Új Dunántúli Napló, 1990. november (1. évfolyam, 209-238. szám)
1990-11-14 / 222. szám
1990. november 14., szerda aj Dunántúlt napló 11 Utcáról utcára Lépéselőnyben a hagyománytisztelet- a Schlauch-lakótelepen - Autóbuszok nem, taxik igen? Gyertek ide!... Egy zsúfolt autóbuszon két tizenhat-tizennyolc év körüli bőrzekés ifjú beszélgetését voltam kénytelen végighallgatni. Amint a beszédből kiderült, „félhivatású” labdarúgó-szurkolók voltak. Szó sem esett csodálatos gólokról, kihagyott tizenegyesekről - egyáltalán, a ,,labdarúgás" szót ki sem ejtették. Ellenben az autóbusz utasai megtudhatták az ellenfél szurkolóival való nyomdafestéket nem tűrő szópárbaj, majd az azt követő verekedések, rendőri intézkedések történetét. Kiviláglott, hogy ezek a verekedések nélkülözték a legprimitívebb emberi közösségek által is elfogadott férfilovagiasságot. Legkevesebb öten támadtak egyre (a hatodik már nem fért hozzá). Megtudhatta az egész autóbusz, hogy egyikük miként rúgta többször fejbe azt a földön fekvő, ellentáborba tartozó szurkolót, akit húszán már előzőleg összevertek. Külön kihangsúlyozta, hogy a ,,csaj", aki vele volt, ezt mennyire élvezte, s úgy nézett rá, mint egy hősre. Nincs illúzióm arról a gyermekről, aki esetleg ebből a frigyből fog származni. S szegényke, amíg édesanyja — a hajdani „csaj" — keblén szunnyadozik, nem sejti, hogy húsz év múlva minden valószínűség szerint vagy a fejberúqók vagy a fejberúgottak táborába fog tartozni. Kiábrándító, visz- szataszító volt az előadásának módja is, tárqya is. Oly szenvtelenül, oly tárgyi- laaos kÖ7Ömbösséaqel beszélt a feiberúqósról. mintha az a rendes napi feladatai közé tartozna. Teliesen vilá- aos, hogy ez a kérdés túlnőtte a sport kereteit. Unván miért kell kirakatokat betörni, autókat megrongálni, metrók ülését felhasogatni azért, mert mellérúgtak egy tizenegyest, vagy éppen berúgtak. Világjelenség az ifjúság viselkedésének eldurvulása, o brutalitás és vandalizmus felé való eltolódása. Intézményes kifejezésének legkönnyebb módja, ha valaki egy labdarúgó-csapat szurkolótáborához csatlakozik. Ne áltassák magukat a nagy klubok vezetői, hogy csak öt-tíz felelőtlen elemről van szó, abból kiindulva, hogy csak ennyi fiatal ellen indul meg hivatalos intézkedés garázdaság miatt. Számuk ezrekre rúg, viselkedésük kisugárzása a gyenge akaratú, önmagában cselekvőképtelen, vezéregyéniségeket igénylő fiatalok körében felmérhetetlen. Hamis, negatív ideálok tanfolyama, továbbképzése egy-egy mérkőzés. Félre ne értsék; nem a tömeges biztatást kifogásolom. Nem a síppal, dobbal, sőt akár nádi hegedűvel való szurkolást kárhoztatom. Észre kell venni, hogy ezek o mai ál-szurkolók már lemérhető, kiszámítható kárt okoznak saját egyesületüknek is, országunknak is. Ez a folyton növekvő társaság túlnyomó többségében nem olyan egyedekből áll, akik kiváló tanulók, kiváló leendő iparosok, kereskedők, szerelők, hivatalnokok, akik ki- kapcsolódásként néha-néha bohökás csacskaságokat müveinek. Ne áltassuk magunkat! A fejberugdosók a jövőben sem fognak azok közé tartozni, akik az ország szekerét kihúzzák majd a kátyúból. Sőt, egy jelentős részük a száraz kenyérre valót sem fogja megkeresni. Ezeket mi etetjük, és mi fogjuk eltartani felnőtt korukban is. Ez a társaság orvosi, pszichiátriai, szociológiai eset. Egyedei általában gyenge fizikumúak és gyávák, épp ezért csak tömegben érzik jól magukat, magányosan teljesen veszélytelenek. Fizikai és szellemi kisebbrendűségük oltalmat talál a személytelen tömegben, ezért csapódnak a valódi szurkolókhoz, mert itt intézményesen, a szó szoros értelmében is zászlót bonthatnak. Jelentős részük egyáltalán nem is ért a labdarúgáshoz, nem is szereti. Tulajdonképpen mindegy, hogy milyen eseményen vannak, a feltétel: legyen alkalom a „balhéra", és legyenek elegen hozzá. Tevékenységük már nem korlátozódik a sportpályákra. Kisebb csoportjaik a mozik, színházak, szórakozóhelyek rendbontói közé tartoznak. Sokkal veszélyesebb, hogy politikai életünk fontos megnyilvánulási formáinál, a tömeggyűléseken, felvonulásokon a tömeg közé vegyülve országunk helyzetét, javát nem ismerve, visszataszító viselkedésükkel nemes célú törekvéseket árnyékolhatnak be. Van-e igazi, jóérzésű sportoló, akit lelkesítenek ezek a fiatalok, aki szárnyakat kap attól, ha a mutáló hangú kórus a nőgyógyászati könyvek szakkifejezéseiből összeállított balladákat szaval? Játszhat-e jobban valaki, ha botladozik a lábára csavarodott papírtekercstől, ha nem lát a petárdák füstjétől? Felesleges a válasz. A randalírozók miatt betiltott pályák, üres nézőterek, milliós anyagi veszteségek azok pénztárcáját apasztják, akikért állítólag lelkesednek. Ha ez így igaz, akkor egyszerű a válaszlépés. A sztárok, akiknek szól a rajongók ütemes „gyertek ide . . ., gyertek ide . . .” hívása, ne csak integessenek szurkolóiknak, hanem a legnépszerűbb csodacsatár ragadjon egy mikrofont és ott mondja el, hogy ezt a fajta biztatást nem igénylik, és ne keressenek összefüggést békés járókelők inzultálása, betört kirakatok, összetört metrókocsik és a kihagyott vagy berúgott gólhelyzetek között. S ha ezekután az ál-rajongók egy része meqsértődik és elmarad, uayan kinek hullik értük a könnye? Dr. Szaloi István, sportfőorvos Emelkednek a kincstárjegyek kamatai A minap bőséggel kaiphat- tun'k esőt. Néha már úgy érezhettük: most esett le mind, ami az elmúlt hónapokban elmaradt. De hát ebből mi juthat ebbe a rovatba? Nos, elmondom. Jön-megy az ember a száraz utcán, ahol semmit sem vesz észre abból, amit láthat eső idején. Ilyenkor óriási nagy vízfelületek keresztezik az útját mindenfelé, s az ember nem tudhatja: próbálja-e hatalmas vargabetűkkel kikerülni a tócsákat, vagy vágjon át rajtuk? Mivelhogy nem tudni, milyen mélyek a tócsák. No, persze, nem mélyek, többnyire egy-két, legfeljebb három centi mélyek, amin pl. a férfiember cipősarkon billegve átevickélhet. De mit tehet egy leheletvékony talpú, tűsarkú cipőben libegő hölgy? Miért vannak ezek az irdatlan nagy tócsák? Egy részük félreérthetetlenül a járda, az útalap megsüllyedé- se miatt, más részük viszont a semmivel sem mentegethető pontatlan munka miatt. Ugyanis nemegyszer megfigyelhettem, esős • időben tekintélyes tócsákat frissen, vagyis pór napja, esetleg egy-két hete elkészült útfelületeken is. Más helyeken meg — írtam már erről is! — eső idején azt látni, hogy az utcán hömpölygő víz gondosan kikerüli a víznyelőket. Ugyan miért? Es miért hömpölyög a víz? Ha ennek a nyomába ered az ember, azt tapasztalhatja, hogy ahonnan jön az ár, ott nincs víznyelő. Illetve van, de mintha nem is lenne, hiszen tökéletesen hasznavehetetlenné tömi el mindenféle szemét, s oly régóta, hogy vidáman zöldéit benne mindenfajta gaz. Érdemes lenne esők idején feltérképezni azon helyeket, ahol száraz időben tenni lehetne valamit. • A november 9-i Ablakban Nádasi Antal azon elmélkedett, hogy valószínűleg tudtunk nélkül hatályon kívül helyezték a KRESZ-t, csakis ennek tulajdonítható, hogy köz- utainkon egyre nagyobb az életveszélyes divat: a szabályok be nem tartása. Való igaz: bárki tapasztalhatja, hogy a járművezetők egy nem túl nagy, de mindenképpen agresszív része magára nézve nem tartja kötelezőnek a Az emberi jogok vizsgálatánál abból az egyszerű történelmi igazságból kell kiindulnunk, hogy az emberek a földön hosszú évezredek óta nem elszigetelt remeteként, vagy Robinsonként élnek, hanem egyre fejlettebb, tagoltabb és finomodottabb társadalmi közösségeket alkotnak. Az ilyen társadalmi közösségek közül a legfontosabb az állam, amely a területén élő népesség felett főhatalmat gyakorol, azok akaratát irányíthatja és gyakran korlátozhatja. A társadalmi együttélés természetes rendező elveinek, valamint az állam által alkotott jogszabályoknak alávetett emberek szabadsága nyilvánvalóan nem lehet korlátlan, tartózkodniok kell attól, hogy mások jogait és szabadságát megsértsék, sőt tevőlegesen együtt is kell működniük velük, az állam iránt és embertársaik iránt is bizonyos kötelezettségeket kell tel jesíte- hiök. Az embert - az állam tagját — viszont megilletik olyan alapvető és pontosan meghatározható szabadság- jogok, melyektől sem az álfám, sem a társadalom nem közlekedési szabályokat, s ennek legtöbbször a szabályok vétlen betartó! látják a kárát, nem ritkán az életük elvesztésével. A közlekedési önkényeskedés fogalomkörébe utalom, hogy Pécsett, a Bem utcában, a Kossuth téri buszmegállóval szemközt újabban illegális taxiállomás működik, tovább nehezítve az utca egyébként is anarchikus közlekedési viszonyait. Annak ideHangulatos utcasor Pécsett, a Szabadság és a Jókai utca között jén, amikor ez a buszmegálló létesült, a Volán azért zárkózott el attól, hogy a 30-ast is megállítsa itt, mert — úgymond — az ellenkező irányból érkező csuklós autóbuszoknak nincs megállási helyük. Hát igen, az autóbuszok egy-két percnyi megállására nincs hely, öt-hat taxi folyamatos itt-tartózkodására viszont van. De milyen áron! • Egyre több frissen felújított házon látni, hogy a lábazatról tekintélyes felületeken előbb csak felhólyagosodik, majd lehullik a festékréteg. Ugyan miért? Lehet, hogy nem tartják be az újabban akalmazott, korszerű műanyag foszthatja meg anélkül, hogy a természettől, illetve az istenhivő ember szerint az Istentől megjelölt alapelvekkel ne jusson ellentétbe. Az állam által is feltétlenül tiszteletben tartandó egyéni jogok indoka, hogy az emberek időbeli- leg előbb voltak és fogalmilag előbbre valók, mint az állam, hisz az állam is emberi alkotás. Eszerint pedig az állam van az emberért, nem pedig megfordítva. Következésképp az emberi személyiség nem vethető teljesen az állam alá, hanem kifejtése számára az államnak biztosítania kell a szükséges szabadságot. A hajdan volt jogászprofesz- szoraim által belémoltott, és az elmúlt évtizedek etatista, jogpozitivista irányzatai által mélységesen elítélt gondolatok jutottak eszembe, amikor elolvastam a Baranya Megyei Levéltár, a Magyar Történelmi Társulat dél-dunántúli csoalapú festékek technológiai előírásait? Ha Így van, hogyan lehetséges ez? Vagy az alapok szigeteletlenségében keresendő a hiba forrása? Vagy egyszerűen arról van szó, hogy mégis csak a régi, meszes festés a jobb? Nem tudom, mi az ok, csak a nagy, festékhiányos felületeket látni a nemrég méregdrágán felújított házakon. • Pécs egyik igen érdekes, figyelemreméltó kis lakóterületi egysége a Szabadság út- Jókai utca közötti, ún. Sch'lauch-féle „lakótelep". Schlauch Imre a századforduló körüli évek jeles pécsi építésze volt, aki maradandó, máig is meghatározó jelentőségű építményekkel gazdagította városunkat. Munkásságának egyik jelentékeny emléke ez a kicsi, mindössze néhány utcára kiterjedő, igen hangulatos villanegyed. A házakon letagadhatatlanul látszik, hogy egy alkotó szülöttei, annyira azonosak az alapvonások, mégis különbözőek ezek a villák a .puritánul egyszerűtől a díszesig terjedően. Pár éve ebbe o csodálatos egységbe befurakodott egy kakukkfióka: lebontották az egyik házat, s helyébe egy, az együttesbe szemlátomást nem illőt építettek. Nem tudom, hogy az egyébként érzékeny építési hatóság hová is tette akkor a szemét. Megvallom, az eset akkor félelmet keltett bennem. Félelmet amiatt, hogy itt egy veszedelmes precedens született, s ezután már semmi sem mentheti meg az át- épüléstől Schlauch Imre közel egy évszázados művét. Most viszont azt láthatjuk, hogy a hagyománytisztelet került lépéselőnybe. Éppen az említett kakukkfióka szomszédságában most fejeződött be az egyemeletes sarokház példamutatóan igényes felújítása. Szemlátomást a korhű ‘elú'j'ításra törekedtek — teljes sikerrel, bebizonyítván azt, hogy nem szükségszerű eg> mai felújítással megfosztani egy épületet az eredeti szépségeitől. Remélem, hogy a Schlauch-Jakótelep” jövőjében ez a példás felújítás lesz az irányadó, és nem a kakukktojás. Persze, ezt serkenthetné, ha végre kimondanák e kis épületegyüttes helyi védettségét. Megérdemelné! Hársfai István portja és az MTA Pécsi Akadémiai Bizottság közös kiadásában megjelent könyvet, amely a nemzetiségi oktatás történetével foglalkozik, illetve azt vizsgálja az 1945 utáni időben. Igen fontos és érdekes témakör ez, mert hisz o demokrácia teljességéhez kétségtelenül hozzátartozik a nemzetiségi szabadság is, amelynél fogva az államnak a nyelvi kisebbséghez tartozó polgárai számára is biztosítania kell a jogegyenlőséget, vagyis az emberi jogok valamennyiének az élvezetét. „A hon minden polgára, bármi legyen is az anyanyelve, a magyar nemzet egyenjogú tagja” - vallották már a magyar reformkor nagy politikusai is, és a nemzet, állam fogalmak tisztázása mellett vallhatjuk mo is úgy, hogy a magyar állam egyenjogú tagja. A magyar törvényhozás tehát nem mondott újat akkor, amikor a demokratikus A pénzügyi kormányzat döntése alapján november 15-től emelkednek a kincstárjegyek kamatai. Az intézkedés azért vált szükségessé, mert csak így lehet biztosítani a kincstárjegyek versenyképességét. Ezek az értékpapírok fontos szerepet töltenek be az állami magyar államrendnek a későbbiek során gyakran megsértett aloptörvénye, az 1946: I. te. leszögezi, hogy az állampolgári jogokat hazánk „minden irányú megkülönböztetés nélkül . . . egyformán és egyenlő mértékben", tehát a polgárok anyanyelvének különbözőségére való tekintet nélkül biztosítja. Az anyanyelv oktatása, ápolása és használata a nemzetiségi politika és egyben a nemzetiségi lét alapvető kérdése - szögezte le a Magyar- országi Németek Demokratikus Szövetsége VI. kongresz- szusán 1983-ban elhangzott beszámolójában a szövetség főtitkára. A nemzetiségi kultúra ápolása a nyelv ismerete nélkül nem képzelhető el, az aktív nemzetiségi lét is ennek ismerete nélkül elvész. Szomorúan tapasztalhatjuk ezt éppen mi itt Magyarországon, amikor a szülőföldjéről soho el nem vándorolt őslakó, de költségvetés finanszírozásához a forrósok előteremtésében. A 3 hónapos lejáratú kincstárjegyek kamatai 23-ról 28 százalékra emelkednek. A 6 hónapos lejáratú kincstárjegyek esetében a kamat 25-ről 29 százalékra nő. A 9 hónapolitikai okokból kisebbségi sorsba került ötmilliónyi magyarság pusztulását, nemzeti identitásának az elvesztését látjuk napjainkban is, és amikor az elmúlt évtizedekben - mint „testvéri állam" belügye - az iskoláinkban ezt a folyamatot észrevenni sem volt szabod. A nemzetiségi oktatás fontossága a gyakorlatban a századfordulón nyilvánult meg, és jelentősége a két világháború között bontakozott ki. Füzes Miklós tanulmányában logikus összefüggésében mutatja be a nemzetiségi oktatás szervezési gyakorlatát ebben az időben, és ehhez szorosan kapcsolja az 1945—1949. közötti szakaszt. Ez az időköz pedig azért is érdekes, mert itt egyoldalú, talán legjobban szlavofilnek mondható oktatási rendeletek jelentek meg Hisz a szovjet katonai parancsnokságok a német nyelv oktatását mindenütt tiltották. Nagyon jól látja a szerző az ebben az időben lezajló „diktatórikus" szervezési formákat is, ahol gyakran a szülők akarata ellenére történtek a tanítási nyelvről a rendelkezések. Ezt követően a kialakult pártállam irányítása alatt mindig a napi politikai elveknek volt alárendelve az oktatás kérdése is, és talán csak 1972 után alakult ki olyan pos lekötésű kincstárjegyek korábbi 26 százalékos kamata 31 százalékra növekszik. Az értékpapírok vásárlója o lejáratot követően a bruttó kamat 20 százalékos adóval csökkentett összegét kapja kézhez. iskolapolitika, amely már megfelelt az addig is hangoztatott elveknek. A két világháború utáni Magyarország legnagyobb nemzetisége a német, 1945 után súlyos kollektív büntetéssel sújtva csak ezekben az években kezdett magához térni, és igyekezett nyelvét és kultúráját újra megfelelő szintre emelni. Az egész politikai és ideológiai berendezkedésünk hozzájárult ahhoz, hogy a nemzetiségtörténeti kutatások - és benne természetesen az anyanyelvi oktatás kérdése is - nálunk a legújabb időkig „kényes kérdésnek" számított. A Baranya Megyei Levéltár munkatársainak az 1945 előtti nemzetiségi iskolaüggyel foglalkozó tanulmányain kívül nem is igen jelent meg ezt a témát tárgyaló munka. Most, amikor Füzes Miklós könyvét olvasom, vele együtt vallom, hogy nem napi politikai érdek, hanem az egész magyar társadalom és benne a nemzetiségek érdeke kívánja a múltbeli együttélés módjának tisztázását a jövőbeni előrelátás. az együttélést veszélyeztető tényező, a nemzetiségi lét tartalmának gazdagítása érdekében. És ezt a nemes feladatot igen jól szolgálja Füzes Miklós könyve. Dr. Rajczi Péter Anyanyelv és állam a demokráciában (Füzes Miklós: Az alsó- és középfokú nemzetiségi oktatás története a Délkelet-Dunántúlon 1945-1985)