Dunántúli Napló, 1986. szeptember (43. évfolyam, 240-269. szám)

1986-09-26 / 265. szám

1986. szeptember 26., péntek Dunántúli napló 3 Idegennyelv-tanítás a pécsi iskolákban 4 diákok 30 százaléka nyelvet tanul A nyelvtudás iránt egyre nagyobb a társadalmi igény, mégpedig kétoldalúan: egy­részt magának a társadalom­nak van egyre több olyan szakemberre szüksége, aki be­szél valamilyen idegen nyel­vet, másrészt egyre többen szándékoznak tanulni — ki korábban, ki későbben. (Bár annyian még mindig nem kez­denek el fiatalon vagy éppen gyerekkorban idegen nyelvet tanulni, mint ahányon ezt meg­tehetnék.) A növekvő társa­dalmi igényeket azonban ki kell elégíteni, vagy legalábbis kísérletet tenni arra, hogy júgy-ahogy kielégítsék, mégpe­dig iskolai keretek között is. S itt most arról lesz szó, hogy az általános és kö­zépiskolai oktatás keretében milyen lehetőségek állnak e szempontból a tanulók rendel kezésére. Mert azt sem sza bad figyelmen kívül hagyni hogy a legkevésbé sem en g ed heti meg magának min den család, hogy gyermeke sőt gyermekei magántanár­nál tanuljanak nyelveket. S akinek nincs erre pénze, de — felismerve a dolog fontos­ságát -, e szempontból is szeretné taníttatni gyermekét, annak fontos tudnia, hogy a városi iskolai oktatás keretein belül mik a reális lehetősé­gei. Körképünk most ezeket a lehetőségeket sorolja föl, s előre is azt mondhatjuk, o skála meglehetősen széles legalábbis az utóbbi években egyre szélesedett, s a jövő ben tovább fog bővülni. Az általános iskolákban kü­lönböző szervezeti keretekben folyik az idegen nyelv okta tása (most nem szólunk a mindenki számára kötelező orosz nyelvről). A hagyomá­nyos tagozatokon harmadiktól nyolcadik osztályig emelt óraszámban lehet angolul, né metül, franciául és pluszban emelt óraszámban oroszul ta­nulni. A tagozatos angol ok­tatásra a pécsi Jókai utcai, Berek utcai, fehérhegyi iskolák­ban és az Öz utcai gyakorló iskolában van lehetőség, míg német tagozat a gyárvárosi, a belvárosi, a Bánki Donót és az 1. Számú Gyakorló Is­kolában működik. Általános iskolában francia' tagozat csak a Köztársaság téri isko­lában van. A tagozatos oktatás mellett második idegen nyelvként is lehet az említetteket választó­im, ■ Itt annyi a különbség, hogy nem osztálykeretre, ha­nem' az évfolyamon alakult csoportokra épül az ugyan­csak emelt óraszámú nyelv- oktatás. Itt a következő a megoszlás: angol nyelvre az Egyetemi utcai, az Ágoston téri, a Testvérvárosok terei, a Jurisics úti, a Hal József úti, a Szigeti úti iskolában és az 1. számú gyakorlóban nyílik lehetőség. Újdonság, hogy az 1-es sz. gyakorlóban tavaly­tól — kísérleti jelleggel — már az első általánostól le­het franciául, angolul, olaszul és németül tanulni. Idei új kezdeményezés is van: a Jókai utcai és a Köztársaság téri iskolák között, ugyancsak egyelőre kísérletképpen, nyelvi integrációt alakítottak ki. Ez azt jelenti, hogy a Jókai ut­caiak oz angolt, a Köztársa­ság tériek a franciát bizto­sítják mindkét iskola számá­ra, már első osztálytól kezd­ve. Ebben az együttműködési formában a szakemberek sok fantáziát látnak, s a jövőben azt tervezik, hogy több ha- . sonló integrációt hoznak lét­re. Ezeken kívül meg kell em­líteni a nemzetiségi iskolákat, ahol német és horvát-szerb nyelvet tanulhatnak a gyere­kek, s nemcsak a nemzetisé­giek; bizonyítja ezt az is, hogy sok odajáró kisdiák n?m nemzetiségi, csupán a nyelv- tanulás miatt kerül oda. A Nevelési Központban a tanu­lók műhelyrendszerben sajátít­hatják el az általuk válasz­tott idegen nyelvet; a Belvá­rosi iskolában pedig most in­dult egy német kétnyelvű osz­tály. Idén szeptemberben nyílt meg az új Siklósi úti iskola, ahol már szintén az első osztálytól kezdve tanul­hatnak angolul a gyerekek. S még egy adat: a pécsi ál­talános iskolások harminc szá­zaléka tanúi iskolai keretek között az orosz mellett egy másik idegen nyelvet is. A városban a nyelvtanulás folytonossága biztosított: a középiskolákban már kötelező a második idegen nyelv. Mint az minden összegezésből ki­derül, legnépszerűbb a né­met és az angol. A gimnáziu­mi lehetőségek: Leöwey: orosz, angol, francia, német, olasz és latin; Nagy Lajos: orosz, angol, francia, német, olasz, spanyol; Kodály: orosz, angol, francia, német, olasz; Széchenyi: orosz, angol, fran­cia, német; Komarov: orosz, angol, német; Janus Panno­nius: orosz, angol, német; Horvát-szerb Gimnázium: orosz, angol, horvát-szerb; Ne­velési Központ: orosz, angol, francia, német, kínai. A Ne­velési Központban idén szep­tembertől indult a speciális, kétnyelvű gimnáziumi osztály, ahol a világtörténelmet, a biológiát és a földrajzt tanul­ják angol nyelven a gyere­kek. Ennek mintájára 1987- ben tervezik a Kodály Gim­náziumban az olasz kétnyelvű osztály indítását, s 1987-88- ban hasonlót orosz nyelven a Leöweyben. Ugyancsak 1987-től francia kétnyelvű gimnáziumi osztály indítását is tervezik, ezt nem Pécsett, hanem Mohácson, de termé­szetesen máshonnan is jelent­kezhetnek majd ide a francia előképzettséggel rendelkező tanulók. Az idegen nyelvek oktatá­sának terén az iskolákban az elmúlt két-három évben indult meg egy erőteljesebb moz­gás, de hogy a lemaradást valahogy megpróbálják behoz­ni, a következő öt évben je­lentősen szeretnék bővíteni azoknak a tanulóknak a kö­rét, akik nyelvoktatásban ré­szesülnek. S természetesen nemcsak a tanulók, hanem a lehetőségek körét is bővíteni kí­vánják. D. Cs. 17 év satupad mellett, 6 éve üzemmérnökként Hát még ha tanulni is sze­retne Gyuris János! Dehát nem szeret. Ezért aztán az általános is­kola után a volt Siklósi Állami Gazdaságban lett ipari tanu­ló. Géplakatos az alapszak­mája, de mivel nem szeret ta­nulni, autó- és motorszerelő is lett. Ipari tanulóként járt az esti gimnáziumba is, de emlé­kezett általános iskolai föld- rajztanára intelmére: „áten­gedlek ifiam, de aztán ne menj gimnáziumba, szégyent hozni ránk”, ezt abbahagyta — s mert nem szeret tanulni, in­kább mindenféle szaktanfolya­mokra járt: ív- és lánghegesz­tőire, tüzeléstechnikaira, hid­raulikus berendezések kezelői­re. Bevonult katonának, lesze­relt, sportolt, edzősködött, meg­nősült — talán mindezt azért, mert még mindig nem szere­tett tanulni: építkezni is ezért kezdett bizonyára. Dehát a ház is kész lett, 1972-ben beköltöz­tek, s Gyuris János még mindig nem szeretett tanulni, ezért az­tán beiratkozott a Zipemovsz- kiba, onnan másfél év után a mohácsi Morékba. Tanulásihoz való viszonyából következően nem érettségizett le 1976-ban, az utolsó vizsgák után, mert már kinézte magának a SZET-et amit tudvalevő olyan szakmun­kásoknak létesítettek, kiknek nincs érettségije. (Ha leérettsé­gizik, akkor nincs a hosszabb előkészítő, ha nincs a hosszabb előkészítő, akkor talán még többet is kellett volna tanul­nia. Az előkészítő tanfolyam így egy évébe került, s mivel még közben sem szeretett meg ta­nulni, nem egyetemre, hanem főiskolára adta 'be jelentkezési papírját. 30 éves volt akkor épp, s az ország túlsó végébe, Nyíregyházára került Siklósról. Nappali tagozatra, három évig itthon hagyva a családot, ben­ne a két gyereket, akik egy dologban nem hasonlítanak apjukra: szeretnek tanulni. 'Hazautazni már csak a tá­volság miatt sem tudott két- 'há romhetenként, gyakrabban, s ihát feladatokkal is bőséggel el voltak látva a főiskolások. Érettségizett társaik kétségte­len előnyben voltak az első szemeszterek alatt: a megros­táló alapozó tárgyak után azonban következtek a szak­mai tanulnivalók, s abban már Gyuris János otthon volt, sze­rencsére, merthogy nem szeret tanulni. Hat éve már, hogy megkapta oklevelét, azóta a Beremendi Gazdaságban üzemvezető gépész, merthogy míg tanult, a Siklósi Állami Gazdaság beolvadt a Bólyi Mezőgazdasági -Kombinátba. — Többször megkérdezték már -azóta, megérte-e. Erre csak azt tudom válaszolni, hogy igen: -amire az ember ké­pes, azt meg kell cselekednie. Mi tizenhármán voltunk akkor SZET-esek, a főiskolán való bennmaradásunkért bizony meg kellett küzdenünk. De ti­zenegyen együtt végeztünk, ti­zenkettedik társunkat pedig rá­vettük, jöjjön vissza tanulni a főiskolára, segítettünk neki, s így egy évvel később ő is ok­leveles üzemmérnök lett. Meg­érte, -mert nagyobb lett a moz­gásterem, s ebbe nem szabad azt belegondolni: hogy nem szerettem a satupadot, a két­kezi munkát. Oe úgy éreztem, több van bennem, s ezt köte­lességem volt kipróbálni leg­alább. — iltthon a feleségemnek azonban -még nehezebb lehe­tett, mint nekem a főiskolán. Jgaz, kaptam a fizetésemet, de egyedül -nevelte a gyerekeket, akiknek olykor ismerős is vol­tam meg nem is — 'három év távol a családtól azért nagy idő, s nagy próbatétel. De ki­álltuk. Nem mondom, engem a szakmai ismeretek mélyebb megszerzésén túl a dac is mo­tivált a tanulásra, hiszen volt olyan főnököm, aki még a szakközépiskoláról is lebeszélt volna, mondván, túl magas az nekem szellemileg, nem tudom majd elvégezni. Szükségem volt arra, hogy bizonyítsak magam­nak, környezetemnek. S 'úgy ér­zem, sikerült. — Nem mintha a vezetői munka könnyebb lenne: én 17 évet töltöttem a satupad mel­lett, dolgoztam amennyit tud­tam, amit talán az is jelez, hogy a műhelyben is -elég jól kerestem. De -most is el tudok úgy fáradni estére, mint akkor, csak éppen nem fizikailag, bár abban sincs hiány. S hát érdemes volt Gyuris Jánosnak tanulnia azért is, hogy büszkélkedhessen a Paj­tás tároló-"szárítójukra, a sok ötletet kívánó műszaki megol­dásokra, Pihentetőül pedig ott vannak a társadalmi megbíza­tások, munkák: a szakszerveze­ti tevékenység, a vállalati ta­nácsi tagság, a versenyfelelősi megbízatás, a pórttifkár-he- lyettesség, a szocialistabrigád- támogatás, patronálása ... Hát még ha tanulni is sze­retett volna Gyuris János! B. L. A sötét színű, átlátszó műanyag ajtóval készülő hűtőszekrény számított újdonságnak a Lehel gyár kiállításán. / Fotó: Läufer László Újdonságok a háztartásban Kislányaim már egyre ügye­sebben bánnak a színesceruzá­val, zsírkrétával, filctollal. Erről már — sajnos — itt-ott a nemrég festett falaink is tanúskodnak. A BNV-n járva jutott ez eszem­be, a Vizuál GMK standján, ahogy szemembe ötlött újdon­ságuk, a lapozható Flip Chart. Hogy az mi? Olyan nagyméretű és speciális anyaggal fehérre festett fémlap, amelyre aztán bármilyen rajzeszközzel nyugod­tan firkálgathatnak - fal helyett az ebadták, és ha már megun­ták a korábbi műalkotást, az ronggyal, kézzel, de bármivel könnyedén eltávolítható, ügyes ötlet, azt hiszem nagyon sok háztartásban ritkítani lehet ál­tala a költséges szobafestést. És mennyi energiát megtakarí­tó, költséget kímélő, a háztartá­sokba való újdonsóa kínálja még magát az őszi BNV-n? Még felsorolni is sok. A teljes rész­letesség helyett hadd számoljak be azokról, melyek első látásra felcsigázták az ‘ érdeklődése­met. A konyha az külön világ az otthonokban, ott megy el a csa­ládi költségvetések legnagyobb hányada. Az Alumíniumgyór fejlesztés alatt álló két termé­ke, a 4,5 literes, bajonettzáras kukta, valamint a belül teflo- nos és kívül ízléses színű zo­mánccal ellátott Tulipán; edénycsaládja nemsokára már kapható lesz. Sok ajtónyitoga- tást tehet feleslegessé a Lehel ^'-'tőszekrény-újdonság, melynek átlátszó műanyagból készült al. altaÍ°- A háziasszony csak kívülről szemléli, hogy bent van-e és hol, amire szüksége lenne a hűtőszekrényből, kf Erna Lion (a bonyhádi zo- máncárugyár) 3. generációs teflorí bevonattal ejlátott edénycsaládja a Silver Stone, a teflonos edények híveinek a korábbiaknál is kevesebb bosz- szúságot és több örömet ígér. Az edények belsejét 2 réteg zománc és 3 réteg teflonbe­vonat védi, a gyáriak ígérik, hogy ennek már lényegesen jobbak a nemtapadó tulaj­donságai, jmint a korábbi tef­lonbevonatú edényeknek. A Hajdúsági Iparművek az otthoni mosást igyekszik még inkább könnyíteni és költségkí­mélővé tenni. Az Energomat Komfort automata mosógépük már zsanéros, biztonsági dob­fedővel készül, mivel a hagyo­mányos dobzárásnál a figyel­metlenség miatt nem jól lezárt fedél már nagyon sok gépet tönkretett. Legújabb mosóauto­matájuk az Energomat 560, a korábbi típusoknál is energia­takarékosabb és sokkal többet tud, mivel minden programnál, még a bio- és az E-program- nál is képes fél töltetet mosni, és hidegvizes programmal is tö­kéletesen mos o már kapható, 20 fokon ható mosószerekkel. Az Energomat mosóbatása az elődeihez képest 40-60 száza­lékkal nőtt, ugyanakkor a gép alig pár száz forinttal kerül csak többe. Hajdú-újdonság még a lábon álló, 250 és 300 és a 120 literes szögletes villanybojler, valamint a már több színben gyártott, megnövelt hőleadó fe­lületű acél lapradiátor. Bármivel is fűtjük lakásain­kat, az mindenképpen tetemes kiadással jár. Nem mindegy, hogy milyen fűtőanyagot és mi­lyen berendezésben tüzelünk. A Lamport (Budafok) Etna góz- konvektorcsalóddal beállítható a kívánt szobahőmérséklet és a készülék ennek megfelelően au­tomatikusan ki- és bekapcsol. Láttam a vásárban zománcozott burkolatú és cserép gázkandal­lót is, mindegyik ízléses, és jó hatásfokú. Az orosházi Unior Szövetkezet BNV-díjas, energia- takarékos Mini Super gázka­záncsaládja és a Mini Cirko fa­likazánja egyedülálló, mert ha­zánkban senki más nem gyárt ilyen nagy teljesítményű és mé­reteiben ilyen kis gázkazáno­kat. A szeneskazónokból any- nyi látható, amennyit még talán soha sehol nem állítottak ki egyszerre, de mégis úgy tűnik, mintha a tavaszi BNV óta el sem mozdították volna azokat a helyükről. Ami szőkébb hazájában, Ba­ranyában nemigen tud betörni a piacra, az hódít a vásárban. A Dél-budai Vendéglátó Vál­lalat Krumplis Fáni gyorskony­hájában illatával, küllemével és elfogadható áraival is éhség­csillapító a Szentlőrinci ÁG bur- gonyapehely-csalódja, a Krump-lis Fáni. A burgonyás lángos gombás raguval, csirke­májjal avagy magyaros ragu­val, a krumplikrémleves és a mákos burgonyasodralék ízei juttatják eszembe, Pécsett is nyílhatna mór Krumplis Fáni gyorsétkezde. M. L. Számítástechnikai versenyünkről Szerkesztőségünk idén har­madszor is meghirdette a dél­dunántúli középiskolások szá­mára számítástechnikai verse­nyét, melyre az első pályázatok már meg is érkeztek. Emlékezte­tőül: a határidő szeptember 30. A verseny a régió intézmé­nyeinek, vállalatainak anyagi támogatásával jöhetett ismét létre: a Baranya, Somogy, Zala megyei taácsok művelődési osz­tályai a négy megye KISZ-bi- zottságai, számítás- és ügyvitel- szervező vállalatai éppen úgy segítik versenyünket, mint a Kő­olaj- és Földgázbányászati Vál­lalat, a Fotóelektronik-Novo- trade GT, a Comporgan Rend­szerház, a DÉDÁSZ, a Pannon Volán, a Bárányai TESZÖV, a Pannónia Agrárinnovációs Vál­lalat, a zalaegerszegi Kerámia és Kályhacserépgyár, Hűtőház, a komlói Carbon. Egy tanulni nem »xereto ember Az őszi BNV-ről jelentjük

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents