Dunántúli Napló, 1986. november (43. évfolyam, 301-329. szám)

1986-11-15 / 314. szám

Fiatalok Összesen ezeregyszázan mutatták be a pécsi városi sportcsarnok ban november elején megtartott országos sportnapok, az OSN keretében, hogy mit tudnak. A baranyai általános- és közép- iskolások nemcsak az iskolai testnevelés anyagát mutatták be, hanem bemutatót tartottak a legkülönbözőbb szabadidős sport formákból is. Már hetedszer rendezték meg az országoe sportna­pokat, amelyeknek elsősorban a „Sportolj velünk!'', azaz a tömegsport népszerűsítése a célja. Felvételeink az OSN rendezvényein készültek. Képünkön a mohácsi Kisfaludy Gimnázium, a pécsi Művészeti Szakközépiskola és a komlói Steinmetz Miklós Szakközépiskola tornászainak bemutatója. Läufer László felvételei Kongresszus utáni feladatok, II. A KISZ XI. kongresszusa és a megyei küldöttgyűlés határozataiból adódó fel­adatokat részletesen meg­határozta a KISZ Baranya Megyei Bizottsága, s ezt a testület el is fogadta augusztus 28-i ülésén. E kongresszus utáni felada­tok első részét lapunk ok­tóber 18-i, szombati szá­mában közöltük. Máso­dik, és egyben befejező része itt következik. Határozottabb érdekképviseletet Határozottabban kell képvi­selnünk a fiatalság érdekeit. A KISZ-szervek és szervezetek foglaljanak állást minden, ifjú­ságot érintő kérdésben. KISZ-vezetőink bátran képvi­seljék a fiatalok jogos érdeke­it, ebben támaszkodjanak a munkahelyi pártszervezetre és szakszervezetre. — Érdekvédelmi munkánk ha­tékonyabbá tétele érdekében javítanunk kell képzésünk színvonalát. Érjük el, hogy minden alapszervezeti KISZ- titkár rendelkezzék a munká­jához szükséges alapvető is­meretekkel. — Szorgalmazzuk, hogy a mun­kahelyi vezetők mind na­gyobb számban ismerjék meg a KISZ-ifjúsággal kapcsola­tos kötelezettségeit és jogo­sítványait, segítsék elő azok érvényesülését. — A KISZ érdekképviseleti, ér­dekvédelmi jogosítvány rend­szerének továbbfejlesztése során a helyi megállapodá­sok megkötésénél a munka­helyi KISZ-szervezetek min­den esetben tárgyalják meg és döntsenek abban, hogy milyen ügyekben gyakoroljon a KISZ-szervezet egyetértési, illetve véleményezési jogot. — Támogatjuk a szakszervezeti ifjúsági tagozatok megalakí­tását. Az ifjúsági tagozatok vezetőségének megválasztá­sa során törekedjünk arra, hogy minél több alkalmas fi­atal kerüljön ezekbe. Az if­júsági tagozatokban KISZ- tagjaink következetesen kép­viseljék a munkahelyi KISZ- szervezetek állásfoglalásait. A KISZ-szervezetek az ifjúsági tagozatokkal alakítsanak ki folyamatos munkakapcsola­tot, lépjenek fel együttesen a jogos ifjúsági érdekek kép­viseletében. — KISZ-szervezeteink fordítsa­nak gondot arra, hogy a vál­lalati tanácsok tagjainak cseréje során minél több, ar­ra rátermett fiatal kerülhes­sen be a testületekbe. Java­soljuk, hogy káderterveikben szerepeltessék azokat a fia­talokat, akik vállalati tanács­tagként számításba jöhetnek. — A dolgozói rétegtanqcsokon 10. HÉTVÉGE keresztül figyelemmel kísér­jük a fiatalok vezetővé válá­sának alakulását, és a ta­pasztalatokat jelezzük az il­letékes szerveknek. — A KISZ-szervezetek éljenek közösségi céljaik elérése ér­dekében a szerződéses kö­zösségi munkavállalás nyúj­totta lehetőségekkel, ugyan­akkor a munkahelyi ifjúsági alapok reálértékének meg­őrzését igyekezzenek elérni. — Fiataljaink aktívan vegyenek részt a Népi Ellenőrzési Bi­zottságok munkájában, a KISZ rétegtanácsainak tagjai a NEB célvizsgálataiban. Munkánk során a jogos ifjú­sági érdekek védelmét szem- előtt tartva igyekezzünk a NEB-ek ifjúsági bázisát bőví­teni. — Többet kell tennünk környe­zetünk megóvása érdekében. Fiataljaink ismerjék meg a környezetvédelemmel kapcso­latos tudnivalókat. Mutassuk meg a környezet, a természet rombolásának mai és lehet­séges további hatásait. Éb­resszük fel a fiatalok felelős­ségérzetét, érjük el, hogy a környezet megóvásáért cse­lekedni is akarjanak. Ennek érdekében szervezzünk kör­nyezetvédelmi táborokat és akciókat. A pécsi egyetemeken és fő­iskolákon a KISZ előremutató, a tagság érdekében kidolgo­zott programmal, az intézményi politikában való aktív részvé­tellel, a KISZ-en kívüli csopor­tosulásokkal kialakított jó mun­kakapcsolattal, a felsőoktatás korszerűsítésében való operatív részvétellel biztosítsa meghatá­rozó szerepét, tömegbázisát. Politikai programjuk elkészíté­sénél vegyék figyelembe a tár­sadalmi környezet változásait; törekedjenek arra, hogy a me­gyében mind jobban érzékelhe­tő legyen az egyetemek szelle­mi bázis jelleqe. — Az oktatás-korszerűsítés fo­lyamatában a KISZ a fő hangsúlyt a hallgatók általá­nos műveltségi szintjének növelésére fektesse, ezzel is segítse az értelmiségi pályá­ra történő felkészülést. — Továbbra is foglalkozzon a hallgatók élet-, munka- és szociális körülményeinek ja­■ vitásával. A megye városaiban a KISZ Baranya Megyei Bizottsága, il­letve a testület mellett műkö­dő Értelmiségi Fiatalok Tanácsa támogatásával jöjjenek létre különböző értelmiségi klubok, amelyek az önképzésen túl lás­sák el a különböző munkahe­lyeken dolgozó fiatalok közös érdekeinek közvetítését a me­gyei KISZ-bizottság illetőleg a rétegtanács felé. Javítsuk az egyes szakértel­miségi rétegek egymáshoz való viszonyát, valamint annak lehe­tőségét, hogy a fiatal diplo­mások teret kapjanak a szak­májuk gyakorlásán túl értelmi­ségi feladataik ellátásához. Arra törekszünk,- hogy fiatal diplomásaink a szakmai-tudo­mányos szervekben és egyesü­letekben, ezek ifjúsági tagoza­taiban hasznosítsák mozgalmi tapasztalataikat, folytassák közéleti tevékenységüket. A művelődési, szabadidős tevékenység segítése az ifjúság társadalmi beilleszkedését, a személyiség sokoldalú fejlődé­sét, az öntevékenységet, a kö­zösségi magatartás kialakulá­sát.- Növeljük a munkásmozgalmi szabadidős hagyományokra támaszkodó közösségi, csalá­dos programok számát.- Kezdeményezzük, támogas­suk az ifjúsági, művelődési, szabadidős közösségek, egye­sületek szeveződését, műkö­dését, öntevékenységük, ön­állóságuk biztosításával. Ké­szüljünk fel arra, hogy a sok­rétűbb ifjúsági törekvésekkel, mozgalmakkal megfelelő munkakapcsolatot alakítsunk ki.- Létre kell hozni a megyei közösségszervező bázist, se­gítenünk kell a bázis munká­jába bekapcsolódó fiatafik- saját lakóhelyükön folytatott közösség, csoport alakító munkáját.- Vizsgáljuk meg az aprófal­vakban az elhagyott iskolák, intézmények többcélú közös­ségi létesítménnyé alakításá­nak lehetőségét, elsősorban a helyi társadalmi összefo­gásra építve.- Fordítsunk nagyobb gondot az új típusú szabadidős, mű­velődési tevékenység szerve­zésével foglalkozó vezetők munkájának segítésére.- Dolgozzuk ki a számítógépes kultúra népszerűsítési rend­szerét (számítógépes tábor, soft-ware-pályázat stb.), va­lamint a videotechnika moz­galmi munkában történő fel- használásának lehetőségeit.- Támogatjuk az amatőr művé­szeti csoportok működését (ösztöndíj, bemutatók szerve­zése stb.). Egészséges életmódot! A jövőben nagyobb figyelmet kell fordítanunk a fiatalok kö­rében az egészséges életmód kialakítására, a rendszeres test­edzés elősegítésére, a fizikai állóképesség és a mozgáskultú­ra fejlesztésére. Fellépünk az egészségkárosító szokásokkal szemben. A sport és a turisztika közös­ségteremtő erejét kihasználva elősegítjük, hogy a fiatalok egyre nagyobb része töltse hasznosan és értelmesen sza­badidejét. Akcióink, rendezvé­nyeink legyenek változatosak, vegvék figyelembe az eltérő életkori és rétegenként igé­nyeket. Növelni kell a családos programok számát. Hazánk Rovatszerkesztő; DÜCSŐ CSILLA történelmi, munkásmozgalmi és kulturális emlékhelyeinek, tájai­nak megismertetésével segítsük a hazaszeretet érzésének el­mélyítését, nemzeti értékeink megbecsülését, hagyományaink ápolását. — Szorgalmazzuk és segítjük a Diáksport Szövetség széles társadalmi alapokon, demok­ratikusan, az önkormányzat érvényesülésével, a diákok és a diákközösségek önkéntes csatlakozásával létrejövő kö­zösségeit. A KISZ Baranya Megyei Politikai Képzési Köz­pontjában, valamint vezető­képző táborokban megszer­vezzük a diáksport-akiTivis- ták továbbképzését. Javasla­tokat dolgozunk ki a szak­munkásképző intézetek diák­sport-körei és a bázisüzemek KISZ-szervezetei és szakszer­vezetei együttműködésére. — A KISZ-szervezetek támogas­sák az önszervező, önfenntar­tó sportolási formákat, kez­deményezzék az új típusú sportolóközösségek, sport­egyesületek létrehozását, mű­ködését (pl. lakóterületi sportkörök). — A dolgozó fiatalok KISZ- szervezetei a munkahelyi sportegyesületekkel együtt­működve törekedjenek a sportolási alkalmak bővítésé­re. — Üj formákkal gazdagítjuk a hagyományos turisztikai ren­dezvényeinket („Kirándul a család”, „Irány a természet"). — Kiemelt figyelmet fordítunk a fiatal túravezetők képzésé­re. — Létrehozzuk a KISZ Baranya Megyei Bizottsága mellett a sport- ss turisztikai bizottsá­got: Növeljük a testületek súlyát A KISZ Baranya Megyei Bi­zottsága és a városi bizottságok munkájában a jövőben tovább A Művelődési Minisztérium, mint minden évben, most is meghirdette külföldi ösztöndíjra szóló pályázati felhivását. A pályázatok az 1967—88- as és az 1988—89-es tanévre szól­nak. Külföldi egyetemekre azok pá­lyázhatnak, akik az 1986—67-es tan­évben valamelyik gimnázium vagy szakközépiskola IV. osztályos tanu­lói; akik ugyanebben a tanévben a választott szaknak megfelelő egye­tem vagy főiskola nappali, esti vagy levelező tagozatát végzik, s~ most elsőévesek, vagy előfelvételt nyer­tek; akik valamelyik üzemben vagy vállalatnál dolgoznak, s eddigi leg­magasabb végzettségük az érettsé­gi; akik a pályázat benyújtásának növeljük a testületek szerepét, a különböző rétegtanácsok és munkabizottságok elemző, dön­téselőkészítő és végrehajtást segítő tevékenységét. A KISZ-szervezetek töreked­jenek mindenütt a közvetlen választás és a delegálás álta­lánossá tételére, ahol lehetőség van rá, a több alkalmas jelölt állítására. Kádermunkánk során arra tö­rekedjünk, hogy jó képességű, társaik által megbecsült, ideo­lógiailag felkészült, elkötelezett KISZ-tagok kerüljenek megvá­lasztásra. A KISZ Baranya Megyei Bi­zottsága alakítsa ki a KISZ-ve- zetőknek a követelményekhez és a szükségletekhez igazodó felkészítését, továbbképzését. A KISZ városi bizottságai tö­rekedjenek munkájuk társadal­masítására, minél több aktivis­tát vonjanak be tevékenységük­be, elsősorban a fiatalabb kor­osztályok köréből. Támogatjuk a lakóhelyen lét­rejövő ifjúsági közössége két, közreműködünk működési felté­teleik kialakításában és fej­lesztésében. A Hazafias Népfront Bara­nya Megyei Bizottságával prog­ramot alakítunk ki a lakóhelyi — elsősorban a városi lakótele­pi és a kisközségi — közéletben a fiatalok részvételének erősí­tésére. A KISZ Baranya Megyei Bi­zottsága mellett lakóhelyi ifjú­sági munkabizottságot hozunk létre. Az MTA Regionális Kutatá­sok Központjával és a Pécsi Nevelési Központtal közösen kutatásokat, ill. kísérleteket végzünk a fiatalok lakóhelyi közéletben való részvételének, ill. a közösségi szerveződés új formáinak elősegítése érdeké­ben. Hazafias-honvédelmi nevelő­munkánkban kiemelt figyelmet fordítunk a hazaszeretet erősí­tésére és a honvédelem fon­tosságának megértetésére. En­határidejéig még nem töltötték be 25. életévüket. A pályázók külföldi tanulmányaikat különböző szakterületeken folytat­hatják, fgy tanulhatnak műszaki tu­dományokat, agrártudományt, or­vostudományt, társadalomtudományo­kat. Pályázni lehet a Szovjetunió­ba, Csehszlovákiába, Lengyelország­ba, Bulgáriába, az NDK-ba, Kíná­ba, Jugoszláviába, Romániába^ A felvételi kérelmet december 5- ig kell benyújtani. Az 1986—87-es tanévben érettségizőknek a kérelmet középiskolájuk igazgatójának kell benyújtaniuk, az elsőéves nappali tagozatos egyetemi, főiskolai vagy előfelvételt nyert hallgatóknak a kar, illetve az intézmény vezetőjé­nek érdekében szorgalmazzuk a nemzedéki találkozók, hon- védelmi napok szervezését, ha­zánk történelmi tájainak megis­merését szolgáló turisztikai ren­dezvényeket. Nagyobb figyelmet fordítunk a hivatásos tiszti pályára irá­nyításra, a századpolitikai megbízottok kiválasztására és bevonásukra a mozgalmi mun­kába. Kiemelt kérdésként foglalko­zunk a Pécsett létrehozott ka­tonai középiskola kollégium munkájának segítésével. A KISZ Baranya Megyei Bi­zottsága mellett a hazafias és honvédelmi nevelőmunkát se­gítő, tanácsadó testületet ho­zunk létre. Az Ifjú Gárda munkájában tovább folytatjuk és erősítjük a fegyveres erőkkel és testületek­kel a szakirányú képzést. Ki­emelt figyelmet a középiskolai szakalegységek munkájára for­dítunk. Továbbra is fontos feladat­nak tekintjük a testvérmegyei, kapcsolatok ápolását, szélesí­tését. Nemzetközi kapcsolataink szolgálják a különböző orszá­gokban élő fiatalok életének, munkájának megismerését, az internacionalizmus és a béke ügyének támogatását. Kezdeményezzük és segítsük a vállalatok, intézmények KISZ- szervezeteinek közvetlen kap­csolatfelvételét a testvérkap­csolatok bővítése érdekében. A KISZ Baranya Megyei Bi­zottsága és a városi testületek segítsék az úttörővezetői kon­ferenciákon elhatározandó fel­adatok megvalósítását. Az iskolai KISZ-bizottságok fordítsanak figyelmet az úttö­rőmunka és a középiskolai di­ákmozgalom tevékenységének összehangolására. A KlSZ-szer- vezetek ösztönözzék, hogy mi­nél több fiatal kapcsolódjon be ez úttörőközösségek munkájá­nak segítésébe. KISZ Baranya Megyei Bizottsága hez; az 1986 elolt érettségizett dol­gozó fiataloknak, csakúgy, mint az elsőéves esti vagy levelezés hall­gatóknak a felvételi vizsgát lebo­nyolító felsőoktatási intézményhez, s az 1986-ban érettségizetteknek volt középiskolás igazgatójukhoz. Mint ismeretes, a külföldi ösztön­díjas pályázat a hazai felsőokta­tási intézményekbe történő jelent­kezésektől teljesen független. Aki külföldre kéri felvételét, 1987 feb­ruárjában, márciusában, a megfe­lelő rendelkezések alapján benyújt­hatja felvételi kérelmét hazai felső- oktatási intézménybe is. Részletes tájékoztatást az oktatási intézmé­nyekben, illetve a megyei tanácsok művelődési osztályán lehet kérni. A határidő: december 5.! Pályázati felhívás külföldi ösztöndíjra

Next

/
Thumbnails
Contents