sokáig az egészségügyi szakközépiskolai képzés nyomta rá a bélyegét a Janus Pannonius Gimnázium és Szak- középiskolára. Mára azonban ez a terület megszűnőben van, a szakközépiskolai osztályok lassan elfogynak az iskolából. Jelenleg hat-és négy évfolyamos gimnáziumi képzés is folyik a Janusban. A négy évfolyamos megoldásban általános tantervű osztály indul, ezen kívül magas óraszámú nyelvi, valamint reálgimnáziumi osztály. A nyelvi osztályokban a csoport fele angol, a másik fele német nyelvet tanul első idegen nyelvént. A reálgimnáziumi osztályok fele matematika speciális tantervű csoportba kerül (ebből egyébként Baranyában nincs hasonló kínálat), míg a másik fele természettudományos irányultságú oktatásban részesül, biológiát, kémiát, matematikát, fizikát tanulnak emelt óraszámban. A hatosztályos gimnáziumba az általános iskola hatodik osztálya után vesznek fel diákokat. Itt is kiemelt fontosságú a tehetséggondozás kérdése. Az első két év alapozó szakaszát két éves orientáló ciklus követi, majd az utolsó két év a magasabb szintű, mélyebb felkészülést, a továbbtanulásra való alkalmasságot, a felvételire való felkészítést szolgálja. A hatosztályos gimnáziummal alternatív lehetőséget tártak a város elé. Az alapvető cél az volt, mondta az igazgatónő, dr. Hetesi Istvánná, hogy felvállalják azoknak a képzését is, akik gyorsabban érnek a társaiknál, fejlettebbek, szellemi pályára alkalmasabbak, akiknek a szokásos általános iskolai tanulmányoknál többre van szükségük. A gimnázium széles körű le- hetetőséget nyújt azoknak is, akik még nem döntötték el pontosan, merre szándékoznak továbbmenni. A képzés erős, így az igazgatónő méltán büszke:- Kiválóak a továbbtanulási mutatók. A speciális matematika képzésben részesülők közül például 80 százalék fölötti az arány, sőt a diákjainkat különböző versenyeredményeik alapján bizonyos felsőoktatási intézményekbe felvételi vizsga nélkül is felveszik. A legjobbakat az iskola is elismeri. Sok gyerek kiemelkedő a sport, elsősorban az atlétika területén, a kosárlabdában, az asztaliteniszben, gyorskorcsolyában, futásban. Jól működik az énekkar, a néptánckar is, a vizuális szakkör, alakulóban van a diákszínpad, fejlődőben az iskolaújság. S hogy milyen embereket szeretnének itt nevelni?- Olyanokat, akik érzékenyek a valós emberi értékekre. Fontos, hogy a gyerek fejlődni tudjon, merjen vitatkozni, kérdezni, legyen nyitott, és megértő a másság iránt. A diákok is céltudatosnak tűnnek. Matematika speciális tantervű osztályba jár a harmadikos Lackó Gábor, akit a fizika érdekel elsősorban, az ELTE-n akar továbbtanulni, s úgy érzi, ehhez itt jó alapozást kap. Társa, Sey Gábor Szegedre készül, matematikusnak, talán tanárnak. Ő a szigorú tanulási rend mellett karatézik is. A másodikos Demkó László Szentlő- rincről jár be. Imádja a matekot és a fizikát, ez a versenyered- méyein is látszik. Trombitában tehetséges, zeneiskolába jár. Schájfer Balázs már biztosan bekerül felvételi nélkül a JPTE-re vagy a JATE-re, versenyeredményei alapján. Kiváló képességű fiatalember, már az angol nyelvvizsgán is túl. A hat osztályos gimnáziumi képzésben részesülők többsége komolyabbnak látszik a koránál. Ők éveket nyernek, hiszen az ismétlő nyolcadik és az újraismétlő első gimnáziumi osztályt kihagyják az életükből. Vit- tay Szilárd orvosnak készül, általános iskolás társainál jobb képességei voltak, melyeket kis falujában nem tudtak fejleszteni. Horváth Tímea talán geológus lesz. Élvezi, hogy komoly gimnazisták közé került, szerinte ez nem akadálya a tudásnak. Kurucz Réka humán beállítottságú. Örült, hogy nem nyolcadik után kellett felvételiznie. Komlóról jött Kelemen Noémi, aki szerint ebben a képzéstípusban jobb esélyei lesznek a továbbtanulásra, hiszen nem négy, hanem hat erős év áll majd a rendelkezésükre. Természettudományos csoport tagja a másodikos Bérezi Péter, akit elsősorban a biológia érdekel. A némettel sokat foglalkozik a harmadikos Stang Réka, bár a közgázra akar felvételizni. A nyelv szerinte ma már elengedhetetlen, bármihez is fogjon az ember. A janusisták az Apáczai Csere János Gimnáziumnak adták tovább a játék jogát. Kérdésük: Kóczián Sándor, Kodály Zoltán, Borsos Miklós alkotó- művészek milyen összefüggésbe hozhatók a Janus Pannonius Gimnáziummal? Mi a címe az első magyar nyelvű tudománytárnak, és kinek a nevéhez fűződik? H. I. Gy. A tenorkirály a várakozással ellentétben nem vágja ki a magas C-t, illetve csak hangtalanul tátja a száját tévékészülékem képernyőjén, ám másodpercekkel később a közönség üdvrivalgását már zavartalanul élvezhetem. Más napszakban a hírek felolvasójától csak a felkonferálást hallom, hogy X.Y. politikus erről és erről nyilatkozott, aztán rövid néma csend. Ritkább változatban olykor „szinkronizálják” a tátogást, bár aligha szöveghűen: „Itt vagyok a kettesen”. Ami egyébként arra utal, hogy taxis volt a besegítő a CB- rádióján, ami azonban cseppet sem vigasztal. S az utóbbi hetekben vagyunk így egynéhá- nyan Pécsett a Nagy Imre út és az Aidinger János út környékén: valami vissza-visszatérőn rövid időszakokra, de zavarja a tévéadás hangját. Pontosítva: inkább csak az MTV-1. csatornájáét, de a műholdas adásokét soha. Laikusként azonban nem nagyon értjük a különbséget: hiszen ebben a városrészben a lakásokba zárt kábelrendszeren jut el a tévéadás. Ám az, hogy a rendszert teljesen zárt, korántsem olyan biztos - tudtam meg Haraszti Lászlótól, a Hírközlési Főfelügyelet mérő-ellenőrző szolgálatának vezetőjétől. A Kábelkom által használt rendszer a legjobbak egyike, mégis előfordulhat, hogy a zavar előidézője nem árnyékolt vezetékrészt talál. Például, ha valamelyik lakó barkácsol, mondjuk saját maga és szakszerűtlenül vezeti át a másik szobába a kábelt. Ilyen esetben tulajdonképpen minden elektromos eszköz előidézhet zörej formában jelentkező impulzusokat az alacsonyabb frekvencián sugárzott adások hangjánál. Ezek közé számít Pécs környékén az MTV-1, a Pécs Városi TV, illetve a horvát és szerb televízió adása. Ha viszont hangkimaradásról van szó, akkor már valamilyen zavaró rádióadás a ludas. Az ellenőrzési szolgálat mobil műszerekkel is rendelkezik, amelyekkel az utcáról is be tudják mérni, hogy melyik házban van a zavarforrás, csakhogy ez nagyon megnehezül, ha a zavarás időtartama túlságosan rövid és ráadásul teljesen rendszertelenül fordul elő. Ahhoz, hogy bemérhessék, netán valóban az egy taxi CB-rádiója az elnémulások okozója, rajta kellene csípni egy zavaró pillanatot. Ä taxisok egyébként csak engedéllyel használhatják a CB-rádiót, s azt nemcsak az engedély kiadásakor, hanem minden változáskor és javításkor ellenőriztetni kötelesek. Biztos, hogy nem a frekvenciahasználatban, hanem valószínűbben az adás engedélyezettnél nagyobb teljesítményével lehet a baj. Ezt az eshetőséget most meg is vizsgálják a bejelentések környékén. Azt a laikus aggodalmat, hogy a CB-rádiók, rádiótelefonok rohamos elterjedésével a tévé-vétel zavarai is sűrűsödnek, Haraszti László alaptalannak minősítette. Az AM-típus- jelű CB-ket, amelyekről bebizonyosodott, hogy hajlamosak a tévé- és rádióadások zavarására, 1993 óta már nem lehet behozni az országba, s ilyenek használatára nem adnak ki új engedélyeket. A már meglévők is csak 2001-ig maradhatnak szolgálatban. Most már csak úgynevezett CEPT-normás, vagyis a Nemzetközi Rádiós Társaság által garantáltan vételi zavarokat nem okozó készülékeket lehet behozni. Ezek a jövőben nem lesznek külön engedély-kötelesek, s várhatóan az ilyen rádiók után nem is kell majd frekvencia-használati díjat fizetni. Ám jelenleg még az engedélyezési és a díjfizetési kötelezettség egyaránt érvényben van. D. I. Fizika óra a humán tagozatos III. a-ban Fotó: Tóth L. JUHARPALACSINTA JUHARSZIRUPPAL Leőweys színjátszók Kanadában Egy életre szóló élménnyel gazdagodtak nemrégiben a pécsi Leőwey Klára Gimnázium francia színjátszó csoportjának diákjai, karácsony előtt Saint Hyacinthe-ben (Kanada, Quebec) jártak egy színjátszó fesztiválon. A közel 40 000 lakosú, Mont- reáltól 60 km-re fekvő településen kilencszer adták elő franciául „Az előszobaszekrény boszorkánya” című mesedarabot. Még a téli szünet utáni első próbán is felelevenítették a gyerekek az utazás emlékeit. Egymás szavába vágva mesélték a helyi családoknál tapasztalt érdekességeket. Az étkezések felfordulását - a reggeli az ebéd, a vacsora a reggeli -, a nyugodtabb életritmust, a családokban uralkodó szabadabb légkört. De szó esett a hatalmas távolságokról, a-20 fokos hidegről, a helyiek vendégszeretetéről, s hébe-hóba az ottani helyi politikáról is. Csillogó szemmel idézték fel a búcsúelőadás hatalmas sikerét, s szó esett a kisebb bakikról is. Persze az előadások mellett volt idő a környék megismerésére is. A vendéglátók gondoskodtak a programokról, s a pécsi diákok eljutottak Quebecbe és Montre- álba is. Az utóbbi helyen például - az 1976-os olimpia színhelyén - az egyik olimpiai csarnokot úgy alakították át, hogy a látogató a trópusi esőerdőből indulva a sarkvidékre ért, s közben a maga természetességében tanulmányozhatta minden égöv faunáját. Ott aztán lehet biológiát tanítani - szakadt ki a sóhajtás dr. Szolcsányi Jánosné igazgatónőből, aki elkísérte a 11 diákot erre az útra. Természetesen velük tartott Kőrösiné Vatai Éva tanárnő is, aki a színjátszó csoport felkészítő tanára. Ő arról beszélt, hogy nem volt könnyű megszervezni az utat, s ennek elsősorban anyagi okai voltak. De ezek végül is megoldódtak az ÁTI Közraktározási RT, a Baranya Megyei Önkormányzat Közművelődési Alapítványa és a Soros Alapítvány segítségével, így a gyerekek szüleinek csak a repülőjegy árának egy részét kellett fizetni. A két iskola kapcsolatai hosszabb távra mutatnak, az ottani középiskola - a Polyvalente Hyacinthe-Delorme - színjátszói eljönnek a Leőwey francia nyelvű színjátszó fesztiváljára, s akkor a magyarok látják vendégül otthonaikban a kanadai diákokat. Móczán Zoltán Kevesebb az olaj a Berettyón Kiépítették a védekezési helyeket a Berettyó folyó romániai szakaszán a Magyarországról érkezett vízügyi szakemberek. Térvilágítást szereltek fel, így az éjszaka folyamán megvilágított munkatéren dolgozhatnak. Vasárnap már lényegesen csökkent a folyón az országba érkező szennyezőanyag meny- nyisége. Minderről az Országos Vízügyi Főigazgatóság, illetve a Közlekedési, Hírközlési és Vízügyi Minisztérium tájékoztatta az MTI-t. A tájékoztatás szerint továbbra is szükség van a Berety- tyó magyar szakaszán az intenzív védekezésre. A debreceni és a gyulai vízügyi igazgatóság dolgozói folytatják a szennyezőanyag eltávolítását, az olaj tárolókba gyűjtését és elszállítását. Eddig 360 köbméter olajat gyűjtöttek össze a folyó felszínéről. A növényzetre, a folyómeder oldalára jelentős meny- nyiségű olaj rakódott le. t» * Kanadai színpadon a Leőwey Gimnázium diákjai
