Új Dunántúli Napló, 1994. március (5. évfolyam, 59-89. szám)

1994-03-25 / 83. szám

1994. március 25., péntek A mai nap üj Dunántúli napló 5 Szerepütközések avagy ki védi meg a tanárt? Miért késik a táppénz kifizetése? Áldatlan állapotok az Egészségbiztosítási Pénztárnál A pedagógus lét több oldalú megközelítése volt a témája an­nak a tanácskozásnak, melyet a Baranya Megyei Pedagógiai In­tézet szervezett csütörtökön Pé­csett. Dr. Kóczán György pszi­chiáter, egyetemi adjunktus „Szerepütközések a pedagó­gusmunkában, a pedagógiai munka mentálhigiénéje” cím­mel tartott előadást.- Hogyan került kapcsolatba a témával?- Pszichoterápiás gyakorla­tomban gyakran dolgozom pe­dagógus páciensekkel. Úgy lá­tom, hogy a pedagógusok iszo­nyatos nehézség között küzde­nek feladataikkal. Sokan e munkakör nehézségeit elintézik azzal, hogy rosszak a körülmé­nyek, kevés a fizetés. Nem ve­szik észre a tanárok nagyfokú érzelmi igénybevételét.-Miben látja a pedagógus munka szerepütközéseit?-A tanár exponált helyzet­ben dolgozik, modellfigura. Olyan személy, akinek mindig valami elvont érték megtestesí­tőjének kell lennie, melyet egy adott társadalmi valóság konst­ruál. Mint egyfajta „tárgyiasult felettes én” funkcionál a társa­dalomban. Ez iszonyatos teher­tétel. Amint belép egy tante­rembe, felruházzák azzal, hogy a témáról mindent tud, s mind­azért, ami az órán történik, ő a felelős. Meg kell testesítenie egyfajta tökéletességet, mindent el kell tűrnie, el kell fogadnia a gyereket, nem haragudhat, nem lehet szomorú. Ahogy a beteg számára az orvos félisten fehér­ben, úgy a diák számára a peda­gógus mindenhatósággal felru­házott lény. Ez a szerepe túlnő az osztályon, a szülőkkel szem­ben ugyanilyen helyzetben van.- Hogyan befolyásolja a pe­dagógusok helyzetét napjaink gyökeres értékrend-változása ?- Bizonytalanságuk ebből az átalakulásból is fakad, meg kell teremteni egy másféle iskolát. Ám gyakran úgy érzik, hogy most egy más típusú értéket kell közvetíteniük, másféle értékkel kell azonosulniuk.- Mennyiben játszik közre Tavasz-Expo ’94 címmel sport és szabadidő szakkiállítás és vásár hivatalos megnyitóját tartották csütörtökön délben Pé­csett, a sportcsarnok melletti szabadterületen felállított ren­dezvénysátorban. S ha már a vásár pécsi, hát stílszerűen Ka­kas Edit, az 1991-es Pécs Szépe nyitotta meg tavaszt idéző rövid beszédével a rendezvényt. Utalt az évszakváltozásra, a kirakatok átrendezésére, mely utóbbihoz bő áruválasztékkal járulhat hozzá P-Expo Kft. szervezte, vasárnap estig tartó kiállítás. A húsvéti ajándékozáshoz 600 négyzetméteres fedett, és mintegy 1000-1500 négyzetmé­teres szabad kiállítóterület áru­kínálata szolgálhat ötletként na­ponta 10-től 18 óráig a látoga­tóknak, míg az Amstel sörsátrá­ban 16 illetve 18 órai kezdettel késő estébe nyúló mulatsá­gokra, látványos programokra várják az érdeklődőket. A szabad területen lakóko­csikat, lakóautókat, kerti búto­rokat és mezőgazdasági kisgé­peket állítottak ki a résztvevő cégek, míg a rendezvénysátor­ban többek között kerékpárok, selyemvirágok, térképek, gyógymasszírozó eszközök, rozsdamentes edények, sportru­házati cikkek és kiegészítők, va­lamint kozmetikai termékek kí­nálják magukat. A vásár tulajdonképpen nem­zetközinek is tekinthető, ugyanis a legnagyobb kiállító, a SaliSed Kft. a német Straub, a Florena, a riffi, valamint a hol­land Eltraco cég megbízásából ebben az életkor, a tapaszta­lat?- Ifjú titánként, lelkesedve ugyanezt az értékrendet egész másfajta eszközökkel tudja közvetíteni. Életkorának növe­kedésével azonban új, nemi, családi, életkorhoz kötött szere­pek jelennek meg, melyeket egyeztetnie kell. Komplex és bonyolult folyamatok ezek, át­fogják a teljes személyiséget. Szüntelen váltásban van: nő, fe­leség, anya, de minősítései mö­gött mindig egy intenzív reduk­ció áll. A másik ember úgy jele­nik meg számára, mint teljesít­mény, hiszen a tanár legfőbb minősítési szempontja a tudás és a szorgalom. Teljesítményo­rientált légkörben funkcionál, ahol az emberi kapcsolatok, az érzelmek szinte teljesen másod­lagossá válnak.-Miből adódnak a pedagó­gusok gyakori lelki sérülései?-Számukra az említett sze­repütközések óhatatlanul ér­zelmi konfliktusokat, feszültsé­geket jelentenek. A kérdés az, hogyan tudnak ezzel- megbir­kózni, mennyire rendelkeznek olyan kreatív erőkkel, készsé­gekkel, hogy feldolgozzák ma- gukan. Védekezésként jelenik meg a kifáradás, a kiégés, gyak­ran a fejfájás, gyomorfekély, testi panaszok, betegségek. Ma már ezt a szindrómát lelki zavar­ként kezeljük, ami a diagnoszti­kus kézikönyvben szerepel. Mint felismerhető tünetegyüttest tanít­juk az egyetemen is.- Hogyan védekezhet ez ellen a tanár?- Valójában mindannyiunk­nak védenünk kéne egészsé­günket, de az ember akkor érzi jól magát igazán, ha a rendszer­ben vannak az un. védő mecha­nizmusok. A két tényező csak együttesen biztosítja a pedagó­gus érzelmi stabilitását. Az is­koláknak olyan szervezeti és működési rendszert kéne bizto- sítnaiuk önmaguk számára, mellyel mentálhigiénés kultúrá­jukat olyan szinten tartják, ami­vel a pedagógust megvédik at­tól, hogy pszichiáter páciense legyen. Sallai Éva mutat be és árul természetes ha­tóanyagú finomkozmetikai ter­mékcsaládokat. A sörsátor programsorozatát tegnap diszkó nyitotta meg, ma pedig a pécsváradi svábzenekar gondoskodik a jó hangulatról. Balog N. Hitelhez jutni nehéz, sokszo­ros fedezet, számtalan kezes kell - a bankok nem kockáztat­nak. A hitellehetőségek szűkös volta miatt hazánkban is terjed­nek azok a szervezetek, melyek ingatlan vagy autó vásárlására pénzt kínálnak: „Először ben­nünket keressen, ha lakást, há­zat vásárolna. Albérlet? Saját lakás? Válasszon!” - olvashat­juk az egyik szervezet hirdeté­sében különböző összegek és havi részletek táblázatának kí­séretében. Az állampolgár lelkesen tele­fonál, reménye azonban gyorsan szertefoszlik. A .játék” lényege, hogy különböző fu­tamidőkben néhány százezer fo­rinttól több millióig terjedő ösz- szegekre lehet pályázni úgy, hogy meghatározott számú em­ber ún. vásárlási csoportokba tömörül. A „részletet” a csoport minden tagja befizeti havonta - ez a .játékban” való részvétel feltétele. Havonként a csoport két tagja sorsolás és licitálás út­ján hozzájut az igényelt pénz­hez, míg a többiek reményked­nek: a következő hónapban ta­Szinte zokogott a telefonba az a középkorú férfi, aki az el­múlt hónapokban nem jutott táppénzhez, és felesége sem dolgozik. Tegnap a Baranya Megyei Egészségügyi Pénztár szűk folyosóján a szokott zsú­foltság fogadta a betérőt. Az egyik nagyközségből ér­kezett jól öltözött fiatalasszony a harmadik gyerekét várja. Feb­ruár óta táppénzen van, de eddig még egy fillért sem kapott. Pe­dig jól jönne, hiszen a párja munkanélküli. A harminc év körüli asszonyt még a szülei se­gítik. A Színházi Világnap kereté­ben középiskolás színjátszó csoportok léptek fel tegnap dél­után a pécsi DOZSO-ban. A színes programot Szláveczné Rigacz Zsuzsanna, a DOZSO osztályvezetőnője szervezte immáron második alkalommal. Idén hat pécsi középiskola diák­jai szerepeltek, produkcióikat Ujváriné Füzy Agnes, a Pécsi Városi Könyvtár igazgatónője, illetve Petkó Jenő, a Megyei Művelődési Központ nyugdíjas munkatársa értékelte. Elsőként a Kodály Zoltán Gimnázium „Tabarin” színját­szó köre Shakespeare Szentivá- néji álmából adott elő részletet. A kissé hosszúra nyúlt előadás Ián nekik kedvez a szerencse. A .játékból” nem könnyű ki­szállni: a távozni kívánó kerít­het maga helyett valakit, aki el­foglalja helyét a csoportban be­fizetvén az általa addig folyósí­tott részleteket is, vagy meg- váija a futamidő végét, to­vábbra is fizetve a részleteket. E sajátos pénzügyi struktúrá­ról dr. László Gyulát, a pécsi Janus Pannonius Tudománye­gyetem Közgazdaságtudományi Karának docensét kérdeztük, aki elmondta, hogy ezen szer­vezetek terjedése bizonyára arra épül, hogy az embereknek szüksége van a pénzre, s mivel más forrás alig kínálkozik, kénytelenek a szerencséhez for­dulni. A tevékenységnek két nyertese van: a szervező cég és azok, akik az első hónapokban a kívánt összeghez jutnak. ;, Mielőtt ilyesmibe belevá­gunk, szükséges, hogy a szoká­sosnál jobban tájékozódjunk - tanácsolta dr. László Gyula - Hiszen a csillogó felszín gyorsan megkaphatja az em­bert, de ne hallgassunk csak az első benyomásra. ” Katona G. Az ügyfelek elkeseredettek, az ügyintézők túlterheltek. Az áldatlan állapot okairól Kis He­gedűs Józsefet, a Baranya Me­gyei Egészségbiztosítási Pénz­tár helyettes vezetőjét kérdez­tük.- Az egyik ok, hogy a hoz­zánk tartozó biztosítottak száma jelentősen megnövekedett. Míg 1989-ben 18 ezer biztosítottat tartottunk nyilván, addig az el­múlt évben már több mint 89 ezret. Ez önmagában is 490 szá­zalékos növekedést jelent. Az utóbbi években számtalan kis- létszár® munkahely jött létre, szereplői, Titánia kivételével, nehezen birkóztak meg a darab nyelvezetével. Őket egy rövid ám fergeteges show követte: a Janus Pannonius Gimnázium IV.A. osztályának tánccsoportja twistelő apácákat varázsolt a színpadra. A Leőwey Klára Gimnázium „Labirintus” csoportja Babits: „Jónás könyve” dramatizált vál­tozatát mutatta be. Előadásuk lenyűgöző volt, látványosan, öt­letesen megrendezett. Karinthy humorát tiszta beszéddel, kife­jező játékkal tolmácsolta a TÁSI Alternatív Közgazdasági Gimnázium „Figurák” színját­szó köre. Az 500. sz. Angster Ipari Szakmunkásképző Intézet A Pécsi Művészeti Szabadis­kolában, amely Pécsett, a Cserző köz 2-ben lelt önálló otthonra, ötéves kortól 18 év feletti korosztályig foglalkoz­nak a gyerekekkel. A művészeti előkészítő csoportban az 5-6 éveseket komplex művészeti alapozásban részesítik, hogy még a szakosodás előtt, a ma­guk szintjén átéljék a különböző művészeti ágak közös gyöke­reit. Később, már szakosodva, a zenei és vizuális tagozaton kap­nak speciális képzést, alsó és középfokon, valamint a tovább­képző művészeti műhelyekben felsőfokon. Lantos Ferenc és Apagyi Má­ria, a tagozatok vezetői hosszú évtizedes munkával keresik a két szféra közötti csomóponto­kat, ezért a speciális szakmai nevelést is a szokottól eltérően közelítik meg. A Pécsi Művészeti Szabadis­kola reprezentatív kiállítása még március 28-ig megtekint­hető a Művészetek Háza tetőtéri galériájában. Az iskola színvo­nalas zenei programjaiból a ze­netanárok és növendékek kon­amelyek nem pénzkifizető he­lyek. Ez azt jelenti, az ott dol­gozók táppénze, baleseti táp­pénze, gyermekágyi segélye, a megváltozott munkaképesség­gel kapcsolatos járandóságai, mind-mind a megyei egészség- biztosítási pénztárhoz tartoz­nak. Ráadásul a munkáltatók gyakran hibásan töltik ki az ira­tokat, és sokszor levelezés kez­dődik a munkaadó és biztosítási pénztár között. A másik oldalon viszont: a biztosítási pénztár dolgozóinak létszáma alig emelkedett. To­vább rontja a helyzetet a nem és Szakközépiskola Diákszín­pada a „Padlás” című musical­ből adott elő részletet. Játékuk által zene, szöveg és ének meg­kapó összhangjába merülhetett a közönség. A sort a Széchenyi Gimnázium és Szakközépiskola IV.D. osztályának tánccsoportja zárta: hosszú szoknyában, puc- cosan fiúk kánkánoztak a szín­padon. A középiskolás színjátszók jutalmául a Pécsi Nemzeti Színház 15 db. színházjegyet, dr. Szabó László jogász 10 ezer forintot ajánlott fel. Hasonló rendezvényre április 28-án ke­rül sor ismét a DOZSO-ban a Tánc Világnapja alkalmából. Katona G. certje 21-én volt látható és hall­ható, 24-én Gyöngyössi Zoltán és Király Csaba hangversenyét rendezték meg, ma este pedig a ház Breuer Marcel Termében Titles Ágnes mutatja be műso­rát. Szombaton este 7-kor ritka zenei csemegében lesz részük a Művészetek Házába látogatók­megfelelő technikai háttér. Egyelőre manuálisan dolgozzák fel a rengeteg adatot, ami na­gyon lassúvá teszi az ügyinté­zést. A kormányrendelet előírja, hogy a hónap elején jelzett ellá­tásokat a tárgyhónapot követ­kező hónapban kell kifizetni. Sajnos, a rendeletet az adott kö­rülmények között nem tudják betartani. Az elmúlt évben 2000 esetben fizették ki a táppénzt 60 napon túl. Ahogy az igazgató- helyettes fogalmazott, már az is jó lenne, ha nem romlana to­vább a helyzet. P. E. Nyelvszakos tanárok színi-továbbképzése Dr. Albrecht Schau, a lud- wigsburgi egyetem professzora is és Josef Galka, a németor­szági Badem-Württenberg-i amatőr színjátszó csoportok felügyelője is figyelemmel kí­sérte a német nyelvű színjátszó diákok, az elmúlt hétvégén Somberekén rendezett nagy­szabású találkozójának bemuta­tóit. Schau professzor március 25-én pedig kétnapos tovább­képzésre várja az iskolák nyelv­szakos pedagógusait, hogy azok a színművészet terén is gyara- píthassák ismereteiket. Biliárdbaj nokság Pécsett A biliárd az egyetlen olyan hazai sportág, amelynek szövet­sége nem a fővárosban, hanem vidéken, méghozzá Pécsett ala­kította ki központját. A Magyar Biliárdszövetség, a JPTE és a pécsi Fordán Center közös szervezésében rendezték meg a napokban a Pécsett tanuló egye­temisták, csaknem 70 ezer fo­rint összdíjazású regionális bili­árd-bajnokságát. A hölgyek so­rában Vancsik Ivett nyerte a Bross butik által a legjobbnak felajánlott fődíjat, egy farme­ringet, a fiatalembefek közül pedig Kispál László bizonyult a legrátermettebbnek. Ő dákót kapott a Biliárd Szövetségtől, a pécsi Jó és Friss áruháztól pedig 2000 forint értékű ajándékcso­magot. Az első 3-3 helyezett össze­sen 10 ezer forint értékű játék­bont kapott a Fordán Centertől, míg a Borivó Barátok elneve­zésű szervezet mindenkit meg­vendégelt. A bajnokság sikere nyomán áprilisban és májusban az or­szág számos tudományegyete­mén megrendezik a helyi baj­nokságokat, hogy végül orszá­gos erőpróbán mérhessék össze tudásukat. Tröszt É. nak. A Budapesti Liszt Ferenc Zeneművészeti Főiskola nem­zetközi improvizációs csoport­jának lesz bemutatója. A cso­port tanára Apagyi Mária. Ugyanezen az estén az Árpád Fejedelem Gimnázium és Álta­lános Iskola énekkara improvi­zációi lesznek hallhatók Lantos Ferenc 5 kollázsára. Cs. L. Tavasz-Expo nyitány a pécsi sportcsarnoknál Mammon furcsa játékai A Pécsi Művészeti Szabadiskola bemutatói Az iskola tanulóinak munkái a Művészetek Háza tetőtéri galériájában láthatók Fotó: Szundi György A Kodály Zoltán Gimnázium „Tabarin” színjátszó köre Shakespeare: Szentivánéji álom című darabjának egy részleteiét játszotta Fotó: Szundi György Apácatánc, fiúk kánkánja, s egyéb ínyencségek

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents