Dunántúli Napló, 1985. november (42. évfolyam, 300-328. szám)

1985-11-28 / 326. szám

1985. november 28., csütörtök Dunántúlt napló 3 — Tervek?- Ez az előadás már a hetvenegynéhányadik volt, Bábszínház után — bábcirkusz A HULAHOPP BÁBCIR­KUSZ előadásának végén a gyerekek ajándékot kaptak, cukrot és „sztárfotót" ked­venceiktől. De az igazi aján­dék mégiscsak az előadás volt. Hisz 50 percen át a szó legnemesebb értelmében szó­rakozhattak. Pavlik és Klukec olyan hősök, akikkel azono­sulni lehet, akiknek kórusban szurkolni és akikért zsöllyébe lapulva izgulni érdemes, mert szeretnivalók. Kedves trükk- jeik, „lélegzetelállító" szá­maik, csibészes önzésük, hiú­ságuk és érzékenységük vi­dám, önfeledt cirkuszt vará­zsol a színpadra. — A Bóbita Bábszínház produkcióját láttuk? — kér­dem Szabó Zsuzsától. — Nem. Ez az előadás tel­jesen független a Bóbitától, csak annyi köze van hozzá, hogy mindhárman, Újvári Jan­ka (Klukec), Szabó Csilla (cir­kuszigazgató) és jómagam is (Pavlik) a Bábszínház szí­nészei vagyunk. De az elő­adás teljes egészében a Bó­bitától függetlenül, általunk készült el - „külön beruhá­zásként" — a díszlettervezés­től és -készítéstől a bábok megtervezésén, azok kivitele­zésén, a rendezésen át egé­szen a zenéig, világításig. — Mi adta az ötletet? — A bábozás mindig töb­bet kívánt, mint a „puszta” bábszínészkedést. Vannak ha­gyományai a polihisztorság- nak, annak, hogy a szí­nész több dologban is részt vesz: játszik, bábokat talál ki és csinál, alakítja a díszle­teket és ötletei voltak a ren­dezéshez is. Az effajta mun­kára való lehetőséget ke- veselljük a Bóbitában, így hát kárpótlást keresünk. A cirkuszi forma pedig igen alkalmasnak tűnik ar­ra, hogy a gyerekek azono­sulhassanak az állandó ka­rakterű szereplőkkel, és lét­rejöhessen a játszók és a nézők között a párbeszéd, amelynek révén az előadás maga is változhat, fejlődhet. Ráadásul szinte mindenütt, szabadban is játszható. Eszéki képzőművészek kiállítása Pécsett Harminchét év - egy csokor virág A mostani tárlat a Pécsi Kisgalériában a testvérvárosi kapcsolatok jegyében szüle­tett. Előzménye az 1979-es pécsi kiállítás, amelyen már némi fogalmat alkothattunk az ottani képzőművészeti életről, folytatása pedig az az eszéki kiállítás lesz, amely a pécsi művészeti életről igyekszik ké­pet adni. A most látható anyag különösebb kritikai vá­logatás nélkül akarja bemu­tatni, milyen tendenciák érvé­nyesülnek a mai eszéki kép­zőművészetben, s ezen keresz­tül talán azt is megsejthet­jük, milyen hatásokat fogad be, részesít előnyben és sugá­roz ki egy mai jugoszláviai kisváros, egy dinamikusan fej­lődő vidéki kulturális központ. A „sejtés" szót itt nagyon ko­molyan kell vennünk, hiszen senki sem vonhat le mélyebb következtetéseket az itt lát­ható meglehetősen csekély és esetlegesen összeválogatott anyagból. Annyit azonban már első látásra megállapít­hatunk, hogy a nagyrészt egészen friss művek közös vonása a festészet iránti von­zalom. Vladimir Dzanko impresz- szionisztikus pasztelljei vagy Predrag Goi kubista hagyo­mányokat folytató akvarelljei tudatosan vállalnak fel egy európai festészeti örökséget. Az utóbbi években a „fes­tészettel" jelentkező legfiata­labb nemzedék a jelenkori európai szellemi áramlatokból nyeri inspirációit. Branimir D. Kusik erőteljes, jól megkom­ponált grafikái ironikus gesz­tusok: portré a Nyakkendőről és a Csokornyakkendőről. A nagyon fiatal Krunoslav Stipesevic közvetlen kapcso­lata az „új szenzibilitással" nyilvánvaló. Hatalmas felüle­teket munkál meg különös ér­zékenységgel. A kusza vona­lakból álló bonyolult szövevé­nyek egészen sajátos optikai és érzelmi hatást keltenek. Egészében véve az itt kiállí­tott művek persze, nem tar­toznak az élvonalba. Ez nyil­vánvalóan a dolog természe­téből következik: a vidéki vá­rosok általában nem a legki­válóbbak gyűjtőhelyei Jugo­szláviában sem. De jól pél­dázzák az ottani művészek tu­datosan vállalt törekvését, fel­vállalni a közös, európai múl­tat és bekapcsolódni a leg­frissebb szellemi áramlatokba. Az ottani heterogén kulturális közegben heterogén kulturális hagyományok mellett, viszony­lag rövid festészeti múlt örö­köseiként ez nem kis feladat. Kovács Orsolya- Mi a keresztneve?- Minci — néz rám meg­ütközve, mert tudja, hogy tu­dom: mindig mindenütt így szólítják, így emlegetik, de mintha ő maga is elfelejtette volna, hogy a Minci a Hermina becézése.- Az első elemista bizonyít­ványomon már úgy állt, hogy Urkövi Minci — tűnődik el a név eredetén és ezzel együtt felidéződik az édesapja, aki Homorúd első tanítója volt. — Nálunk a családban is min­den a tanítás, az iskola körű! forgott. ülünk a napfényes, János utcai lakás beszélgetősarká­ban, ahonnan átlátni az egy­benyitott három szobát, az egész falat beborító, zsúfolt könyvespolcot, a zongorát és a tengernyi virágot, amivel mun­katársai búcsúzóul elárasztot­ták a nyugdíjba vonuló Gáb­riel Józsefnél. íróasztalán nagy halom dísztávirat, levél. Egy üdvözlőkártyán akad meg a szemem. Ez áll rajta: „a taní­tók tanítójának”. Csöngetnek.- Biztosan a gyerek - csil­lan fel a szeme, de nem a gyerek jött, hanem valaki a fehérhegyi iskolából. ízlelge­tem magamban a kifejezést: a tanítók tanítója. Egy egész ta­nítógeneráció nőtt fel a keze alatt. Huszonnyolc éven ke­resztül szakfelügyelőként tar­totta szemmel Pécsett az alsó tagozatos oktatást, nevelést. Hatezer órát látogatott és ér­tékelt. Vezette a továbbképzé­seket. Új módszerek kipróbá­lását szorgalmazta és kísérte figyelemmel eredményeit. Kon­zultációkat tartott a kaposvári képző levelezőseinek, a Pécsi Tanárképző Főiskolán pedig módszertant és pedagógiát adott elő. Országos szaktekintély. Új tankönyvekről, tantervekről mindig kikérték a véleményét. Nevéhez fűződik Pécsett az is­kolaelőkészítő tanfolyamok és a korrekciós osztályok műkö­désének megszervezése. Mind­emellett egyetlen helyen, a Bártfa utcai iskolában tanított harminchat éven át. Csokor virággal meg egy képzőművészeti albummal a kezében tér vissza:- A fehérhegyi iskolából küldték. Ugyanis sehova se mentem külön elköszönni — magyarázza. — Egész évben búcsúztam magamban. Végig­jártam Pécs valamennyi isko­láját. - Nem mondja, de ki­található: nem akarta ünne­peltetni magát. Kollégái azon­ban így is megtalálták a mód­ját, hogy kifejezzék becsülésü­ket, szeretetüket.- Ezeknek örülök - rendezi vázába a friss virágokat —, ezekhez semmiféle érdek nem fűződik. - Szomorkás árnyék bújkál a mosolyában.- A szakfelügyelőség eléggé hálátlan munkakör, ön mégis népszerű. Egy munkatársam szerint azért, mert mindig min­denkihez emberként közeledett — jegyzem meg.- Miért? Lehet másként is? — kérdi. — Egyébként könnyű dolgom volt. Pécsett nagyon sok a jó pedagógus. Ha mégis kifogásolnom kellett, igyekez­tem érvekkel alátámasztva meggyőzni, elfogadtatni, nem hatalmi szóval ... - elakad. — Hatalom?! - ismétli aztán kis iróniával. - Miféle hatalmam volt nekem? Az egyéniség hatalma — gondolom, de nem mondom, mert fellengzősen hatna.- Szerencsés ember vagyok - állapítja meg egyszerűen. — Mindig a legnagyobb szeretet- ben és egyetértésben dolgoz­hattam. Konfliktusom talán nem is volt. Vagy alig. Soha­sem kérdőjelezték meg a mun­kámat, minden elismerést meg­kaptam. Elégedett emberként megyek nyugdíjba. Aztán berobog „a gyerek", az öt unoka egyike. Iskola­köpenyesen, hátitáskával a nagymama nyakába csimpasz­kodik. Nem hámozza le ma­gáról azonnal, noha a kislány válla fölött a szemével elné­zést kér tőlem a zavarásért, de most fontosabb, hogy a harmadikos kisdiák megkapja a neki járó szeretgetésada- got, amivel aztán elégedetten távozik a saját birodalmába leckét csinálni. Rezes Zsuzsa A tanárképző kari ének tanszék tanárainak hangversenye Hiába bátorítják ezzel a ke­délyes, minden valódi meg­győződést nélkülöző mondat­tal kinevezői, jó (?) akarói. Pistámnak középszerű szak- szervezeti káderként elege lesz a középszerű feladatokból, a középszerű fizetésből, a szür­keségből. Nem utolsósorban agilis és gyakorlatias (csak te vagy mindig a jó hülye, de ebből nem lehet megélni) fe­lesége késztetésére felkeresi roppant magsrangú barátját s ötölve-hatolva felelősebb fel­adatot kér, meg persze felelő­sebb fizetést. Éppen akad ilyen a kegyes adományok zsákjá­ban, hát kap is hősünk egy gyárigazgatói állást, bár az il­lető termék gyártásához, sem a vezetéshez magához nem ért. Gazdag és talán valóban gazdag tapasztalatairól kide­rül, hogy éles helyzetben nem sokat érnek, megfoghatatla- nok. Nem hanyag, nem kor­Majd belejössz, Pistám rupt, nem hatalmaskodó. Nem­csak a pénz, nemcsak a pozí­ció érdekli, de a vállalt fel­adat, a munka is. Valóban tenni akar, korszerű lenni, va­lóban jól akarja csinálni — csak nem ért hozzá. És nem érti, miért nem. Tönkre is megy. Tönkre is teszik. Akik felemel­ték. felbiztatták, belezavarták, amint kiderül alkalmatlansága, el is ejtik. Különben is már fújnak, lengedeznek az új sze­lek, a nem fényes, de prakti­kusak, jön a pályázati rend­szer. Pistám eltűnik, de nem tűnik el az az elvtársias uram- bátyám-mechanizmus, melynek játékszabályai szerint színrelé- pett (bár balekként), s mely sürgősen nyugdíjba küldte, amint használhatatlanná vált. S ez a szemlélet a filmbéli jö­vőt illetően sem kecsegtet sok jóval, s az évtized közepének „majd belejösz, Pistám"-ja talán épp itt kéne hogy kez­dődjön, szóval, a pályázni igyekvő „ifjú dolgozók", bár szakértelmükkel megváltani lát­szanak gyárat, gazdaságot, országot, aligha járnak majd jobban, reformelképzeléseik vagy az urambátyám-pálya- rendszer sínjein futnak mellék- vágányra, vagy ezt keresztezve karamboloznak előbb-utóbb. Aktuális történet, mai történet, „ízig-vérig", mégha a nyolc­vanas évek elején ilyenfajta felvezetése időszerűbb is lett volna. Van itt minden, egye­temi felvételi elintéztetése, ki­vételezés, összekacsintás, fá­tól erdőt és erdőtől fát nem látó optika, fúrás, szabályta­lankodás, nyegle, rossz modo­rú, így pulóveres fiatal, aki vi­szont remek szakember és nem is karrierista, nyakkendős, jó modorú fiatalember, aki vi­szont karrierista a javából. Mondhatni: minden „szakasz­tott olyan", mint az életben. Ott is tartja a képernyő előtt a nézőt a ráismerés jó érzése, hogy a konfliktusok ismerősek a mindennapokból és adják is magukat”: a töprengést a fel­vetett problémákon rég elvé­gezte a napi publicisztika. Szimpátiáját a néző nem tud­ja megtagadni a hőstől, pon­tosabban Avar István tál, aki ki tudja hányadik káderszerepét formálja meg az előzőek gaz­dag és abszolút hasznosítha­tó tapasztalatából s tölti meg élettel Balázs István gyárigaz­gató írói lag nem éppen bonyo­lult, nem túlzottan egyénített figuráját. Olyan rokonszenvet kelt, hogy a néző nemcsak egyéni tragédiáját, de közem­beri bukását is igazságtalan­nak érzi, holott annak csak módja ad okot felháborodás­ra, ténye szükségszerű. Kár, hogy mint a mai tárgyú, aktuá­lis, időszerű stb. tévéjátékok nagy többsége, Félix László filmje sem tudott ellenállni az „állatorvosi ló”-effektusnak s így csak a fikciós publicisztika egy közepes és közepesen megcsinált darabjára emlé­kezhetünk s arra, hogy az író, Erdélyi Sándor, „papíron" ke­ményebb, izgalmasabb. Parti Nagy Lajos Zavarban lehetett kedd este az a pécsi zenekedvelő, aki el akarta dönteni: a Pécsi Szimfonikusok kamaraegyütte­sének Muzsikáló Kávéházál hallgassa-e, vagy inkább a Janus Pannonius Tudomány- egyetem TK Ének Tanszéke tanárainak koncertjét - az előbbit a Nádor Kávéházban, az utóbbit a Liszt Teremben. Nemcsak az azonos esemény, hanem a korban, stílusban nagyon is illeszkedő műsor hívja fel a figyelmet újólag a minimális összehangoltság hiányára: Bach Kávékantátája és Chachonne-ja, Cimarosc kisoperája nagyon jól megféri volna ugyancsak Bach, to­vábbá Händel és Schütz - igaz, más fogantatósú, indít­tatású - műveivel. A pécsi tanintézet tanárai, muzsikusai előadóművészkénl is jól mutatkoztak be, bizo­nyítva, hogy az oktató, neve­lő munka célja sem más, mini a hallgatóság előtti teljesít­mény, a produkció. Az önálló kórusszámokból, áriákból, opera- és oratórium-részletek­ből álló műsor mindkét fél­idejének legjavát az énekes szólisták szolgáltatták. B. Kiss Tünde különös csengésű líra: szopránja éretten, nemesen és árnyaltan szólt, s bár a szünet előtti Höndel-duettber. - színvonalban, magabiztos­ságban - nem zárkózott még fel mellé Bukszár Márta drá­mai szopránja, annál színvo­nalasabbat nyújtott szünet után: három Bach-áriával bi­zonyította, hogy legalább olyan kvalitású énekes, mint bárki, akit e műfajban Pécsett az utóbbi időben hallottunk. A JPTE Női Kamarakórusá­nak, illetve Vegyeskarának közreműködése — Jobbágy Va­lér, illetve Tillai Aurél vezeté­sével — nem volt ennyire sike­res: az előbbi a Schütz-műben még a kezdés zavaraival küz­dött, az utóbbi a Magnificat- beli Suscepit Israel-ben erő­sen bizonytalankodott. Ebben részes volt a technikailag nyilván nagyon rossz állapot­ban lévő orgona is, s ugyan­ez tette értékelhetetlenné Mis- kolczi Katalin különben érett és muzikális orgonaművészi teljesitményét. A zongorakísé­retek gazdái közül Bernáth László tűnt ki fegyelmezett, pontos és nagyszerűen alkal­mazkodó közreműködésével. V. J. úgy látszik, sikere van, tehát már egy következő, ugyan­ilyen stílusú Bábcirkuszon dolgozunk ugyanezekkel a szereplőkkel. Kocsi László

Next

/
Thumbnails
Contents